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怎样给青春期女孩心理疏导的(de)话，怎样对青春期女孩进行心理教(jiào)育

　　表(biǎo)彰鼓舞(wǔ)法(fǎ)

　　每(měi)个人都巴望得到他人的必定。

　　家(jiā)长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓(gǔ)励方法教(jiào)学(xué)孩(hái)子，学会赏识孩子(zi)，学会换个视(shì)点看孩子;当然表彰(zhāng)孩子时要适时(shí)、适度(dù)，要(yào)真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就(jiù)会走向反面。

　　充实(shí)学生的业余生(shēng)活(huó)

　　教(jiào)师可以通过发挥(huī)特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生的课余生活，从而转移注意力，使学(xué)生(shēng)把精(jīng)力用到(dào)其他(tā)方面去。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽毛球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳绳等，参加学校(xiào)各(gè)类兴趣小组，合唱(chàng)队、舞蹈队(duì)、美术小组等，尽可(kě)能多地和(hé)翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光同性朋友一起聊(liáo)天、游玩(wán)。

　　环境熏陶(táo)法

　　人(rén)是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子(zi)起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人(rén)与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的(de)关(guān)系上，应表现出仁慈、大度、公正、进步、文明、达(dá)观(guān)、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出(chū)的家庭空气。

　　1)青春(chūn)期(qī)是一个(gè)反抗时期 ,要合理的控制好自己的(de)心(xīn)情，不要对孩子乱发脾气，有(yǒu)事说事。

　　不(bù)可以骂，打(dǎ)。

　　2)青春(chūn)期是一个性冲动(dòng)时期(qī)，主动(dòng)学习一些(xiē)关于性方面的(de)知(zhī)识，正确明白认清正视这(zhè)个问题。

　　然后去(qù)引导青(qīng)春期孩子们的心理问(wèn)题。

　　3）青春期是一(yī)个发育重要时期，各种生理，心理(lǐ)都(dōu)在发(fā)生(shēng)改变，注意身(翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光shēn)体，勤(qín)洗澡(zǎo)换(huàn)衣，防止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能(néng)更好的度过青春期。

青(qī翡翠手镯用紫光照为什么会有荧光，翡翠镯子太阳光下有紫色荧光ng)春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春(chūn)期女孩怎(zěn)么(me)进行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行(xíng)心理疏导。

　　我们(men)每个有(yǒu)都有青春期，在青春期的时候我们会(huì)想很多东西，女(nǚ)孩更是如此，家长一(yī)定要做好孩(hái)子的心理疏(shū)导，把孩子引向正途。

　　那么接下来我带大家一起详细了解(jiě)下(xià)青春期女(nǚ)孩怎么(me)进行心理疏(shū)导。

　　青春(chūn)期女(nǚ)孩(hái)怎么进行(xíng)心理疏(shū)导1

　　 　　 1、表彰(zhāng)鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏(shǎng)等(děng)鼓励(lì)方法教学孩子(zi)，学(xué)会(huì)赏识孩(hái)子(zi)，学会换个视点看孩子;当然表彰孩子时要适时(shí)、适度，要真挚，不要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生(shēng)的(de)业余生活

　　 　　教(jiào)师可以通过发(fā)挥特(tè)长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的课余生活，从而(ér)转移注意力，使学(xué)生把精力用(yòng)到(dào)其他方面(miàn)去。

　　如参加体育(yù)运(yùn)动，打(dǎ)羽毛(máo)球、踢毽(jiàn)子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校(xiào)各类兴趣(qù)小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等(děng)，尽(jǐn)可(kě)能(néng)多地(dì)和(hé)同性朋友一起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏(xūn)陶法

　　 　　人是环(huán)境的(de)产(chǎn)品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和自然环境(jìng)对(duì)孩子起着耳濡(rú)目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处(chù)理人(rén)与人(rén)之间的关系上，应(yīng)表现出(chū)仁(rén)慈、大度(dù)、公正、进(jìn)步、文明、达(dá)观、吃苦耐劳(láo)等思维质(zhì)量和人格魅(mèi)力(lì)，形成杰出(chū)的家(jiā)庭空(kōng)气。

　　 　　 女(nǚ)孩(hái)子青春期如何(hé)教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春期是一个(gè)反(fǎn)抗(kàng)时(shí)期 ,要合(hé)理的控(kòng)制好(hǎo)自己的(de)心情，不(bù)要对孩子(zi)乱发脾气，有事说事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期，主动学(xué)习(xí)一(yī)些关(guān)于性方(fāng)面的(de)知识，正(zhèng)确(què)明白(bái)认清正视这个问题。

　　 　　然后去(qù)引导(dǎo)青春期孩子(zi)们的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一个发育重要时期，各种生理(lǐ)，心(xīn)理都在发生改变，注(zhù)意身(shēn)体，勤洗澡换衣，防(fáng)止滋生细菌。

　　多(duō)锻炼身体。

　　告(gào)诉孩子(zi)们怎样才能更(gèng)好的度过青春(chūn)期。

　　青春期女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈。

　　是一个多元化的(de)社会。

　　人们的思想品(pǐn)质(zhì)参差不齐，特(tè)别是一小部分人为(wèi)追逐名利(lì)，不择手段，对思想处于转形时(shí)期的`孩子(zi)产生不(bù)小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做起，自觉抵制一些不良思(sī)想的(de)侵袭，作孩子的榜(bǎng)样。

　　当(dāng)发现孩子的(de)言行与法律及社会道德相(xiāng)偏离时，应(yīng)苦(kǔ)口(kǒu)婆心的(de)指出(chū)其后果(guǒ)及危害性，将孩子(zi)引到正确的(de)轨道(dào)上来(lái)，同(tóng)时激(jī)励孩(hái)子树立正(zhèng)确的(de)世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望(wàng)子成龙(lóng)，盼女成凤。

　　教育孩(hái)子家长要一身作(zuò)则。

　　家长首先要(yào)为孩子酿造一个良好的(de)学习氛(fēn)围。

　　行(xíng)教胜于言教，家(jiā)长是孩子(zi)的第一个老师，学习(xí)型的家长一(yī)定能进行(xíng)教育(yù)出一个(gè)爱学习的孩子(zi)。

　　如果家长自己(jǐ)都不能(néng)管住自己，整天(tiān)沉溺于上网、打牌等，要(yào)想处于多动期的孩子静下来看书做作业，恐怕是不(bù)现实的。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界，做孩子(zi)的知(zhī)心朋友。

　　首先要了解孩子的生理(lǐ)变化(huà)。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的生(shēng)理变化，珍惜自己(jǐ)扒型的(de)性(xìng)特征。

　　另(lìng)外，孩(hái)子的脑和神经逐渐发育，情绪易波动(dòng)，感情(qíng)十分脆弱，此时需要家长和(hé)老师(shī)配合，适时引(yǐn)导帮助。

　　了解孩子的心(xīn)理变(biàn)化，也尤其(qí)重(zhòng)要，青春(chūn)期的女孩，开始(shǐ)有了成人(rén)感，思维的独立性和批判(pàn)性显著发展起(qǐ)来，但(dàn)能力不强，仍带(dài)有片面性和表面(miàn)性。

　　开始(shǐ)意(yì)识到两性关雹此谨系，萌发(fā)着性爱和恋爱的需求；人(rén)际(jì)关系逐渐频繁(fán)，渴望(wàng)找到与(yǔ)自己(jǐ)思想、感情、兴趣爱好相一致(zhì)的朋友(yǒu)，但不善于把感情(qíng)与理智结(jié)合起(qǐ)来。

　　这(zhè)就需要家长指导帮(bāng)助，家(jiā)长要经(jīng)常与孩子(zi)沟通(tōng)思想，了(le)解了孩子所思、所好、所行，才能走入(rù)孩(hái)子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有(yǒu)成见。

　　总认(rèn)为这个阶(jiē)段的孩子会(huì)产生逆反心(xīn)理。

　　父母(mǔ)不(bù)要源基(jī)一看到孩子们有独立(lì)意(yì)识的迹象便极力压制，担心稍有让步(bù)，就会(huì)导(dǎo)致孩(hái)子(zi)步(bù)入歧途。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子(zi)们就越会坚(jiān)持己见；父母若强(qiáng)行(xíng)压制，不但没有(yǒu)成效，还会(huì)适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有一个健(jiàn)康(kāng)的体魄。

　　现在不少(shǎo)家长只注重(zhòng)孩子文(wén)化知识(shí)的(de)学习，对(duì)孩子的身体锻(duàn)炼关注(zhù)甚少。

　　要知道，没(méi)有强健的体魄，没(méi)有健康的(de)心态。

　　再大的理想与(yǔ)抱负也因心(xīn)有(yǒu)余而力不足而难以达到。

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