小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相(xiāng)对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体，比如木工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出(chū)的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的份量来(lái)划分(fēn)。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况下(xià)的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对(duì)较软，适合(hé)绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一(yī)些(xiē)机(jī)器可(kě)识别(bié)的卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写(xiě)字与其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让(ràng)人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字实际也是一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养成(chéng)过程(chéng)。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂(làn)笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一边学习好功课，一边进行抄写(xiě)练习，可以互补互(hù)益(yì)。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为(wèi)规范的(de)养成(chéng)过程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习(xí)课文，一边进行生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提(tí)高了写(xiě)字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩子们的(de)心灵情操(cāo)。

　　确(què)实是一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的(de)关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可以用打字机代(dài)替(tì)写字，写字教学不必再强调了，但日常(cháng)生活中更(gèng)多(duō)时候还是不(bù)能不靠手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐(nài)心(xīn)、恒(héng)心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字(zì)写字是阅读和(hé)写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也(yě)发现学生字(zì)写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字(zì)如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾(céng)国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在(zài)家书中对于(yú)习字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓(zhuā)好两(liǎng)件事，一件是扫(sǎo)地，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算大(dà)事(shì)，但对(duì)于一个人(rén)一生的成长关系甚大。

小学生(shēng)用(yòng)铅菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救(qiān)笔(bǐ)HB的好还(hái)是2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先(xiān)要(yào)考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位朋(péng)友讨论(lùn)一(yī)下(xià)铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的(de)时候喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩子(zi)的东西(xī)总(zǒng)是(shì)容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而且摔了好几(jǐ)次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部(bù)分人都(dōu)知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLAC菠萝蜜切开没熟怎么补救，菠萝蜜切开没熟怎么补救K的首(shǒu)字母(mǔ)）表示(shì)软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外(wài)要说(shuō)的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑越软(ruǎn)，比如(rú)4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比(bǐ)2H要(yào)硬(yìng)要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅(qiān)笔，大(dà)都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适中；加(jiā)之小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家的口(kǒu)吻(wěn)给家长(zhǎng)们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议(yì)不要用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍(biàn)比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本(běn)身又不是太白，为了(le)让写出来的(de)字能(néng)够(gòu)看清(qīng)，小朋友会(huì)不(bù)自觉加大力量，力量(liàng)大到(dào)第二(èr)页，甚至(zhì)于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光滑，影(yǐng)响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容(róng)易让孩子疲(pí)劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问题(tí)，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错误的执(zhí)笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典(diǎn)型的。

　　这就(jiù)是为什么一(yī)二年级小朋(péng)友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率很高(gāo)的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔(bǐ)选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势不(bù)对的(de)一个(gè)很重要(yào)的(de)原(yuán)因）。

　　其次(cì)，用HB的(de)铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问题(tí)，其实(shí)答案已经一(yī)目(mù)了(le)然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来(lái)却更(gèng)加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为不需要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易正(zhèng)确了。

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