家贫无从致书以观出(chū)自哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观出(chū)自哪里，家贫无从致书以(yǐ)观每(měi)假借(jiè)于藏(cáng)书之家翻译(yì)

　　家贫，无从(cóng)致书以(yǐ)观，每假借于藏书之家(jiā)，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有什么办法(fǎ)买到书籍学习，（就）常常向有藏书的人家借书，亲手抄录，计算好（归(guī)还的(de)）日期（按(àn)时）送还(hái)。

　　原文(wén)

　　余幼(yòu)时(shí)即嗜学。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕(bì)，走送之(zhī)，不敢稍逾约(yuē)。

　　以是人多(duō)以书(shū)假余，余因得(dé)遍(biàn)观群书(shū)。

　　既加冠，益慕圣贤之(zhī)道，又患无硕师名人(rén)与游(yóu)，尝趋(qū)百里外(wài)，从乡之先达执(zhí)经叩问。

　　先(xiān)达德隆(lóng)望尊，门(mén)人弟子(zi)填其室(shì)，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立(lì)侍(shì)左右，援疑质理，俯身倾耳(ěr)以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好读(dú)书。

　　家里贫穷，无法得到书来看，常常向(xiàng)藏书的人(rén)家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录，计算(suàn)着(zhe)日期按时(shí)送还。

　　冬(dōng)天非常(cháng)寒(hán)冷，砚台里(lǐ)的墨汁(zhī)都(dōu)结了冰，手指冻得(dé)不能弯曲和伸(shēn)直，也不放(fàng)松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便马上跑去还书，不敢(gǎn)超过(guò)约定(dìng)的期(qī)限。

　　因(yīn)此(cǐ)有(yǒu)很多(duō)人都愿意把书借(jiè)给我，于是我能够遍观群书。

　　成年(nián)以后(hòu)，我更加仰慕古代圣贤(xián)的学说，又苦(kǔ)于不能与学(xué)识渊博(bó)的老师和名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外(wài)，拿着经书(shū)向乡里(lǐ)有(yǒu)道(dào)德学问(wèn)的前(qián)辈请(qǐng)教。

　　前辈德高望(wàng)重(zhòng)，门人弟子挤满了(le)他的屋子，他的言辞和态度从未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

　　我站着陪侍在他左右(yòu)，提出疑难，询问道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭敬(jìng)地(dì)请教；

　　有时(shí)遇到他大(dà)声斥责，我的表情更(gèng)加恭(gōng)顺(shùn)，礼节更加周(zhōu)到，不(bù)敢说一(yī)个字(zì)反(fǎn)驳；

　　等(děng)到他(tā)高兴了，则(zé)又去请(qǐng)教。

　　所(suǒ)以我虽然愚笨，但最终获(huò)得不少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦(pǔ)江（今浙江浦江县）人(rén)，元(yuán)末明初文学家，曾(cé姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛ng)被明太祖朱元璋誉(yù)为“开国(guó)文(wén)臣之首(shǒu)”，学者称太史公(gōng)。

　　宋(sòng)濂与(yǔ)高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋慎牵(qiān)连胡惟(wéi)庸(yōng)党案而(ér)被(bèi)流放茂州，途中(zhōng)病死(sǐ)于夔州。

　　他的代(dài)表作品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫(pín)无(wú)从致书(shū)以观(guān)每(měi)假借于藏(cáng)书(shū)之家手自笔录计日以还(hái)是什么(me)意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学(xué)习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约(yuē)定(dìng)日期送(sòng)还(hái)。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠序(xù)：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文(wén)塌(tā)掘模结构(gòu)严(yán)谨，详略有致，用对比说理，在叙事中穿插细(xì)节描姚笛为文章打过几次胎，文章和姚笛生孩子了嘛绘，读来生(shēng)散(sàn)吵动感人(rén)。

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