小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅笔好的(de)。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如(rú)木工划线，机(jī)械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意(yì)思(sī)是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬(yìng)度来(lái)定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是(shì)用碳的同素异形体之(zhī)一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的分(fēn)类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量(liàng)来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类(lèi)铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被用于填涂一(yī)些(xiē)机器可识别(bié)的卡(kǎ)片(piàn)，如(rú)答题卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好字，可让人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对(duì)学(xué)生来说，学习写字(zì)实际也是(shì)一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好(hǎo)记性，不(bù)如烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩(hái)子(zi)一边学习好功课(kè)，一边进行抄(chāo)写(xiě)练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了(le)行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边(biān)学习(xí)课文，一(yī)边进行(xíng)生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既(jì)可以(yǐ)巩固知识，又提高(gāo)了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多得。

　　写(xiě)字与个人的(de)关(guān)系不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人(rén)很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能，当然有(yǒu)很多人认为(wèi)现在(zài)可以用打字机代(dài)替写字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多(duō)时候(hòu)还是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了(le)写字(zì)，而写字对于培养(yǎng)一(yī)个人的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出：“识(shí)字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也(yě)发现学(xué)生(shēng)字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很(hěn)大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他(tā)在学(xué)习时也比较细(xì)心、认真，而字(zì)写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其(qí)学习(xí)也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清代曾国(guó)藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气(qì)质”，他对(duì)儿子的习字(zì)非常重视，在(zài)家书中对于习字(zì)方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前辈说过致力抓(zhuā)好(hǎo)两件事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就(jiù)是写(xiě)字。

　　确(què)实，这(zhè)两件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个侄子(zi)就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔，则是首先要(50克有多少参照物图片，50克有多少参照物yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道小孩子的东西总是(shì)容(róng)易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义，虽(suī)然大部分(fēn)人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的老司(sī)机，初学写字的小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之(zhī)小孩(hái)子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折(zhé)断。

　　听起来是很(hěn)有道(dào)理的。

　　下面两图是(shì)HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建议，第一(yī)次(cì)拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握宴样，用(yòng)专家的口吻(wěn)给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但(dàn)是，经过长时(shí)间的教学，才发现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大(dà)家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自(zì)觉加大(dà)力量，力量大(dà)到(dào)第二(èr)页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印(yìn)记，导致下一页不(bù)光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问题(tí)，因(yīn)为孩子的骨骼发育不(bù)全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一(yī)个很(hěn)重要的原(yuán)因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出(chū)来的字能够看清楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔太尖(50克有多少参照物图片，50克有多少参照物jiān)，加上用力，很容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面(miàn)啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的(de)问题(tí)，其(qí)实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的(de)小朋友，如果直接(jiē)用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不(bù)需要特(tè)别用力写(xiě)字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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