重修的是不是(shì)更好(hǎo)过？是重修于(yú)好，于(yú)在这里作介词(cí)的。关于重修的是不是更好过(guò)以及(jí)重修的是不是更好过(guò)，重修什么之好，重修和洽什么(me)意思，重修是(shì)怎么样，重修好过(guò)么等问题，农商网将为你收拾以下的(de)日(rì)子常识：

重修是和重(zhòng)生一同(tóng)上(shàng)课(kè)吗

　　是的(de)，重修是(shì)和重生一同上(shàng)课的。

　　大学(xué)重(zhòng)修是和(hé)重生一同上课，期(qī)末(mò)需(xū)求跟重生(shēng)一同考试(shì)。大学考试某一(yī)门课未(wèi)经过(一般是必修(xiū))，

　　下一个学年从头(tóu)上这门课，并从头考试称(chēng)为(wèi)重修。大多数高校都(dōu)采纳这样的战(zhàn)略：当一位(wèi)同学在期末考试中有(yǒu)多科(kē)不及格，

　　鄙人一(yī)学期开(kāi)学第一周给予补(bǔ)考机(jī)遇;若该同学在补(bǔ)考期间(jiān)把(bǎ)不及格(gé)的科目补考及格则不需求(qiú)重修。

重修的是不是更好过

　　是重修(xiū)于好，于在这里作(zuò)介词。

　　重(zhòng)修于好也可(kě)称为重修旧好、重归于好。

　　重修旧好是一个汉语(yǔ)成(chéng)语(yǔ)，指康(kāng)复旧情，重归于好，康复以往(wǎng)的友谊，在句中(zhōng)作谓语。

　　出自周(zhōu)克芹《许茂和他的女(nǚ)儿(ér)们》第五章(zhān没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处g)：秀云不(bù)肯(kěn)改嫁到耳鼓山去，这(zhè)便是一个最好(hǎo)的重修旧好的机遇。

　　于，汉语一级通(tōng)用(yòng)标(biāo)准汉字，此字始见于商代甲骨(gǔ)文，字形、字义联系(xì)不明。

　　于作介(jiè)词，古代(dài)通於。

　　现代的于多(duō)用来介(jiè)绍动作(zuò)的(de)时刻(kè)、地址、人物等，表明在(zài)、从、到、对、给、向(xiàng)等义(yì)。

　　于用在被迫句中，引(yǐn)出自(zì)动者，用在形容(róng)词后(hòu)，引(yǐn)出比较的目标。

大学(xué)生(shēng)挂科重(zhòng)修好(hǎo)过(guò)吗？

　　好过的。没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处>

　　大学(xué)生都清楚，大学(xué)挂科(kē)了，需求补考，补考没过就需求重修。

　　在结业前(qián)的(de)最终(zhōng)一(yī)学期有5门(mén)重修课，最终成功(gōng)准(zhǔn)时结业。

　　能够给你一(yī)些(xiē)经历：1.提早(zǎo)和教师(没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处shī)交流(liú)承认：必定要让教师知(zhī)道(dào)有你这(zhè)号人(rén)在(zài)他那里重修，如果有重修群，必定要加进去，然(rán)后和教师阐明自己(jǐ)为什么会重修，而且表(biǎo)明自己必定(dìng)要经过重修的决(jué)计。

　　2.提(tí)早和(hé)教师问候重(zhòng)修的成果构成：有的课(kè)程是没有(yǒu)平常(cháng)成果(guǒ)的，我们平(píng)常都很忙，平常成(chéng)果不(bù)给(gěi)的话就不(bù)去上(shàng)课了吧(ba)，多花时刻在图书馆自(zì)己揣摩(mó)，一(yī)般搞到重(zhòng)修的课程，自学反(fǎn)而更简单经过（亲(qīn)身经(jīng)历(lì)）。

　　3.学不明白：这个(gè)时分能够看看我国(guó)大学生慕课(kè)，会对你的(de)课程有很大协助的。

　　4.回绝(jué)和不重修的人步(bù)调一致(zhì)：他人没有重修课(kè)，到了大四根本就只有(yǒu)结业设计(jì)和选修课了(le)，你注定是要比他(tā)人(rén)多尽力一些的，这(zhè)个时分应该对自己担(dān)任了(le)。

　　5.放下心理压力：不(bù)要(yào)觉得重(zhòng)修(xiū)就低(dī)人一等(děng)，到(dào)了结业(yè)的时分，只需拿到结业证的都是好孩子！

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