认真地(dì)还(hái)是认真的写作业，认真的与认真(zhēn)地是认真的和认真地的区别在于用法不同(tóng)，认真(zhēn)“的”后面(miàn)接(jiē)名词的。

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认真地还是认(rèn)真的(吸潮是什么意思，弄瓦之喜什么意思de)写作业，认真的与认真地(dì)

　　认真(zhēn)的和认吸潮是什么意思，弄瓦之喜什么意思真(zhēn)地(dì)的区别在于用法(fǎ)不(bù)同(tóng)，认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词。

　　例如：认(rèn)真的学(xué)习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎。

　　2、妈妈做会(huì)计(jì)工作非常认(rèn)真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认真听讲，不要三心(xīn)二意(yì)。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过了决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作(zuò)业(yè)，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告(gào)特点也必须和它前面(miàn)的词和(hé)词组(zǔ)构成(chéng)一种特有形式(shì)来为它(tā)后面的动词服宏明(míng)务，构成“状(zhuàng)动关系(xì)”。

　　如(rú)：他认认(rèn)真真地写(xiě)。

　　此处(chù)的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉(yú)快地接(jiē)受了(le)这件礼物(wù)。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特点是必须(xū)和它前面的词构成一种固(gù)有的(de)“的字结构”形(xíng)式(shì)来修饰、限制和(hé)说明后面的名词(cí)或并首代词，使前后构成一种“定名(míng)关(guān)系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就是(shì)残(cán)疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助词时，必须用在动词或形容词(cí)之后，带着它后面的词语为其(qí)前的动词或(huò)形容(róng)词(cí)服务，即(jí)作动(dòng)形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志，应读de。

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