高考小(xiǎo)说标题的(de)作用的(de)答题模式，小说(shuō)标题(tí)的作用的答题(tí)模(mó)式和例题是小(xiǎo)说标题的作用：情节(jié)上(shàng)，点明中心事件或关键人、物，成为全文的(de)线索；人(rén)物(wù)上，突(tū)出人物形象或品质；主(zhǔ)题上，揭示(暗示)主旨；表达上，比(bǐ)喻象征的运用(yòng)，形象而又有(yǒu)生动，吸引读者(zhě)的阅读兴趣(qù)的。

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高考小说(shuō)标题的作用的答题模式，小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式和例题(tí)

　　小说标题的作用：情(qíng)节上，点(diǎn)明中心事件或关键(jiàn)人(rén)、物，成为(wèi)全文的线(xiàn)索；

　　人物上(shàng)，突出人物形象或品质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(暗示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用，形象而又有生(shēng)动，吸引读者的阅读兴趣(qù)。

　　文章情节(jié)即围绕这一线索展开(kāi)，使文章结构完整严谨。

　　文章的(de)写作线(xiàn)索(suǒ)大致(zhì)可(kě)分为六大类：人、事(shì)、物、时(shí)、空、情。

　　和题目(mù)相关(guān)的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄(jì)托作者(zhě)情感。

　　物：以如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗某物为线索。

　　情：以谁对谁的什么之(zhī)情(qíng)为线索。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具(jù)体事物、或具体情感，就(jiù)答这一点。

　　1、点明(míng)了本(běn)文的写(xiě)作线索。

　　2、指(zhǐ)出线索是什么：以(yǐ)什么为(wèi)线索。

　　3、指出线索带来的结构作用：贯(guàn)穿全文，使文章(zhāng)结构完(wán)整。

小说(shuō)标题的作用(yòng)的答(dá)题模(mó)式是什么?

　　小说(shuō)标题作用答题格式：

　　（1）先看标题的表层(céng)义(yì)：（词语的(de)含(hán)义，概(gài)括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考深层含义：（引申义(yì)、比喻义、象征义）；人物与人物的关系（表(biǎo)明人物性格、表(biǎo)明作(zuò)者的情感(gǎn)与态(tài)度）；主旨与主(zhǔ)旨的关系（点明(míng)、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题(tí)的(de)作用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就(jiù)是从理解(jiě)文章(zhāng)标题关键词的本义，字(zì)面义入手，联系文(wén)章内(nèi)容，得出(chū)标题的(de)深层含义(yì)或作用。

　　2、分析标题修(xi如何加入如新直销模式 如新是合法直销吗ū)辞。

　　也就(jiù)是从理解文(wén)章标题的修辞手(shǒu)法入手，联系文章的人物形象及隐含的(de)情感来理解标题的含义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章(zhāng)的写作内容(róng)，作者感情，主题思想入手，分析(xī)标题(tí)揭示的思想内容。

　　标题(tí)的常(cháng)见作用：

　　1、概(gài)括文章的(de)主(zhǔ)要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情节围绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出(chū)发点。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文(wén)眼”（提示文章中心）。

　　7、吸引读者兴(xīng)趣(qù)。

　　表明写作对象；关联(lián)主要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感主旨。

　　此外还有(yǒu)作用：寓意含(hán)蓄，引(yǐn)人(rén)深(shēn)思；制贺橡(xiàng)造悬念，激发(fā)读者的阅(yuè)读兴趣。

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