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学好英语的最有效(xiào)方法有(不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思yǒu)哪些呢，学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪些(xiē)英文

　　在清(qīng)晨阅读英(yīng)语，每天就朗诵一篇文章即可(kě)。

　　这一篇文章连(lián)续朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗(lǎng)诵，都要(yào)非常投入，就假装自己(jǐ)是(shì)美(měi)国或英国的电视台主持人在主(zhǔ)持节目和主(zhǔ)播，你(nǐ)不(bù)是在读(dú)英语而(ér)是在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵(sòng)的(de)好，这个可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初(chū)中英(yīng)语学习八大(dà)时态，但(dàn)是重点考察五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去(qù)时(shí)、现在进行(xíng)时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态(tài)与被动语(不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思yǔ)态，难点在于被(bèi)动语态(tài)的学习(xí)。

　　中考主(zhǔ)要(yào)考察一般(bān)现在时、一般将来时、一般(bān)过去时和含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学(xué)习方法(fǎ)：理解概念，牢记(jì)公式(shì)，熟记(jì)标志，准确运用。

　　在初(chū)中英(yīng)语学(xué)习中(zhōng)，做作(zuò)业之前先复习也很重要。

　　复习能巩(gǒng)固之前学过的知(zhī)识，强(qiáng)化学习效(xiào)果。

　　每(měi)天上(shàng)完英(yīng)语课之后，对(duì)于(yú)老(lǎo)师布置(zhì)的(de)作业，先(xiān)不要(yào)急着去(qù)做，而是要先(xiān)将当天(tiān)老师(shī)讲过的知识点以及课本上的内容(róng)仔细(xì)复习(xí)一遍，然后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样不(bù)仅能让做作业的正确率(lǜ)增高，同时也达到了温(wēn)故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英(yīng)语听(tīng)、说(shuō)、读、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一(yī)定(dìng)的词汇量。

　　快(kuài)速扩(kuò)大词汇(huì)量(liàng)的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁(cái)文章(zhāng)的大量阅读(dú)。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和(hé)心理学家的研究证明：加深理(lǐ)解可以加快读速;反过来，读速(sù)的(de)加快也能加深理解(jiě)。

　　两(liǎng)者(zhě)是相互(hù)促(cù)进(jìn)的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的方法有哪(nǎ)些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要的就是词(cí)汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了(le)，毕竟英语词句是有多个单词(cí)组成的(de)，所以要学会如何(hé)扩充(chōng)自己单词(cí)量;大(dà)致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单(dān)词或者(zhě)难(nán)度较(jiào)大的单词记得(dé)记(jì)录一下，并(bìng)不断的去使用(yòng)新单词，这(zhè)样(yàng)总归比你不断的通(tōng)过脑力去记(jì)忆好很多的(de)。

　　2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决问题思(sī)路

　　在(zài)学槐坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程(chéng)当中相信每一个(gè)人(rén)都有(yǒu)遇到过难题，而(ér)这些(xiē)难题有(yǒu)些人则选择逃避，有些人则选择(zé)直视，所以要学会信(xìn)或如何去解决(jué)问题，养成解(jiě)决问题的思(sī)维方式，要想培养自己(jǐ)解决问题的能力(lì)最好的方法(fǎ)就是不(bù)断的给自己制造一些(xiē)新的问(wèn)题，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互动(dòng)分享

　　要说(shuō)英语学习的最终目的就是交流，因(yīn)而要想从根本上学好英语，交流就是(shì)必不可少的，所以学要(yào)学会(huì)如(rú)何将自(zì)己学到的(de)通过交流分享出去不可名状的意思解释一下，不可名状 的意思(qù)，与别人多多互动交流，一方面对自己(jǐ)的(de)英语思维(wéi)方式有好处，一(yī)方面也可(kě)以突(tū)破自身英语交流的心(xīn)理障碍，时间一长(zhǎng)也(yě)容(róng)易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英(yīng)语学习环境

　　需(xū)要为自己建立一(yī)个(gè)固定的语(yǔ)言学(xué)习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中，我们(men)会慢慢自(zì)然地学习它。

　　如果(guǒ)一个根(gēn)本不会说英语的(de)人被扔(rēng)到(dào)国(guó)外，即(jí)使他的英语(yǔ)水平更差，当他回来的时候，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼(yú)三天(tiān)，晒网两天(tiān)，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学(xué)会树立学习的自信(xìn)，并不(bù)断地告(gào)诉自己，我们可以做到。

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