小学生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔(bǐ)是小学生HB的(de)铅笔好(hǎo)的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙(cāo)的物体，比如木工划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说(shuō)明(míng)写出的(de)字越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中(zhōng)性笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的(de)硬度(dù)来定(dìng)的(de),从软到硬(yìng)分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素(sù)异(yì)形体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔(bǐ)的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅(qiān)笔笔(bǐ)芯(xīn)硬度适(shì)中，适合一般(bān)情(qíng)况下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软(ruǎn)，适合绘画(尤(yóu)其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字(zì)与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好字(zì)，可(kě)让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说(s发字有几画，发字有几画五行什么huō)，学习写(xiě)字实(shí)际(jì)也是一种行(xíng)为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习(xí)中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久(jiǔ)而久之，自然(rán)形(xíng)成了行(xíng)为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文(wén)，一边(biān)进行生字、词(cí)语和段落抄写(xiě)练习，既(jì)可以巩固知识，又(yòu)提高了写字水(shuǐ)平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。<发字有几画，发字有几画五行什么/p>

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每个人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然(rán)有很多(duō)人认为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教(jiào)学不必(bì)再强调了，但日常(cháng)生(shēng)活中更(gèng)多时候还是不能不靠手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字(zì)，而写(xiě)字对于培养一(yī)个人(rén)的耐心(xīn)、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字(zì)写字是阅(yuè)读和写作的基础，是(shì)1—2年(nián)级(jí)的教学(xué)重(zhòng)点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也发现学生字写得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习有很大的(de)关(guān)联。

　　基本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学(xué)习时也(yě)比(bǐ)较(jiào)细(xì)心、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比(bǐ)较粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书(shū)与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对儿子的习(xí)字非常(cháng)重(zhòng)视(shì)，在家(jiā)书(shū)中对于习字(zì)方面有很(hěn)多的(de)论述(shù)。

　　曾有(yǒu)教育(yù)前辈说(shuō)过致力抓好两(liǎng)件事，一件是扫地，一(yī)件就是(shì)写字。

　　确实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人一生的成长(zhǎng)关(guān)系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今(jīn)天和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小学的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且(qiě)摔了(le)好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下(xià)铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初(chū)学写字的小朋友(yǒu)用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的(de)。

　　下面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第(dì)一次拿(ná)笔的(de)小朋友，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专(zhuān)家的(de)口吻给(gěi)家(jiā)长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但(dàn)是，经过长(zhǎng)时间的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过字，强烈建议(yì)不(bù)要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一(yī)点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩子写字普遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本(běn)身又不是(shì)太白，为(wèi)了让(ràng)写出来的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量，力量大到第二(èr)页，甚至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记(jì)，导(dǎo)致下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在(zài)太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重(zhòng)的问(wèn)题(tí)，因为孩子的(de)骨骼发育不全(quán)，为了加(jiā)大(dà)力(lì)量，只能用错误(wù)的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上(shàng)这(zhè)种姿势非(fēi)常典型的。

　　这就是为什么一(yī)二年级小朋友执笔(bǐ)姿势(shì)错误率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔(bǐ)姿势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要(yào)想写出来的字(zì)能够(gòu)看清楚就(jiù)得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写(xiě)字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势自(zì)然也就容易正确(què)了。

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