认(rèn)真地还是认真的(de)写作(zuò)业，认真的与认真(zhēn)地(dì)是认(rèn)真的和认真地(dì)的区(qū)别在于用(yòng)法不(bù)同，认真“的”后面接名词的(de)。

　　关(guān)于认真地还是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作业，认真的(de)与(yǔ)认真(zhēn)地以及认真地还是认真的写作业，胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么认真地和认真的有什么区(qū)别(bié)，认真的与认(rèn)真地，认真的还是认真地？，认真的与认真(zhēn)地区别等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

认真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的与(yǔ)认(rèn)真地(dì)

　　认真的和认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例如(rú)：认(rèn)真的学习；

　　认真“地”后(hòu)面(miàn)接(jiē)动词，例如：认真地跑(pǎo)步(bù)。

　　意(yì)思是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严肃对(duì)待，不马虎。

　　示例：1、我们学(xué)习(xí)要踏(tà)实认真(zhēn)，不(bù)要好高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么认真，生怕出现什么(me)差错。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要(yào)三心(xīn)二意。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并且一致通(tōng)过了决议。

认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写作业(yè)，哪(nǎ)个是正(zhèng)确的用(yòng)法(fǎ)？

　　“认真地做作(zuò)业”用地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须(xū)和它前面的词和词组(zǔ)构成一种特有形式来为它后面的动词服(fú)宏明务(wù)，构成(chéng)“状动关系”。

　　如：他认(rèn)认(rèn)真(zhēn)真地写。

　　此处的“地”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地接(jiē)受了这(zhè)件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必须和(hé)它前面的词构(gòu)成一种固有的“的字结构”形式来修(xiū)饰、限制和(hé)说明后面的名词(cí)或并首代(dài)词，使前后构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语(yǔ)的标志，应读de。

　　如：刚刚建成(chéng)的这(zhè)所(suǒ)学校就是残(cán)疾人培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或形容(róng)词之后(hòu)，带着它后面的(de)词语为其前的动词或形容词服务，即(jí)作动形谓(wèi)语的补语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺(cì)眼。

　　此处的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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