又一起悲剧发生，这(zhè)一次悲剧，是(shì)连环悲剧，是上次(cì)悲剧后再次发(fā)生(shēng)的悲(bēi)剧(jù)。

除(chú)悲痛外，还能怎样？

如何避免(miǎn)类似的二次悲(bēi)剧发生(shēng)，是时(shí)候深入思(sī)考(kǎo)了！

想必大(dà)家(jiā)都(dōu)知道了，前些天，一个小孩子，在学校里，被一(yī)个老(lǎo)师所碾压，最(zuì)终失(shī)去生命。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹(yān)没在了(le)尘世之中，父母必然接受不了(le)这种事实。

孩子的妈(mā)妈情绪几乎崩溃，只有去学校要(yào)说法(fǎ)。

拉过横(héng)幅，大声(shēng)哭过(guò)，严厉呵斥过(guò)肇(zhào)事者。

一(yī)个(gè)正(zhèng)常的母亲，早上出门(mén)还健康活泼的孩子，学校内意外身亡(wáng)，换做是(shì)谁，都受(shòu)不了。

在这(zhè)位妈(mā)妈做着几(jǐ)乎所有母亲都会做(zuò)的(de)事时，“网络圣(shèng)人”出(chū)现了。

他们批(pī)评这位母亲的做法极(jí)端，主观认定“闹下去”的(de)目的就一个(gè)，为(wèi)了更多的赔偿。

苍天大地，这种圣人怎么在网上这么多，他(tā)们(men)不食(shí)人间烟火吗？

在孩子去世后，这些“网(wǎng)络(luò)圣人(rén)”可(kě)以在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗？

在学(xué)校发生了事故，为什么不能去要(yào)个说法？

这些人(rén)，事不关己，纵情批判，轮到自(zì)己时，比谁(shuí)哭得都厉(lì)害。

这还不是这位(wèi)年轻母亲遭受的仅有的网络语言暴力，她的(de)穿着打扮也(yě)被(bèi)“网络圣(shèng)人”不停地谴(qiǎn)责(zé)和调侃(kǎn)。

有人称，这是孩(hái)子妈妈吗？怎(zěn)么说(shuō)话这么(me)冷静？

有人(rén)称，妈(mā)妈的(de)穿着打扮(bàn)是(shì)用了心(xīn)的，化妆了。

还(hái)有人看到(陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么，陈奕迅《是但求其爱》歌词是什么歌dào)这位(wèi)妈(mā)妈，由于(yú)长(zhǎng)得漂亮年(nián)轻(qīng)，称她(tā)可能是(shì)做不正当行业，孩子(zi)长大后也不是好人。

还(hái)有人(rén)称，这样(yàng)拉横幅去学校(xiào)要说法，不就是嫌赔偿少，想多要(yào)点钱吗？

以(yǐ)上这些人(rén)，没有言(yán)词可以形(xíng)容他们的阴险恶毒。

在一定(dìng)程度上，他们(men)比(bǐ)肇(zhào)事者(zhě)还(hái)要残忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的(de)人家(jiā)闹事，冷静(jìng)说话(huà)时，说这不像去(qù)世(shì)孩子妈妈的表现。

还(hái)能怎么(me)做，怎么做在网(wǎng)络喷子(zi)和网(wǎng)络圣人(rén)的(de)眼里都是(shì)错(cuò)。

如(rú)今，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈已经跳楼身亡(wáng)了，正中他(tā)们的下怀。

孩(hái)子刚(gāng)走几天，母亲也撒手(shǒu)人寰(huán)，陪孩子(zi)去(qù)了。

毫无疑(yí)问(wèn)，这些网络暴力令(lìng)原本心碎的母亲伤透了心。

她寻(xún)求心灵的(de)寄托，渴望(wàng)得到(dào)宽(kuān)慰(wèi)，期望孩子(zi)的死得到公正的反馈。但“网络(luò)圣(shèng)人”对这些(xiē)人之常情的需求冷(lěng)漠处之，并且火(huǒ)上浇油(yóu)，雪上(shàng)加(jiā)霜。

这种(zhǒng)网(wǎng)络暴力所(suǒ)造成(chéng)的二次伤害，已经不(bù)是第一次(cì)了。

刘学(xué)州事件才发生多久啊(a)。

当时刘学(xué)州事(shì)件在网络(luò)上引起了(le)轩然大波(bō)，他一心寻找自(zì)己的亲生父母，但(dàn)由于种种(zhǒng)原因，最后却(què)和亲生父母反(fǎn)目成仇。

最终，一个未成(chéng)年(nián)人在网络上经受(shòu)着腥风(fēng)血(xuè)雨，被那些网(wǎng)络道(dào)德圣人肆(sì)意诋(dǐ)毁谩骂(mà)。

她们用恶毒(dú)的内心去揣(chuāi)摩一(yī)个未成年人，把(bǎ)各(gè)种恶毒的想(xiǎng)法(fǎ)强加在一个未成年人身上(shàng)。

果(guǒ)然，他们得逞了，刘学州在美丽的海边自杀了(le)。

等到(dào)刘学州自杀后(hòu)，网络上又铺天盖地的充斥着一种(zhǒng)论(lùn)调。

“为什么要网暴刘(liú)学州？他是多(duō)么好的孩子(zi)啊，品(pǐn)学兼优，他多么懂事(shì)啊！”

这(zhè)时候在(zài)网络上(shàng)再(zài)也找不到网络(luò)喷子的身影。

这(zhè)次(cì)，这位跳楼妈妈得到的(de)还(hái)是这样的(de)“待遇”。

没(méi)出(chū)事前，网络喷子(zi)极尽阴险之(zhī)意(yì)攻击他，等(děng)到这(zhè)位妈(mā)妈(mā)已经失去生命时，这些网络(luò)喷子又(yòu)集(jí)体(tǐ)消失的无(wú)影(yǐng)无踪(zōng)了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性(xìng)命的歹(dǎi)毒(dú)的话(huà)后，就能这样安然无恙(yàng)了(le)？

其实，网络暴力(lì)只(zhǐ)是造成(chéng)他(tā)们想不开的其中(zhōng)一个原因。

网络暴力在一定程度上是催生该(gāi)妈(mā)妈(mā)纵身一跃的一根(gēn)稻草。

在我看来(lái)，真(zhēn)正最终使该妈妈走入极端(duān)的不仅是网暴。

当人遇到一件或(huò)多件认为不合(hé)理的事情时(shí)，如何(hé)能有(yǒu)相对完善的途径，解(jiě)决其所遇到(dào)的问题(tí)，这才(cái)是重中之重。

人非圣贤，要将其行(xíng)为桎梏(gù)在途径的轨迹内。

网(wǎng)络(luò)是把双刃(rèn)剑，想(xiǎng)通(tōng)过它(tā)解决问题，必(bì)须能经受随时而来(lái)的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络时，人已经被推(tuī)到了悬崖边缘，心灵处于极度疲倦和茫然之中(zhōng)。除(chú)非内心足够强大(dà)，不然任何的风吹(chuī)草(cǎo)动(dòng)都可能令人(rén)跌入(rù)深渊。

那么，当人将遭遇公(gōng)布在网络时，如何形成保(bǎo)护机制，避免人受到无谓的(de)网络暴(bào)力，也至关重要。

我们需要(yào)提高同理心和法(fǎ)律(lǜ)素养。没有同理心的人，任(rèn)何人做任何事，他(tā)们都有(yǒu)批(pī)判的角度和(hé)方式。然而当(dāng)他们遇到事时，他们跳的(de)比谁都高(gāo)，乱的(de)比谁(shuí)都响。

幼(yòu)小的孩(hái)子去了，年轻的妈妈也跟着去(qù)了，人世间，还有什么比这更令(lìng)人心伤？呜呼哀哉！

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