初一有几门课程 都学什么科目(mù)，初二有几门课程是(shì)初一有七(qī)门(mén)课程，初一的主要课程有(yǒu)语文、数学、英语、政(zhèng)治、历史、地(dì)理、生物，初(chū)中阶段还设置分科与综合相结合的课程以(yǐ)及综合实(shí)践活动的。

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初(chū)一有几门课程 都学什么(me)科目，初二有几(jǐ)门课程(chéng)

　　初(chū)一的(de)主要课程(chéng)有：语文、数学、英语(yǔ)、政治、历史、地(dì)理、生物;还有美泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗术、音乐、体育、劳技、信息技术等(děng)课(kè)程(chéng)为副课。

　　初(chū)中阶段设置(zhì)分科(kē)与综合相结合的课(kè)程(chéng)，主要(yào)包括思想品德(dé)、语(yǔ)文、数学、外(wài)语、科学(或物(wù)理、化学、生物)、历史(shǐ)与社会(或历(lì)史、地理)、体育(yù)与健康、艺术(shù)(或(huò)音乐、美术)以及综(zōng)合实践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习(xí)是最及时最直接(jiē)的反馈，一定不能错(cuò)过的，不(bù)要急于(yú)完成作(zuò)业，要先看看你的笔(bǐ)记本，回顾学习(xí)内容、加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)、强化记忆很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习、作业、检测，反(fǎn)馈后(hòu)要及时查阅，分析错(cuò)题的原(yuán)因，切忌不要动不动就以(yǐ)粗心(xīn)放(fàng)过自(zì)己，形成习惯可就麻烦了，要及时向同学(xué)和老师请(qǐng)教(jiào)，不能(néng)将(jiāng)问题处于悬而(ér)未(wèi)解的(de)状态，养(yǎng)成今日事今日毕的(de)好习惯。

　　3.养(yǎng)成认(rèn)真踏实的学习习惯

　　每堂课都保(bǎo)持认真学习的态度(dù)，遇到自(zì)己没办法理解的，可以在课堂上(shàng)及时举(jǔ)手(shǒu)提问;也可以(yǐ)把(bǎ)该知识点(diǎn)记下来，及时钻(zuān)研，若还是不懂(dǒng)再请教同学或者老师(shī)，避(bì)免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会(huì)的题(tí)目首先要学会(huì)独(dú)立思考(kǎo)，不要(yào)一来就(jiù)向老师同(tóng)学请教，这样会容易(yì)产(chǎn)生依赖性。

　　自己(jǐ)独(dú)立思(sī)考得出答案或许能让自己产生成就感，但如果解(jiě)不出(chū)来也没关系(xì)，请(qǐng)教别人的(de)时候要学习(xí)别人是怎(zěn)样思考这(zhè)种问(wèn)题的，需要(yào)的(de)不仅仅是答案，最重要是(shì)解答的过程，之后(hòu)找一道(dào)类似的题目练(liàn)习，巩固所学的(de)知识和(hé)技巧。

初一初二初(chū)三课程有(yǒu)哪(nǎ)些科目(mù)

　　初一(yī)主要学习的(de)科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、音乐、美(měi)术(shù)、计算机。

　　初二主要学习的(de)科(kē)目有和型(xíng)：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地理、生物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要(yào)学习(xí)的科(kē)目有：语(yǔ)文(wén)、数(shù)学、英语、政治、地理、生物、历史、体育、计算(suàn)机(jī)、物理、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言(yán)和文(wén)化(huà)的(de)综合科(kē)，它是听(tīng)、说、读(dú)、写、译、编等语言(yán)文字能(néng)力和文化知识的统(tǒng)称。

　　2、数学是研究数(shù)量、结构、变化、空(kōng)间以及信息等(děng)概念(niàn)的(de)一门学科，从某(mǒu)种角(jiǎo)度(dù)看属(shǔ)于形式(shì)科学(xué)的一种。

　　3、英(yīng)语(yǔ)是印欧语系-日耳曼(màn)语族(zú)下的语(yǔ)言，由26个字母组(zǔ)成，是(shì)欧盟以及许多国际组(zǔ)织以(yǐ)及英联邦国(guó)家的官方语言。

　　4、政治是社会或社会群体用(yòng)一定政治观点、道德规范，对(duì)其成员施加有目的(de)、有计(jì)划、有(yǒu)组织的(de)影响，使他们形成符(fú)合一定社会所要求的思(sī)想品德(dé)的社会实(shí)践(jiàn)活动。

　　5、地(dì)理是研究地球表(biǎo)面的地理环境(jìng)中各种自然现象和人文现象，以及(jí)它(tā)们之(zhī)间相互关系的学科。

　　6、生物(wù)学是研究生(shēng)物(包括(kuò)植物、动物和微生物(wù))的结构、功能、发生和发(fā)展规(guī)律(lǜ)的科学，是(shì)自然科(kē)学的一个部分。

　　7、历史主要是通过(guò)向(xiàng)学(xué)生们(men)讲述历史(shǐ)事(shì)件、历史人物、著名的(de)战役、盛世与治世、条款(kuǎn)与协定、历史上(shà泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗ng)的(de)国家兴衰等等培养学生用历(lì)史的眼光友棚(péng)坦看问题(tí)的方法与(yǔ)能力。

　　8、体育课(kè)是体(tǐ)育教学的(de)基(jī)本组织形式，主要使(shǐ)学(xué)生掌(zhǎng)握体育(yù)与(yǔ)保(bǎo)健基础知(zhī)识，基本技(jì)术(shù)、技能，实现(xiàn)学生思想好桐品德(dé)教(jiào)育，提高运动技(jì)术水(shuǐ)平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术主(zhǔ)要研究(jiū)美术(shù)学、艺术学、美术史论等方面的(de)基(jī)本知识和技能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含各种各样(yàng)与计(jì)算和信(xìn)息处理相关主(zhǔ)题的(de)系统学科。

　　12、物理学是(shì)研究(jiū)物质最(zuì)一般的(de)运动规(guī)律和(hé)物质基(jī)本结构的学科(kē)。

　　13、化学是一门以实(shí)验(yàn)为(wèi)基础的(de)自然(rán)科(kē)学(xué)。

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