1955年4月15日(rì)，一位老人因(yīn)为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此(cǐ)时他的主动(dòng)脉已经扩(kuò)张到了(le)正(zhèng)常血管直径的150%。三天(tiān)后，由此引发的脑溢(yì)血(xuè)夺走了当(dāng)时(shí)人(rén)类最伟大的(de)科(kē)学家的生命，阿尔(ěr)伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时(shí)负责尸(shī)检(jiǎn)的病理学家(jiā)托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因(yīn)斯坦的(de)真正死(sǐ)因，而是十(shí)分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会(huì)这样(yàng)聪明(míng)。面对着当时世(shì)界上最聪(cōng)明的尸体，哈(hā)维开始纠结(jié)起来(lái)，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯坦的遗嘱查(chá)出病因之后就(jiù)会被火化(huà)。而此时摆(bǎi)在他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他可以(yǐ)零距离(lí)的研(yán)究世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能够取得成(chéng)果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究欲(yù)最终战胜了哈维的理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈(hā)维悄悄地锯开了他的颅骨，完整(zhěng)地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只是(shì)一个病理学家，对(duì)大脑和神经系(xì)统的研究(jiū)一窍不通，所以(yǐ)哈维在面对(duì)爱因斯坦的大(dà)脑时，除(chú)了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人(rén)类(lèi)成年男(nán)性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测量(liàng)的结(jié)果显示(shì)，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比正常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与(yǔ)大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以(yǐ)来，人们一直在不断(duàn)的探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年代(dài)的研(yán)究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经角(jiǎo)质细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在(zài)2012年的研究又发(fā)现，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来(lái)人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控制(zhì)的区(qū)域都不(bù)是爱(ài)因(yīn)斯坦的强(qiáng)项所在，因此这些理论都没法让大多数的人所信(xìn)服。而(ér)渐渐的，世界上(shàng)大部分的人都开(kāi)始相(xiāng)信这样一(yī)种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只(zhǐ)能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑(nǎo)超过7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些研究远古地外文明(míng)的人认为，人类的大脑之所以没有被全部的(de)开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部分已经被(bèi)远(yuǎn)古(gǔ)时期造(zào)访(fǎng)地球的高智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目的是为了(le)防止人类的科技发(fā)展过快。这个理论(lùn)也为各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了《超(chāo)体》、《永无止境》这样(yàng)的科(kē)幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很(hěn)多人都相信，如果大(dà)脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒人(rén)类的(de)超能力，如果达到100%，就等同于(yú)神(shén)一般的存在。对于这样的说法，你觉得(dé)可信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的都市传说源(yuán)自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高(gāo)出一个层(céng)次的天(tiān)才。事(shì)情(qíng)要(yào)从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上智(zhì)商(shāng)最高的人出生(shēng)在一(yī)个犹(yóu)太甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处家庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个月(yuè)开始说话，18个月就可(kě)以(yǐ)阅读(dú)纽约时报，6岁的时(shí)候自(zì)学成(chéng)了解(jiě)剖学(xué)和逻(luó)辑(jí)学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语等的(de)8门(mén)外(wài)语，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁(suì)时被哈(hā)佛大学(xué)破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈(hā)佛(fú)不到一(yī)年(nián)，希德斯就(jiù)在高等数学(xué)领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多位哈佛(fú)教(jiào)授(shòu)和(hé)学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲(jiǎng)座(zuò)。那(nà)场讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为世(shì)界上最伟大的数学家(jiā)之(zhī)一。在希德斯的(de)天赋面前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相(xiāng)当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少年的养成(chéng)和他的父母(mǔ)是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的(de)父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里(lǐ)斯希德斯是(shì)一位来自乌克(kè)兰(lán)的犹太移民(mín)，同样是一个智商极(jí)高的天才，曾经在七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大学(xué)四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是因为对导师的崇拜，不仅让威(wēi)廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字命名为导师的名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德斯(sī)在(zài)孩(hái)子出生(shēng)之前就已经(jīng)下定(dìng)决(jué)心要释放他儿(ér)子隐藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿(ér)子(zi)代表了一(yī)个机(jī)会(huì)，这个机会就是在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使(shǐ)用了一小部分的身心(xīn)资(zī)源，并发(fā)表在了1907年(nián)的科学杂(zá)志上的一篇(piān)文章(zhāng)当中。后来(lái)随(suí)着天才(cái)少年(nián)被(bèi)媒(méi)体的(de)大肆报(bào)道(dào)，父亲鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子被培养成了不世出的天(tiān)才少年，印证了(le)他最崇拜的(de)导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是(shì)身心资源，而并非大脑，也(yě)没(méi)有提及任(rèn)何(hé)的(de)百分比。但是为什(shén)么后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑(nǎo)联想在一起呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻(xún)找食物。小老鼠学会以后，卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑(nǎo)皮层，然后再与之前进(jìn)行对比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除的时候，老(lǎo)鼠并没有受到什么影(yǐng)响，依然(rán)可以按(àn)照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠(shǔ)似(shì)乎(hū)依(yī)然(rán)没有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处了一个脑区(qū)时，发(fā)现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大(dà)，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域归(guī)结为“活性(xìng)区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大的(de)脑(nǎo)区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切(qiè)除的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变得越傻(shǎ)，找不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认(rèn)为(wèi)这就(jiù)是因为老鼠大部分的大脑是没有被开发(fā)利用的，所以即便是被切(qiè)除(chú)掉，也对(duì)老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响。1923年(nián)，奥(ào)地利的医生弗(fú)洛伊(yī)德(dé)提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露出表面的部分才能被别人和自己看见，可还有隐(yǐn)藏在水下(xià)的很大一部分是人(rén)们不能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识”。但是结(jié)合(hé)老鼠(shǔ)大脑切除的实(shí)验，人们(men)就将冰山理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑(nǎo)潜(qián)能，而另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来(lái)。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了著(zhù)名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的(de)威廉(lián)詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜(qián)在心(xīn)智(zhì)能力的10%，这句话随着人性的弱点在全球热销传(chuán)遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多数人的脑海当中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑(nǎo)最多只能开发使(shǐ)用10%的(de)都市(shì)传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据调(diào)查(chá)，世界上(shàng)相(xiāng)信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比(bǐ)之下，直到2016年(nián)，相信进化论的(de)人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进化论(lùn)”说起，进化论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争(zhēng)议(yì)，但无(wú)论是遗(yí)传还(hái)是基因(yīn)突变，物种进(jìn)化的本质都是自然选择的结果。在这(zhè)个过程中，物种都会(huì)遵守(shǒu)这样一个法则，使用或(huò)者是失去。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机(jī)体停止使用(yòng)某些器官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适(shì)应，之后(hòu)退化直(zhí)到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗无天日(rì)的地下世(shì)界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经(jīng)完(wán)全消失了，而动物的大(dà)脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人(rén)类(lèi)的大脑只(zhǐ)占据着体重的2%，但是(shì)作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依(yī)然需(xū)要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大(dà)脑(nǎo)功能正常运转(zhuǎn)。因(yīn)为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但(dàn)会(huì)调节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控(kòng)制语言的(de)最高级中(zhōng)枢(shū)，同时(shí)又具有抑制(zhì)整合情绪的(de)功(gōng)能(néng)，甚至(zhì)还在(zài)时刻(kè)准备(bèi)着(zhe)进行应(yīng)急(jí)反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你(nǐ)一个苹(píng)果，正常人就会(huì)下意识的接(jiē)住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些都是(shì)大脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果(guǒ)。相比之下，许多脊(jí)椎动(dòng)物物种(zhǒng)的成(chéng)年大脑(nǎo)只(zhǐ)消(xiāo)耗身体能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了(le)我们潜在脑力(lì)进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化(huà)来说是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费，拥有一(yī)个体积更小，效(xiào)率更高的大脑(nǎo)，才能更加的(de)凸显出生(shēng)存的优势。所(suǒ)以从进化上(shàng)来说，大脑是不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的(de)。

可是(shì)卡尔(ěr)的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实在当时，由(yóu)于相关的知识盲区，卡尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区(qū)其实是属于(yú)初级的视觉(jué)皮层(céng)，当他被切掉的(de)越多，导致的视(shì)觉受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视野范(fàn)围会变得(dé)越来越小(xiǎo)，慢慢的看(kàn)不见(jiàn)，最终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子(zi)发射(shè)、断(duàn)层扫(sǎo)描和功能(néng)性的磁(cí)共振成像技(jì)术来监(jiān)测(cè)大(dà)脑的活动(dòng)。研究发现，大脑的每(měi)个部分的功(gōng)能都是不可或(huò)缺的，当一个人在做(zuò)特定的(de)任务(wù)时，大脑(nǎo)的(de)不(bù)同部分是(shì)在协(xié)同工作(zuò)的(de)，哪怕只是活动(dòng)一下(xià)手指，也(yě)是上亿个神经(jīng)元(yuán)协调工作的结果。即便是在(zài)睡觉的(de)时候，大脑也(yě)会处在一个(gè)不断活动的状态。因(yīn)此，与大脑开发(fā)10%的都(dōu)市传说恰恰(qià)相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意(yì)味着人类的大(dà)脑其(qí)实已经被(bèi)开发了100%。大甘为人梯的意思是什么意思，甘为人梯出处脑利用率不到10%的广泛流行还(hái)有一个非(fēi)常现(xiàn)实的(de)原因，那就是(shì)利益。成为(wèi)绝顶聪明的天(tiān)才是每个(gè)人(rén)所(suǒ)希(xī)望的事儿，所以(yǐ)小白鼠实验、超高智商(shāng)的天才(cái)培养、冰山理论以及卡内(nèi)基(jī)著作的(de)畅(chàng)销都成了(le)营销故(gù)事当(dāng)中最好的素(sù)材，再加上一些相关科幻电影的(de)渲染，使(shǐ)得更多的人相信了这个都市传说(shuō)。这也(yě)意(yì)味着更(gèng)多(duō)的人期待一种尖(jiān)端的技术或者神奇(qí)的(de)药物可以(yǐ)解锁它，让他们在一(yī)夜(yè)之间(jiān)成(chéng)为超级天才。所(suǒ)以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的(de)大脑潜(qián)力来提高(gāo)智慧，你要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包(bāo)。

其实(shí)你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与(yǔ)人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在着(zhe)巨大的差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在(zài)于神经元的数量以及单(dān)个神经(jīng)元的链接数(shù)。人类的大脑大概有800亿个(gè)神(shén)经(jīng)元，神经元与神经元之间(jiān)并(bìng)不会直接相连，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构，可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何(hé)的(de)行为、想法、念头(tóu)或者是知识点在(zài)大脑当中(zhōng)都是(shì)一个(gè)信(xìn)号，那么你的(de)知识越(yuè)多(duō)，想法越多，所形成的突(tū)触就会越多，而当你(nǐ)的知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结构就会变(biàn)得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这(zhè)个知识点或(huò)者是想法的(de)突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神(shén)经(jīng)元(yuán)最多可以发出(chū)8000个突(tū)出(chū)。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连一半(bàn)都达不到。比如(rú)张三的大脑有900亿个神(shén)经元，每个神经(jīng)元平均有5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神经元，每个神(shén)经(jīng)元平均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么李(lǐ)四(sì)的知(zhī)识量就有800亿乘以两(liǎng)千(qiān)一(yī)百六(liù)十万(wàn)一个。虽然(rán)这是(shì)为了让大家能(néng)更好地理解所做(zuò)出的一种量化比喻，但是两个人的知识量差距(jù)确实(shí)是巨(jù)大的。我们在每天的所有活动与思考时(shí)，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发(fā)生这两类活(huó)动，一个就(jiù)是在(zài)强化(huà)已经形成的(de)突出，另一个就是(shì)在(zài)形成新的突出，也就是学(xué)习到新(xīn)的知(zhī)识。而这(zhè)些突出的结构(gòu)越(yuè)强大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间(jiān)的联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在同(tóng)样的(de)工作要求之下，大脑就(jiù)可以(yǐ)更快的调集(jí)更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效(xiào)率就会更高，那么(me)外部(bù)表现出来的就(jiù)是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调(diào)集(jí)活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传(chuán)递的信息效率(lǜ)就会低，外部的(de)表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们(men)大脑中的(de)电信号是通过(guò)信息刺激所产(chǎn)生的，产生之(zhī)后又会引发连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应，那么这就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强的一种联合(hé)能力。

由一(yī)个(gè)神经元受(shòu)到刺激，最多(duō)可以(yǐ)发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链(liàn)接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个神(shén)经元(yuán)，如果每个神经元(yuán)又发出8000个知识点链接(jiē)，就意味着最(zuì)初的一个知识点会产生的(de)连锁反应(yīng)，而(ér)激(jī)发出无数的(de)念(niàn)头和联想，我们(men)的创造(zào)力就(jiù)这样(yàng)产生(shēng)了。但是(shì)人(rén)脑(nǎo)的神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突触，多(duō)数的人在一生(shēng)当中，平均每个(gè)神经(jīng)元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想(xiǎng)让大脑变得更聪明(míng)，本质上(shàng)就(jiù)是(shì)增加神经(jīng)元(yuán)的数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生大约700个新的神经(jīng)元，除了自然生长(zhǎng)的神(shén)经元(yuán)，也可以通(tōng)过(guò)学(xué)习、运动和健康的(de)饮食来促进新(xīn)的神经元生(shēng)成，而压力、睡眠不(bù)足和(hé)酒精则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的(de)生(shēng)成。而增加突触(chù)的数量，就是(shì)通(tōng)过主(zhǔ)动(dòng)的学习或(huò)者(zhě)是思考，不断产生新的突触(chù)，然后(hòu)再(zài)强化(huà)它们。这就是(shì)为什么(me)善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时(shí)间(jiān)去(qù)思(sī)考问题(tí)而已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特(tè)点，它(tā)是动(dòng)态形成与动(dòng)态(tài)削(xuē)减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触(chù)就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的就会(huì)被弱(ruò)化，甚至会被(bèi)消除，或者是被其(qí)他的(de)信(xìn)息占用。外(wài)部的表现(xiàn)就是(shì)遗忘和记忆(yì)衰(shuāi)退。这一(yī)点在(zài)进化(huà)方式上和洞穴是一(yī)样的，比如不喜欢主动(dòng)思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电视或者是电(diàn)子设备(bèi)的时候，大(dà)脑就(jiù)处在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么(me)这种就基本不会形成有效的新(xīn)的突出，所以封锁人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星(xīng)人，而(ér)是我们自己。

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