表现手法什么哪(nǎ)些手法，表(biǎo)现(xiàn)手法有哪些及(jí)其作用是表现手(shǒu)法(fǎ)从(cóng)广义上来讲也就(jiù)是作者在行文措辞和表达思想感(gǎn)情时所(suǒ)使用的特殊的(de)语(yǔ)句组织方式的。

　　关(guān)于表现手法什么哪些手(shǒu)法(fǎ)，表(biǎo)现手法有哪(nǎ)些及其作用以及表现手法什么哪些(xiē)手法，表(biǎo)现手法(fǎ)有什么？，表现手法有(yǒu)哪(nǎ)些(xiē)及(jí)其作用，表(biǎo)现(xiàn)手法有哪一(yī)些(xiē)？，表现手法具(jù)体(tǐ)有哪些等问题，小编将为(wèi)你整(zhěng)理以下知(zhī)识：

表现手(shǒu)法什么(me)哪(nǎ)些手法，表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及其作用

　　托物言志，借(jiè)景抒情，叙事抒情，直抒胸臆(yì)，衬(chèn)托(tuō)，卒章显志，铺(pù)陈，象征(zhēng)，想象，联想，照应，寓情(qíng)于景，反衬，烘托，托物(wù)起(qǐ)兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合，欲(yù)扬先抑，设置悬(xuán)念，点面结合(hé)，开门见山(shān)，伏笔，照应开(kāi)篇，点题，首尾呼应，讽(fěng)刺，以声（动）衬静，对比等。

　　情景交融、借景(jǐng)抒情(qíng)：渲(xuàn)染(rǎn)气氛、推动情节发展、烘托人物心理(lǐ)、烘托人(rén)物(wù)形象、象征社会(huì)环(huán)境、烘托思想感情。

　　托物言志（象征）、虚(xū)实结合：使表(biǎo)达更加含(hán)蓄(xù)，有意在言(yán)外之妙，而且能使文章(zhāng)内涵丰富，富有哲(zhé)理(lǐ)，给人以启迪。

　　动静结合、化静为动：使表达更(gèng)中形象生动，富有(yǒu)感(gǎn)染力(lì)。

　　对比、衬(chèn)托（正衬和反衬）：突出所(suǒ)描写事物(wù)的特点，突出(chū)作者的某种三公里是多少米，三公里是多少米感情(qíng)，深化文章的主题。

　　白描：用字简练(liàn)，不加(jiā)渲染和烘(hōng)托，有简洁传神的表达效果。

　　细节描写：突出(chū)事物的主要特点，使文章内容更(gèng)加丰(fēng)富(fù)，便于表达感情(qíng)。

　　抑(yì)扬：有先抑后扬或(huò)先扬后抑，其作用是使(shǐ)文章曲(qū)折(zhé)有波(bō)澜，突出喜(xǐ)欢赞美或(huò)批(pī)评讽刺的感情。

　　明手法(fǎ)（用一两个(gè)词准确指出用(yòng)了何(hé)种手法(fǎ)）+ 阐运用（结(jié)合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手法(fǎ)的依据）+ 析效果（此手法表达(dá)了诗人怎样(yàng)的感情，或刻(kè)画(huà)了什么形象，或表现了什(shén)么(me)主旨）

　　【叙——析——评】 【是什(shén)么——为什么——怎么样(yàng)】

　　①第一步：明确说(shuō)出运用的(de)三公里是多少米，三公里是多少米手(shǒu)法(fǎ)是什(shén)么？（托物言志(zhì)、用典、动静结合、虚(xū)实结合、借(jiè)古讽(fěng)今(jīn)、抑(yì)扬、想象、联(lián)想、渲染(rǎn)、象征等(děng)）

　　②第(dì)二步：结合诗句阐释说明诗人运用了这(zhè)种(zhǒng)手法的(de)依据。

　　(找到能体现该手法的(de)关键(jiàn)诗句(jù)，并进行描(miáo)述性说明(míng))

　　③第(dì)三(sān)步：析效果（此手法表达了(le)诗(shī)人(rén)怎样的感情(qíng)，或刻画了什(shén)么形象(xiàng)，或表现了什么主旨(zhǐ)）

表现手(shǒu)法有哪(nǎ)些及作用

　　表现手法主要有托物(wù)言(yán)志，借景抒(shū)情(qíng)，叙事(shì)抒情，直抒胸臆(yì)，衬托，卒章显志(zhì)，铺陈，象征，想象，联想，照应，寓情于景，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联(lián)想、想(xiǎng)象(xiàng)：联想由一事物联系到与之有关的另(lìng)一事(shì)物，或(huò)把事物中(zhōng)类似的特(tè)点联系(xì)起(qǐ)来造成一(yī)个(gè)典(diǎn)型。

　　铺(pù)垫(diàn)：为主要情节做准备或酝(yùn)酿高潮(cháo)到(dào)来(lái)之前的一系(xì)列非主情节。

　　它可以显示情节发展的必然性，增强作品的感染力和说服力。

　　可以(yǐ)制造悬念，引起(qǐ)读者的兴趣。

　　象征：通过特定的(de)、容易(yì)引起联想的具体(tǐ)形象，表现与之相似或相近(jìn)特点的概念、思想和(hé)感情(qíng)。

　　对比(bǐ)（对照）：把两扒源种激胡不同的事物或情形作对照(zhào)，互(hù)相(xiāng)比较。

　　作用是突显对象的特点，使形(xíng)象更(gèng)加鲜(xiān)明。

　　常用的表现手(shǒu)法还有引用，即(jí)援(yuán)引现成(chéng)的语(yǔ)言材料(名言、格言、民谣、谚语、诗词、典故等)，其主(zhǔ)要起到提高语(yǔ)言的表(biǎo)达效果(guǒ)的作用(yòng)(如：增春铅(qiān)态(tài)加文章文采和文化内涵，丰富文(wén)章(zhāng)内容等)。

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