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是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗

是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小(xiǎo)的(de)争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工(gōng)大学(xué)的党委书记,职(zhí)位已经不小。

他多年前已经是教育界的名人,所到之(zhī)处,人(rén)流涌动,他就代(dài)表着人气。

同时,由于郑强老师为(wèi)人(rén)直爽(shuǎng),说话一针见血,不(bù)想拐弯抹角,他的每次发言大(dà)都会引(yǐn)发(fā)一定的热议。

前不(bù)久(jiǔ),郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百(bǎi)年(nián)。

这是(shì)件好事,学(xué)校(xiào)邀请郑强去演讲,必(bì)然(rán)也是看中了郑强在教(jiào)育界举足(zú)轻(qīng)重(zhòng)的(de)地(dì)位以及颇高的人(rén)气。

郑强炮轰官僚(liáo)主义(yì),是他的面子重要还(hái)是领导时间(jiān)重要?看法有争(zhēng)议(yì)_黑料(liào)正能量

青岛大学的百年校庆,举办得(dé)相当(dāng)隆重,受邀的不仅有(yǒu)郑强,还有青岛的官员、代表(biǎo)校(xiào)友、社会各界人士等(děng)。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)中,恰(qià)好(hǎo)炮(pào)轰了(le)受邀而来(lái)的官员,使得(dé)此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的过程中,有些青岛的官员离席了,整个演(yǎn)讲(jiǎng)席的前排空出了不少位(wèi)置。

郑强炮轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的(de)面(miàn)子重要还是领导时间重要(yào)?看法有争议_黑料正能量

郑强慧眼如炬,大概看出了(le)这种情况。

他(tā)在台上(shàng)直接炮轰离席的官员领(lǐng)导:“不要以为是你(nǐ)们给大学面子(zi),邀请你们来,是大学(xué)给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上(shàng)存(cún)在官僚主义,来听(tīng)演讲,就是走个(gè)过场。

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郑强老师的话,有人(rén)支持(chí),有人(rén)反对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师说的对。

教(jiào)育最重(zhòng)要,领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了,应该(gāi)给学(xué)生树立好榜样(yàng),认为(wèi)听演讲。

刚开场不久离席,是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评这些(xiē)人,是知识分子的风骨。

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反对者则认为,领导过去就是出席开幕(mù)式而已(yǐ),又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要(yào),哪有时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话,郑(zhèng)强还是感觉(jué)自(zì)己被怠慢了,面(miàn)子上过不去罢了(le),哪(nǎ)里是(shì)为百姓发声。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时间重(zhòng)要?看法有争议(yì)_黑料(liào)正能(néng)量

公说公(gōng)有理,婆说婆有理,各(gè)方各执一词,互不相(xiāng)让。

是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗

郑强老(lǎo)师批(pī)评(píng)离(lí)场现场,是在乎面子?

中途离场的领导(dǎo),到底对或者不(bù)对呢?

具体问题,具体分析,不(bù)可一概(gài)而论。

领导一般行程(chéng)忙,事多,如(rú)果(guǒ)真(zhēn)有急事,中途离场,也情有可原。

但如(rú)果领导(dǎo)们是对演讲内容(róng)不感(gǎn)冒,不想坐(zuò)在台下听(tīng)演讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生的(de)表(biǎo)率(lǜ)和带头(tóu)作(zuò)用(yòng),如果领(lǐng)导一言不合(hé)都提(tí)前走,那(nà)年(nián)轻(qīng)的学子,相对来说更(gèng)加心浮(fú)气躁,哪(nǎ)还(hái)有心思听下去呢(ne)。

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做任何(hé)事,都需要(yào)耐心和(hé)恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而(ér)为的习惯,那做任何事都可能是一(yī)时热(rè)度(dù),难成气(qì)候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的演(yǎn)讲(jiǎng)者(zhě),看到有人中途离席,必(bì)然(rán)当(dāng)作(zuò)没有任何事发生(shēng),若无其事地继(jì)续提(tí)前准备好的演讲内容(róng)。

但(dàn)郑强偏不,他(tā)要将这种他看来(lái)不好的现象说(shuō)出(chū)来,加以批评。

无论他(tā)批评(píng)的对与(yǔ)错(cuò),这(zhè)种(zhǒng)敢(gǎn)于(yú)说出自我(wǒ)想法的(de)老(lǎo)师(shī),值得肯定(dìng)。

大学,非有大楼(lóu)之(zhī)谓(wèi)也,有大(dà)师之(zhī)谓也。大学真正的(de)目(mù)的,是培养(yǎng)学生,是教书育人,是产(chǎn)生更多的大(dà)师。

郑强对(duì)官僚主义的批评,是否有助于大学的进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智(zhì)。

个人看(kàn)来,高校中有郑强如此坦率和直(zhí)爽(shuǎng)之(zhī)人,能(néng)发自内心,不怕得罪人地说出(chū)心中(zhōng)想法(fǎ),对(duì)高校是件(jiàn)好(hǎo)事。对(duì)很多(duō)事情意见均一(yī)致的高校,大抵是没有太大(dà)的创(chuàng)新力的。

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