二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注释讲解，二鹊救友文言文翻(fān)译及(jí)注释拼(pīn)音(yīn)是《二鹊救(jiù)友》是(shì)出自《虞初(chū)新志》的一篇文章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊(què)救助朋友的寓言(yán)故事的。

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二鹊救友文言文(wén)翻译(yì)及注释(shì)讲(jiǎng)解，二鹊(què)救友文言文翻译及(jí)注释拼音

　　下(xià)面整理了文(wén)言(yán)文翻译及注释。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出(chū)。

　　一日(rì)，鹊徊(huái)翔其上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬(yáng)去(qù)。

　　未几(jǐ)，一鹳(guàn)横空(kōng)而(ér)来(lái)，“咯咯”作声，二鹊亦(yì)尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且(qiě)谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人(rén)的花园(yuán)里有一株很(hěn)古老的树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵出来的小鹊(què)都(dōu)已经快长成(chéng)幼(yòu)鸟了。

　　一(yī)天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不(bù)停地发出悲(bēi)伤(shāng)的嚎叫(jiào)。

　　不一(yī)会儿(ér)，成群(qún)的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上(shàng)，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫，好似在对(duì)话(huà)一样，不一会儿(ér)又(yòu)扬长而去。

　　可是又过了(le)一会儿，一(yī)只鹳(guàn)从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜(xǐ)鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样跟(gēn)随在它后面(miàn)。

　　喜鹊们(men)见了便喧叫起(qǐ)来(lái)，好像有话要说。

　　鹳又(yòu)发(fā)出(chū)“咯咯”的(de)叫声，似(shì)乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在(zài)古树上盘旋了三(sān)圈，突然(rán)俯身向鹊巢冲了下(xià)来，叼(diāo)出一(yī)条赤(chì)练蛇并(bìng)吞(tūn)了(le)下去(qù)。

　　喜鹊们欢(huān)呼了起来，像(xiàng)在庆祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛(měng)的(de)鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷(qǐng)之：在(zài)原(yuán)文中等同＂未(wèi)几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的意思

　　5.已：停揆诸当下的意思是什么，揆诸当下读音

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名作(zuò)动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾(wěi)：在后面跟(gēn)

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友文言(yán)文翻译是什么?

　　二鹊救友(yǒu)文言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一棵古树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑(zhù)巢，母(mǔ)鹊唤源型马上(shàng)就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢(cháo)上来回地飞(fēi)，不停地鸣叫(jiào)。

　　很快，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽然有两只喜鹊在树上对叫揆诸当下的意思是什么，揆诸当下读音，好似在(zài)对话(huà)一样，然(rán)后(hòu)便飞(fēi)走了(le)。

　　过了一(yī)会儿，一只(zhǐ)鹳(guàn)从空中飞来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见了便喧叫(jiào)起(qǐ)来，好(hǎo)像有什么(me)事(shì)要说。

　　鹳再次发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下(xià)来），叼出一条赤(chì)蛇(shé)并吞(tūn)了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼(hū)飞(fēi)舞起来，好像(xiàng)在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊(què)是去找鹳来做援(yuán)兵的(de)。

二鹊(què)救友文言文及赏析

　　原文(wén)：

　　某氏(shì)园中(zhōng)，有古(gǔ)木，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲(bēi)鸣不(bù)已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二(èr)鹊对鸣，若(ruò)相语状，俄而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一鹳横空而(ér)来，“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又(yòu)“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析(xī)：

　　动物(wù)世界里的亲情(qíng)也同(tóng)样(yàng)让人感动，本文中喜(xǐ)鹊看到自己同伴的(de)孩(hái)子(zi)遭到赤蛇的(de)侵犯(fàn)，从而“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其中(zhōng)两只喜鹊请(qǐng)来一只(zhǐ)鹳，也许是群鹊的友爱感动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物(wù)尚(shàng)能(néng)如此讲究情义，连动(dòng)物都如此(cǐ)，我们(men)人类岂能无情无(wú)义。

　　所以我们要助人为乐，尽自己所能(néng)帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超出自(zì)己能力范裂芦(lú)围时，要(yào)会(huì)动脑筋，就要(yào)善于借(jiè)助外(wài)部力量加以解揆诸当下的意思是什么，揆诸当下读音决，要学会求助(zhù)。

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