小学生(shēng)用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界(jiè)面相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明(míng)写出(chū)的字越黑越(yuè)软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的(de),从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是(shì)用碳(tàn)的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙(cāo)的(de)物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写(xiě)字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填(tián)涂一些(xiē)机器可识别(bié)的(de)卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作(zuò)业联(lián)系(xì)紧(jǐn)密

　　写一手(shǒu)好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说(shuō)，学习写字实(shí)际也是一(yī)种行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔头，在学(xué)习中(zhōng)，如果让孩(hái)子一(yī)边学(xué)习(xí)好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久之，自(zì)然形(xíng)成了行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生(shēng)字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别是(shì)抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的(de)非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读心(xīn)灵(líng)情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每(měi)个(gè)人很重(zhòng)要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打字(zì)机(jī)代替写字，写字教学(xué)不(bù)必(bì)再强(qiáng)调了(le)，但日常生活中(zhōng)更多(duō)时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的交(jiāo)流(liú)，缺少不了写字，而写字对于培养一(yī)个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很大(dà)的关联(lián)。

　　基本上来(lái)说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的学生，他在学(xué)习时(shí)也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦草的学生(shēng)，其学习(xí)也(yě)比较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与(yǔ)写字可以变化气质(zhì)”，他对(duì)儿子的习字(zì)非常重视，在家书(shū)中对于(yú)习字方(fāng非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读)面有(yǒu)很多(duō)的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成(chéng)长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的(de)一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的(de)问题。

　　我(wǒ)记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知道(dào)小(xiǎo)孩(hái)子的东西(xī)总(zǒng)是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到(dào)长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明(míng)白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分人都知(zhī)道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首字(zì)母）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中(zhōng)；加(jiā)之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下(xià)面两(liǎng)图(tú)是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前(qián)也和大(dà)家一(yī)散握宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻(wěn)给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从(cóng)来(lái)没有写过(guò)字，强烈建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个(gè)问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又(yòu)不是太白，为了让写(xiě)出来的字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自觉加(jiā)大力量，力量大(dà)到第二页，甚至于第三页都留有很深的印(yìn)记，导(dǎo)致下一页不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用(yòng)力写字实在太容易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼发育(yù)不全(quán)，为了加大(dà)力量，只能用错(cuò)误的(de)执(zhí)笔姿(zī)势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿势非常典型的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一(yī)二年(nián)级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错(cuò)误率很高的(de)原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是执笔姿势不对的一(yī)个很重要的(de)原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的(de)字能够看(kàn)清楚(chǔ)就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太(tài)尖，加上(shàng)用力，很(hěn)容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已(yǐ)经一(yī)目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写字(zì)绝(jué)对(非常漂亮英文怎么写单词，非常漂亮英文怎么写怎么读duì)不会像(xiàng)HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需(xū)要特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势(shì)自然也就容易正确了。

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