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当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日

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  家贫无从致书(shū)以观出自(zì)哪里(lǐ),家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏(cáng)书之(zhī)家翻(fān)译是出自《送东阳马生(shēng)序》的。

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家贫(pín)无从致(zhì)书以观出自(zì)哪里,家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借于藏书之(zhī)家翻译

  出自(zì)《送东阳(yáng)马生序》。

  家贫,无从致(zhì)书以(yǐ)观,每假借于藏书之(zhī)家,手自笔录,计(jì)日以还。

  翻(fān)译:(由于)家庭贫寒,没有什么办法(fǎ)买到书籍学(xué)习(xí),(就)常常向有藏(cáng)书的(de)人家(jiā)借书,亲手抄录,计算好(归(guī)还(hái)的)日期(按时)送还。

送东阳马(mǎ)生序节选

  原(yuán)文

  余幼时(shí)即嗜学。

  家贫(pín),无从致(zhì)书(shū)以观,每假借于藏(当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日cáng)书(shū)之家,手自笔录,计(jì)日以还。

  天大寒,砚冰坚,手指不可屈(qū)伸,弗(fú)之怠。

  录(lù)毕,走(zǒu)送之,不(bù)敢稍逾约。<当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日/p>

  以是人多以(yǐ)书(shū)假(jiǎ)余,余因得遍观(guān)群(qún)书。

  既加冠,益慕圣贤之道(dào),又(yòu)患(huàn)无硕(shuò)师名人与游(yóu),尝趋百里外(wài),从乡之先达(dá)执经(jīng)叩问。

  先达德隆望尊,门人弟子(zi)填其室(shì),未尝(cháng)稍降辞色。

  余立侍左右,援疑质理,俯身(shēn)倾耳以请;

  或遇(yù)其叱咄,色(sè)愈恭,礼愈至,不敢出(chū)一言(yán)以复;

  俟其欣(xīn)悦(yuè),则又请焉(yān)。

  故余虽愚(yú),卒获有所(suǒ)闻。

  翻(fān)译

  我(wǒ)年幼时(shí)就非常爱好读(dú)书。

  家里贫穷(qióng),无法得到书(shū)来看,常常向藏书的人家求借(jiè),亲手(shǒu)抄录,计算着日期按时送还。

  冬天非常寒(hán)冷,砚(yàn)台里的(de)墨汁(zhī)都结了冰(bīng),手指(zhǐ)冻得不(bù)能弯曲和伸直(zhí),也不放松读书。

  抄写完毕后,便(biàn)马(mǎ)上跑去还书,不(bù)敢超过约(yuē)定的(de)期限。

  因此有很(hěn)多(duō)人都愿意把书借(jiè)给(gěi)我,于是我能够遍观群(qún)书(shū)。

  成年以后(hòu),我更(gèng)加仰(yǎng)慕古代(dài)圣贤的学说,又苦于(yú)不能与(yǔ)学识渊博的老师和名人交往,曾经赶到(dào)数(shù)百里以(yǐ)外,拿着经书向乡里(lǐ)有道德学问(wèn)的前辈(bèi)请(qǐng)教。

  前辈德高望(wàng)重,门人弟(dì)子挤满了他的屋子,他的言(yán)辞和态(tài)度从(cóng)未稍有委婉(wǎn)。

  我站着陪侍在他当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日左右(yòu),提出(chū)疑难,询问(wèn)道理,俯(fǔ)下身子(zi),侧着耳朵(duǒ)恭敬地请(qǐng)教;

  有时(shí)遇到他大声斥(chì)责,我(wǒ)的表情更加恭(gōng)顺(shùn),礼节更加周到,不敢(gǎn)说(shuō)一个字反驳;

  等到他高(gāo)兴了,则又去请教。

  所以我虽然(rán)愚笨,但最终获得不少教益。

作者宋濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪,别号玄真子、玄真道(dào)士、玄真(zhēn)遁叟。

  汉族,浦江(今浙江(jiāng)浦(pǔ)江县)人(rén),元末明初文学家,曾被明(míng)太祖朱元璋誉为“开国文臣之(zhī)首”,学者称太史公。

  宋濂与高(gāo)启、刘基(jī)并称为“明初诗文三(sān)大家”。

  他(tā)因长(zhǎng)孙(sūn)宋慎牵连胡惟庸党案而被流(liú)放茂州,途中病死(sǐ)于夔州。

  他的代(dài)表作品有《送东阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉(fèng)天(tiān)讨元北(běi)伐(fá)檄文》等。

家贫(pín)无(wú)从致书以观每假借于藏书之家手自(zì)笔(bǐ)录计(jì)日以还是什(shén)么(me)意思

  年幼时(shí)团缓就(jiù)爱学习。

  因为(wèi)家中贫穷,无法得到书来看,常向藏书的人家求借,亲手抄录(lù),约(yuē)定(dìng)日期送(sòng)还。

  出自明代文学家宋濂创作的一(yī)篇赠序:《送东阳马生序》。

  全(quán)文塌掘(jué)模结(jié)构严谨,详略(lüè)有致,用对(duì)比(bǐ)说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生散吵动感人。

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