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钢琴(qín)里面小(xiǎo)快板的速度是多(duō)少，钢(gāng)琴中(zhōng)小快板(bǎn)是(shì)什(shén)么意思

　　这要看曲子的风格(gé) ，缓慢大(dà)概30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速(sù)40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代对速度的定义... 行板(bǎn)Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每分钟；

　　 小快板...学前儿童观(guān)察力的发展特点(diǎn)：（1）在目(mù)的(de)性上，由于神经系(xì)统还(hái)不够发达，儿童往往会随心(xīn)所欲的观(guān)察，易受无关(guān)事物和(hé)细节影响，极有可能(néng)被自(zì)己所喜(xǐ)欢(huān)的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察(chá)过程之中忘掉(diào)观察任务(wù)，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时间上，受儿童(tóng)对观察物品喜爱程度的影响，但随着年龄增加，稍(shāo)有改(gǎi)善；

　　在一实验里，三四岁的(de)幼儿观察图(tú)片的时(shí)间只有6分8秒，5岁(suì)增加(jiā)到(dào)7分6秒，6岁(suì)可达12分3秒 。

　　（3）在系(xì)统(tǒng)性(xìng)上，儿童不善于将观(guān)察的对象整(zhěng)体与局(jú)部间、局(jú)部与局部间联系，只能得到所看见的(de)单(dān)一部分；

　　幼儿的观察从最初的(de)杂(zá)乱无章逐渐发展成为(wèi)有组织、有(yǒu)系(xì)统(tǒng)的综(zōng)合的知觉(jué)过程

钢琴谱上小快(kuài)板(bǎn),中速(sù)这(zhè)类词具体指(zhǐ)的速(sù)度是多少

　　这(zhè)要(yào)看曲(qū)子(zi)的风格(gé) ，缓慢大概(gài)扰滑(huá)30拍左右，中速40-50左(zuǒ)右。

　　 每个时代(dài)对速度(dù)的定义(yì)... 行(xíng)板Andante,76到108拍每(měi)分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟(zhōng)； 小快(kuài)板...

　　学前(qián)儿童观察力的发展特点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统(tǒng)还不够(gòu)发(fā)达，儿童往(wǎng)往(wǎng)会随心(xīn)所欲的(de)观察，易(yì)受(shòu)无关(guān)事物(wù)和细(xì)节影响，极有(yǒu)可能被自己所(suǒ)喜欢的、感兴趣的(de)物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿童一般会在观察过程之中忘(wàng)掉观察任务(wù)，4-6岁儿童观察的目的性有所提(tí)高。

　　（态李此2）在持续时间上，受(shòu)儿童对(duì)观察(chá)物品喜爱程度的影响，但随着年龄增加，稍(shāo)有改善；在一实验(yàn)里，三(sān)四岁(suì)的幼儿观察图片的时间只有6分8秒，5岁增(zēng)加到(dào)7分6秒(miǎo)，6岁(suì)可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上(shàng)，儿童不善于将观帆迅察的对(duì)象整体与局部(bù)间、局部与(yǔ)局部间联系，只能得到所看见的单(dān)一部(bù)分(fēn)；幼儿的观察从最初的杂乱无章逐渐发(fā)展成为有组织、有系统的综(zōng)合(hé)的知觉过程

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