校(xiào)园(yuán)暴(bào)力(lì)的(de)主要(yào)表(biǎo)现是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)是校园欺凌不一定在校园内发(fā)生(shēng)，放学后同学(xué)间的(de)欺负行为(wèi)也算在内的。

　　关于校园暴力的主(zhǔ)要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面以及(jí)校(xiào)园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力(lì)的主要表现是(shì)什么，校园(yuán)暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面，校园暴力具体表现，校园暴力的五种行为(wèi)等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表(biǎo)现是(shì)身体强九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思壮的学(xué)生(shēng)欺(qī)负弱(ruò)小的学生，令(lìng)其在(zài)心灵及肉体上感到痛苦(kǔ)。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常(cháng)都是重复(fù)发生，而不是(shì)单一的偶发事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一人(rén)；

　　有时集体(tǐ)欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不(bù)觉(jué)得自(zì)己有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默默(mò)承(chéng)受而(ér)不敢(gǎn)反抗(kàng)和告发欺凌者(zhě)。

　　因(yīn)此(cǐ)，恶(è)性循(xún)环导致受(shòu)害者的(de)身心(xīn)深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打(dǎ)以及抢夺(duó)财物(wù)等，是容(róng)易察觉欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及替别人取侮辱性(xìng)绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有朋(péng)友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网(wǎng)络(luò)言论、曝光隐私以及(jí)对受害者的照(zhào)片(piàn)进行恶(è)搞(gǎo)等，是容易察觉欺(qī)凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育(yù)部(bù)首先发布北(běi)京市中(zhōng)小学欺凌(líng)治(zhì)理方案(àn)公(gōng)布：发生校园欺(qī)凌须限时上报。

　　在教育部(bù)等部门发布的《加强中小学生(shēng)欺凌综合治理(lǐ)方案》中要求，学校在(zài)启动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查，而在此次北(běi)京市各区(qū)公(gōng)布的(de)实施方案中(zhōng)，除了对调(diào)查(chá)时间有要求外(wài)，对于事件的(de)及时上报也做出了严格(gé)的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如(rú)北京市东城(chéng)区在实施方案中明确(què)提(tí)出，如发生欺凌事件，各(gè)校要在10分钟内向(xiàng)上级单位进行(xíng)口头(tóu)汇报，2小时(shí)内递交详细文字(zì)材(cái)料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直接与(yǔ)司(sī)法部(bù)门对接

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上(shàng)报区教委(wěi)外，对于情节较为严(yán)重(zhòng)的，还要(yào)求学校(xiào)要与(yǔ)属地派出所、司法等部门进行对接。

校园暴(bào)力的(de)表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体如(rú)下：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱性绰(chuò)号；指(zhǐ)责(zé)受害者(zhě)无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复(fù)的(de)物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊(bàn)倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人(rén)财(cái)产、教科书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng)，而(ér)欺凌(líng)是(shì)在受(shòu)害(hài)者未能保护(hù)自己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关(guān)于(yú)受(shòu)害者的消(xiāo)极谣言和(hé)闲(xián)话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受(shòu)害者做(zuò)他(tā)或她(tā)不想要(yào)做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或(huò)令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论(lùn)受害者(zhě)的体(tǐ)貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收入水(shuǐ)平、国籍(jí)、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金(jīn)钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或论坛上(shàng)发表具有人身攻击成(chéng)份的(de)言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共(gòng)和国民(mín)法(fǎ)典(diǎn)》第一千二(èr)百条

　　限制民事行为(wèi)能(néng)力人在学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期(qī)间受(shòu)到人身损害，学校或者(zhě)其他教育(yù)机构未尽到教育、管理职责的，应当承担(dān)侵权(quán)责(zé)任。

　　第一千二百(bǎi)零一条

　　无民事行为能力人或者限制(zhì)民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或者其他(tā)教育(yù)机构学(xué)习、生活期间，受到幼儿(ér)园、学校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机(jī)构以外的第三人人(rén)身(shēn)损害的，由第三人(rén)承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到(dào)管理(lǐ)职责的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者其(qí)他教育机构(gòu)承担(dān)补充责任后，可以向第三人(rén)追偿。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思