松果体可视(shì)化(huà)练(liàn)习？松果体可视化的意思是运用必定的核(hé)算将数据转换成松果体的(de)图画(huà)在屏(píng)幕上显现出来的。关(guān)于松果体可视化练习以及松果体可视化练习(xí)，松果体视觉，松果体全视之(zhī)眼，松(sōng)果体印象(xiàng)学，松果体(tǐ)是(shì)什么意思等问题，农商网将为你收拾以(yǐ)下的日子常识：

松(sōng)果能够生(shēng)吃吗

　　松果是能够生(shēng)吃的(de)。

　　1.松果(guǒ)能够生吃

　　松果是能够生吃的，营(yíng)养成分在生吃(chī)的情况下不会丢(diū)失(shī)。并且生(shēng)吃(chī)松(sōng)果能够(gòu)更好地体会到(dào)松果的(de)原汁原味，口感更佳。

　　2.生松果(guǒ)含有寄生(shēng)虫(chóng)和细菌

　　可是也有人持对立定见，他(tā)们认(rèn)为生松果含有(yǒu)寄生虫和细菌(jūn)，会对人体形成损害。并且松果壳(ké)中(zhōng)含有松脂(zhī)，有些(xiē)人会对其(qí)过敏(mǐn)，导致过敏反应。

　　3.炒松(sōng)果更(gèng)安全(quán)

　　关于忧虑生松果会对健(jiàn)康(kāng)形成损害的人，能够将松(sōng)果(guǒ)炒熟后再食用。这能够(gòu)有(yǒu)效地杀死松果中的寄生虫和细菌，并削减对松(sōng)脂的过敏反应。

　　4.主张适量食用

　　无论是生松果仍是熟松果，都不主(zhǔ)张食(shí)用(yòng)过多(duō)。由于松果中(zhōng)含有较高(gāo)的(de)脂肪和热(rè)量，长时刻食(shí)用过多(duō)可能会导(dǎo)致体重增加和其他健康问(wèn)题。

松果体可(kě)视化练习(xí)

　　松(sōng)果体(tǐ)可视化的意思(sī)是运用必定(dìng)的核算将数据转(zhuǎn)换成松果体的(de)图画在屏幕上显现出来(lái)。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色椭圆形小体(tǐ)，其发育在7-8岁时到(dào)达高峰。

　　松果体(tǐ)坐落间脑顶部，缰连合与后连(lián)合之(zhī)间。

　　松果(guǒ)体外(wài)表被以由软(ruǎn)脑膜连续而(ér)来的结缔组(zǔ)织被(bèi)膜(mó)，被膜随血(xuè)管伸入本质内(nèi)，将(jiāng)本质分(fēn)为许(xǔ)多不规则(zé)小叶，小(xiǎo)叶主要由(yóu)松果体细胞、神经胶质细胞和神经(jīng)纤维等(děng)组(zǔ)成。

松果(guǒ)体明晰(xī)的想像力(lì)——《童(tóng)教16》

　　文(wén) /童教教育(yù)曾冠茗(míng)

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面(miàn)提到，松果体(tǐ)就像显(xiǎn)像管和(hé)投影机相(xiāng)同能够投射咱们的梦想画面。

　　可是很(hěn)少(shǎo)有人(rén)知道，国际(jì)上(shàng)其实存在 两种不同的梦想形式 ，一种是明晰的(de)梦想形式，一种(zhǒng)是含(hán)糊的梦想形式。

　　明晰的 想像(xiàng)力 只呈现在(zài)幼(yòu)儿(ér)阶段，大概(gài)是 3～15岁 ，人群傍边，只要少数人成年人还能(néng)坚持明晰的梦(mèng)想(xiǎng)才干。

　　所以，这(zhè)种梦想的才(cái)干一向(xiàng)不怎么被人所(suǒ)了(le)解。

　　 所谓的明晰的(de) 梦想(xiǎng)才干 便是指在大(dà)脑(nǎo)内部能(néng)够看见清楚的(de)梦想的画面(miàn)，闭上眼睛或(huò)许打(dǎ)开眼睛都能直观的看到自己梦(mèng)想的画面(miàn)，就像是“看电视相同(tóng)”直观(guān)而(ér)明晰安稳(wěn)的画面，这种才(cái)干和人的精气神还(hái)和(hé)松果体的机能有很大(dà)的联系，人的精(jīng)气神十分充(chōng)分，就好(hǎo)像是电脑的电(diàn)能满足，电能满足的情况下，电脑就能(néng)正常(cháng)的作业， 假(jiǎ)如人的精气神缺乏 ，咱们(men)的各(gè)台电(diàn)脑就会自己关机，咱们这个时(shí)分就需求睡觉或(huò)许(xǔ)食物来弥补精(jīng)气神。

　　相反， 假如精气神满足充(chōng)分 ，咱们的松果(guǒ)体就会彻底被点(diǎn)亮，就(jiù)能够清楚的看到自己梦想的画面。

　　 松果体(tǐ)在15、16岁会(huì)呈现钙化(huà)的现象，其实是大脑(nǎo)的自我维护机制(zhì)。

　　由于松果体清楚的显现梦想(xiǎng)的画面是需(xū)求耗费很多的(de)能量(liàng)的，所以，在16岁之后，咱们人(rén)领(lǐng)会主动封(fēng)闭(bì)这种耗能太多的(de)功用，运(yùn)用一(yī)向钙化物质来包裹(guǒ)松果体，包(bāo)裹之后(hòu)，咱们的梦想就(jiù)无法直观(guān)看到(dào)，只能是一(yī)种含糊的梦想。

　　可是，值得(dé)指出的是，即使是(shì)这种含(hán)糊的梦(mèng)想(xiǎng)，其实(shí)也需(xū)求松果体才干完(wán)结(jié)， 假如没有松果(guǒ)体的整合咱们是无法梦(mèng)想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈现这种(zhǒng)明晰的想像力机制(zhì)呢？其实这个(gè)是咱们人体十分才智的(de)当(dāng)地，咱们人类呈现在这(zhè)个(gè)险峻的(de)国际，没(méi)有尖利的牙齿(chǐ)和爪子，咱们人类要在这个国际(jì)生计下去，靠的是什么(me)呢？靠(kào)的是咱们超级兴旺的大脑，咱们(men)的大(dà)脑是最尖(jiān)锐的生计兵器了。

　　而咱们的想螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭像力则是咱们(men)大脑十分凶(xiōng)猛的(de)才干，咱们(men)人(rén)类(lèi)的(de)回忆才干十(shí)分强(qiáng)壮，甚至(zhì)有照相(xiāng)回(huí)忆(yì)的才干，所谓的照相回忆(yì)，便是不论什么东西，只(zhǐ)要(yào)看一眼就(jiù)能彻(chè)底的回忆和重(zhòng)现。

　　 这种照相回(huí)忆的才干本质上便是明晰的(de)梦想才干 。

　　具有(yǒu)超(chāo)强回(huí)忆力则意(yì)味(wèi)着咱们能够(gòu)以最(zuì)快的速(sù)度学(xué)习赖以生计最重要的(de)常识。

　　所以，这也就能解(jiě)说为什么咱们幼儿和童年(nián)时(shí)期具有超强回(huí)忆力的原因了(le)。

　　 历史上闻名(míng)的科(kē)学家尼古拉斯·特斯(sī)拉（下图）便(biàn)是具(jù)有这(zhè)种明(míng)晰想像力的(de)天才(cái)。

　　17岁前的特(tè)斯拉(lā)“中了邪(xié)”般(bān)地沉浸在发明创造的梦想里(lǐ)，脑袋里常(cháng)常浮现(xiàn)出种(zhǒng)种反常(cháng)古怪的图画。

　　17岁(suì)时，特斯拉惊(jīng)讶地(dì)发现，自己能够充(chōng)分利(lì)用梦想力，自(zì)己想的(de)任(rèn)何东西都会(huì)直(zhí)观的(de)呈现在自己的(de)面前。

　　这种梦想的画(huà)面甚至会直接(jiē)遮(zhē)挡住实践(jiàn)的画面，小特(tè)斯拉(lā)一向遭到这种梦(mèng)想(xiǎng)的困(kùn)扰，他(tā)还认为(wèi)他人都和他相同具有(yǒu)相同的梦(mèng)想才干，他还企图螺蛳粉去掉酸笋还臭吗，螺蛳粉是汤臭还是笋臭将自己的梦想投影出来和(hé)其他人(rén)的梦想投影(yǐng)来进行(xíng)沟(gōu)通，后来才绝望的发现其他人(rén)并没有具有(yǒu)这(zhè)种梦想力。

　　在做试验的时分(fēn)，特斯拉(lā)能够彻底(dǐ)不需求任何模型、图纸或许试验(yàn)，就(jiù)能够(gòu)在脑海中把一切细节完(wán)美地描绘(huì)出来，和实(shí)践情况没有(yǒu)一点点(diǎn)不(bù)同。

　　后来(lái)特斯拉发明创造(zào)都依托这种才干。

　　特(tè)斯拉从前这样(yàng)说：“从具有可行性的理论到实践数据，没有什么东西是不能在脑海中预(yù)先测(cè)验(yàn)的。

　　 人们将(jiāng)一个开始主意(yì)付诸实践的(de)进程(chéng)，彻底是对精力、金(jīn)钱和时刻的(de)糟蹋(tà)” 。

　　 图：印刷在纸币上的尼古拉斯·特斯拉(lā)

　　为(wèi)什么成年之后(hòu)，这种明晰(xī)的想像力为(wèi)什么会(huì)变成含(hán)糊的(de)想像力呢？答案很简单，由于不需求这么强的(de)回忆力，这么强壮的回忆(yì)力会耗费太(tài)大的(de)精(jīng)气神，反而因小失大(dà)。

　　所(suǒ)以，人体就(jiù)很智能的封闭了“可视化的(de)才干”这种功用。

　　只(zhǐ)要，当咱们(men)人在晚上十分放松，在做(zuò)梦的时(shí)分，咱们的明晰(xī)梦想的才(cái)干又打开了，在(zài)潜意识(shí)的牵(qiān)引下， 咱(zán)们半梦半醒(xǐng)的漫游在梦想的国际里边，实在的体(tǐ)会不知(zhī)是梦里(lǐ)梦外的人生。

　　 作者曾冠茗简介(jiè)

　　 童教创始人 零秒思想系(xì)列创(chuàng)始人

　　 禅书法创始(shǐ)人(rén) 五行结构思想创始人(rén)

　　 国(guó)际回忆大师教练 商业逻(luó)辑教练(liàn)

　　 尖(jiān)端(duān)大脑认知专家 国学(xué)大师

　　 从事潜能(néng)开(kāi)发14年，读过2万(wàn)本以上书本，带领团(tuán)队培(péi)养出50位回忆(yì)大师(shī)，2000位潜能开发师，冯(féng)德全早教研究员(yuán)，华南教(jiào)科所研究员(yuán)，一起担(dān)任上(shàng)百(bǎi)家全(quán)脑(nǎo)教育组织参谋。

　　 本(běn)文版权属广东童(tóng)教(jiào)曾(céng)冠茗教(jiào)师

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