1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此(cǐ)时他(tā)的主动脉(mài)已经扩(kuò)张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天(tiān)后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了(le)当时人(rén)类最伟大的(de)科学家(jiā)的生(shēng)命，阿尔伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的(de)病理学家(jiā)托马斯(sī)哈(hā)维其实(shí)并不关心(xīn)爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而(ér)是十分好(hǎo)奇(qí)他为什么(me)会这样(yàng)聪(cōng)明。面对着当(dāng)时世界上最聪明的尸体，哈维(wéi)开始(shǐ)纠(jiū)结起来，他(tā)当时想(xiǎng)，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出(chū)病因之后就会被火化。而此时(shí)摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可以零距离的(de)研究世(shì)界(jiè)上最聪(cōng)明的大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得成(chéng)果，不但(dàn)名利双收，还会(huì)颠(diān)覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大的(de)好(hǎo)奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的(de)理(lǐ)智，在(zài)距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医(yī)学(xué)死亡的八小(xiǎo)时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了(le)起(qǐ)来(lái)。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还少(shǎo)了足足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对(duì)质量关系并不大(dà)。后来这颗(kē)可(kě)怜的大脑(nǎo)被切(qiè)成了240块。在半个多(duō)世纪以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中的神经(jīng)角质(zhì)细胞，比普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人(rén)大(dà)了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点(diǎn)又放在了(le)偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分(fēn)所控制的(de)区(qū)域都不是爱(ài)因斯坦的强项所在(zài)，因此这些理论(lùn)都没法让大(dà)多(duō)数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的人都(dōu)开始相信(xìn)这样一(yī)种说法(fǎ)，人类的(de)大(dà)脑(nǎo)只开发(fā)了(le)不到10%，大(dà)多数的人只(zhǐ)能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至3%，如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%，就已经(jīng)是天才般的存在(zài)了，而爱(ài)因斯坦的大(dà)脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大(dà)脑之(zhī)所以(yǐ)没有被全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为基(jī)因中的某些部分已经被(bèi)远古时期造访地(dì)球(qiú)的高智能生命锁(suǒ)死，目(mù)的是为了防止人类(lèi)的科技发展(zhǎn)过(guò)快。这个理论也为各(gè)种(zhǒng)科幻(huàn)电影提供了基(jī)础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让(ràng)很多人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同于神一般的存(cún)在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉(jué)得可信吗(ma)？这个科(kē)学界最大的都市传(chuán)说(shuō)源(yuán)自一(yī)位智商(shāng)比(bǐ)爱(ài)因斯坦还要(yào)高出(chū)一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人(rén)出生在一个犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯，他6个月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻(luó)辑(jí)学，还可以通过自创的对(duì)数算出(chū)历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且(qiě)还(hái)自创了一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在(zài)高等数学领域有(yǒu)了(le)很高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位(wèi)哈(hā)佛(fú)教授和学(xué)生(shēng)的面前进(jìn)行了关于思维体的讲(jiǎng)座。那场讲座(zuò)上的教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为(wèi)世界上(shàng)最伟大(dà)的数学(xué)家之一。在(zài)希(xī)德斯的(de)天赋面前，IQ测试的数值已经爆表，人(rén)们(men)推测他的智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他(tā)的父母是分不开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西(xī)德斯(sī)。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌(wū)克兰的犹太(tài)移民，同(tóng)样(yàng)是(shì)一个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾(céng)经在七(qī)年(nián)之(zhī)内获得了哈佛大学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲的是成(chéng)为了美国心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也(yě)正是因为对导(dǎo)师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆(mǔ)斯成(chéng)了(le)自(zì)己(jǐ)儿(ér)子的教(jiào)父，还直接将孩子(zi)的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯(sī)席(xí)德斯在孩(hái)子出生之前就已经下定决(jué)心要释(shì)放他(tā)儿(ér)子(zi)隐(yǐn)藏的潜力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼的儿(ér)子(zi)代表了一个(gè)机会，这个机会就是在现实的(de)世界当中(zhōng)检验(yàn)他的导(dǎo)师曾经提出(chū)的一(yī)项理(lǐ)论。美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使用了一小部(bù)分的身(shēn)心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇(piān)文章当(dāng)中。后来随着天(tiān)才少年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出(chū)的(de)天才少年，印证(zhèng)了他(tā)最(zuì)崇拜的导师(shī)的理(lǐ)论。可(kě)是人们(men)没有注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心资(zī)源，而(ér)并非(fēi)大脑，也没有(yǒu)提(tí)及任何的百分比。但是为什么(me)后来却出现了所谓的10%利用率，同时又和(hé)大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他(tā)们(men)的一部分(fēn)脑皮层，然后(hòu)再(zài)与之(zhī)前进行对比(bǐ)。卡尔(ěr)发现开(kāi)始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什(shén)么(me)影响，依然可以按照训练(liàn)找到食物。于是(shì)他(tā)就一直切一直切(qiè)，切到一半以后，老鼠似乎依然(rán)没有受到任何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了一个(gè)脑区时，发现这(zhè)个区(qū)域(yù)对(duì)小老鼠钻迷宫的(de)影响非常(cháng)的大，卡尔把这个(gè)区(qū)域归结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)影响不大的脑区则(zé)归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔(ěr)发现(xiàn)，他(tā)对(duì)活(huó)性(xìng)脑区切除的越多，小老鼠就(jiù)会变得(dé)越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老鼠大部分(fēn)的大(dà)脑是没(méi)有被开(kāi)发利用的(de)，所以即便(biàn)是被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生(shēng)弗洛伊德提出了(le)冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有露(lù)出表面的(de)部分(fēn)才能被别人和(hé)自己(jǐ)看见(jiàn)，可还(hái)有隐藏在水下的很大(dà)一部分是人们(men)不能轻易(yì)看(kàn)到(dào)的，也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实(shí)验(yàn)，人们(men)就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的(de)开发程度，把表(biǎo)面的小(xiǎo)部(bù)分理(lǐ)解为(wèi)已经开发(fā)的脑(nǎo)潜(qián)能，而另外的绝大部分则被认(rèn)为没有(yǒu)开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托(tuō)马斯为(wèi)这(zhè)本书写(xiě)的序(xù)言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用了他潜在心智能力的(de)10%，这句话随着人性的弱点在全球(qiú)热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在了大多数(shù)人的脑海当(dāng)中，再(zài)配上(shàng)那场著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大(dà)脑最多只能开(kāi)发使用10%的(de)都(dōu)市传(chuán)说就这样席卷了全世界。根据(jù)调查，世界上(shàng)相信这个理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化(huà)论”说起，进化(huà)论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还(hái)存在(zài)着某些争议(yì)，但无论是遗传还是(shì)基因突变，物种进化(huà)的本质都是自然选择的(de)结(jié)果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使用或(huò)者是(shì)失去。也就是说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢地适应，之后退化直(zhí)到消(xiāo)失(shī)。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在暗无天日的(de)地下世界生活了千百(bǎi)万年之后(hòu)，眼睛已经(jīng)完全(quán)消失了，而(ér)动物的大脑同样(yàng)是经过数百(bǎi)万年的自然选择不断进化所形(xíng)成的(de)，虽然人类的(de)大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑在氧气和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨大(dà)的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也(yě)依然需要(yào)整(zhěng)个(gè)人体20%的能量(liàng)来维(wéi)持(chí)所有的大(dà)脑功能正常运转。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情绪(xù)的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比如(rú)一个(gè)人(rén)喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你(nǐ)一个苹果，正常人就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是无(wú)动于衷，这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的(de)成年大(dà)脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我(wǒ)们真的只使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑力进化的(de)10%，贡(gòng)献出这么(me)多的能量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的功(gōng)能(néng)，对于(yú)进(jìn)化来说是一(yī)种极(jí)大的浪(làng)费，拥有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优势(shì)。所以从(cóng)进化(huà)上(shàng)来(lái)说，大(dà)脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验(yàn)又怎(zěn)么解释呢？其(qí)实在当时，由于相关的知识(shí)盲区，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初(chū)级的视(shì)觉皮(pí)层，当他被切(qiè)掉的越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠(shǔ)的视(shì)野范围会(huì)变得(dé)越来越(yuè)小(xiǎo)，慢(màn)慢(màn)的看不见，最(zuì)终导致(zhì)了(le)寻找食(shí)物变得越(yuè)来越困难。随(suí)着(zhe)科学的发(fā)展，我们(men)已经可以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断层(céng)扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现(xiàn)，大脑的(de)每个部分的(de)功能都是(shì)不可或缺的(de)，当一个人在做特定(dìng)的(de)任务时(shí)，大脑的不同(tóng)部分(fēn)是在协同工作的(de)，哪怕只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿个神经(jīng)元协调(diào)工作的结果(guǒ)。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时(shí)候(hòu)，大脑也会处在一个不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因(yīn)此(cǐ)，与(yǔ)大(dà)脑开发10%的都市传说恰恰(qià)相反，目前人类还(hái)没有找到一(yī)个完全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪明的(de)天(tiān)才是每(měi)个(gè)人所希(xī)望(wàng)的事儿，所以小白鼠(shǔ)实验、超高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都成(chéng)了营销故事当(dāng)中最好(hǎo)的(de)素材，再加上(shàng)一些相关(guān)科幻(huàn)电影(yǐng)的(de)渲(xuàn)染，使得更多(duō)的人相信了这个都市(shì)传说。这也意味(wèi)着更多(duō)的人期待一(yī)种尖端的(de)技术或(huò)者神(shén)奇的(de)药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他们在一夜之间成为超级(jí)天才。所以当有人(rén)告(gào)诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智(zhì)慧，你要做的(de)就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太大的差距，人与人之间(jiān)的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力(lì)确(què)实存在着巨大的差(chà)异，这并(bìng)不是因为大(dà)脑使用率(lǜ)的(de)不足(zú)，而是在于(yú)神(shén)经元的(de)数(shù)量(liàng)以及单个神经元的链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神经元与神经(jīng)元之间并(bìng)不会直(zhí)接(jiē)相连，而(ér)是会形(xíng)成(chéng)一种叫做突触(chù)的结构，可以通过神经递质将(jiāng)神经元(yuán)之间的电信号进行(xíng)传递。我们任何的(de)行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中(zhōng)都是一个信(xìn)号，那么(me)你的知识越多(duō)，想法越多，所形成的突触就会越多，而当你的知识越牢固，想法(fǎ)越熟练，突出的结(jié)构就会变(biàn)得(dé)越强大。反过(guò)来(lái)，这个知识(shí)点或(huò)者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆越深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿(yì)个神经元，每(měi)个神经元平均有5000个突触链接，那(nà)么张三的(de)知识量就有900亿乘以五(wǔ)千(qiān)四百五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁(tū)触链接(jiē)，那(nà)么李四的(de)知识量就有800亿乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家(jiā)能(néng)更(gèng)好地理解所做(zuò)出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知(zhī)识量差距(jù)确实是巨大(dà)的。我们在每(měi)天的所有活动(dòng)与思考时，在大(dà)脑里面(miàn)实际上就只发(fā)生(shēng)这两(liǎng)类活动(dòng)，一(yī)个就是(shì)在强化已经形成(chéng)的突出，另(lìng)一个就是(shì)在形成新的(de)突(tū)出(chū)，也就是学习到新的知识。而(ér)这些突出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经(jīng)元之(zhī)间的联系(xì)就越(yuè)紧密(mì)，那么在同(tóng)样(yàng)的工作要求之下，大脑就可以更快的调集更多的神经(jīng)元，进(jìn)入到(dào)活(huó)跃状态。大脑传递信(xìn)息的效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么外(wài)部表(biǎo)现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集活跃的神经元数量(liàng)过少，大脑传递(dì)的信息效率(lǜ)就会低，外(wài)部的表现就是(shì)笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大脑中(zhōng)的(de)电(diàn)信号是(shì)通过信息刺激所产生的，产生之(zhī)后又会(huì)引(yǐn)发连锁反应，那么(me)这就赋予(yǔ)了(le)人类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受到刺激，最多(duō)可以发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又发(fā)出8000个知(zhī)识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初的(de)一个知识点会(huì)产生(shēng)的连(lián)锁反应，而(ér)激发(fā)出无数(shù)的念头和(hé)联想(xiǎng)，我们的创造力就这样(yàng)产(chǎn)生了。但是人脑的神(shén)经(jīng)元并不是(shì)天(tiān)生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的(de)突触(chù)，多数的人在一生当中，平(píng)均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实连8000的一(yī)半(bàn)都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本(běn)质(zhì)上就是增(zēng)加神(shén)经元的数量和增加突出的数量。研究发(fā)现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生(shēng)大约700个新的神经元(yuán)，除了(le)自然(rán)生长的神经元，也可以通过学习、运动和健(jiàn)康的(de)饮(yǐn)食来促(cù)进新的神经元生成(chéng)，而压力(lì)、睡眠不(bù)足和(hé)酒精则会阻碍(ài)新神经(jīng)元的生成。而增加突(tū)触的(de)数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或者是(shì)思考，不断产生新(xīn)的(de)突触，然后再(zài)强化它(tā)们。这就是为什(shén)么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得(dé)更(gèng)加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并(bìng)不(bù)是因为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的(de)时间去思考(kǎo)问题而已。另外，突(tū)触还有(yǒu)这样(yàng)一个特点，它是动态形(xíng)成与(yǔ)动态削(xuē)减的，用的(de)多的(de)突触就会被强化，用的(de)少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚至(zhì)会(huì)被消(xiāo)除，或者是被(bèi)其他的(de)信(xìn)息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这(zhè)一点在(zài)进(jìn)化(huà)方式(shì)上和洞穴(xué)是(shì)一(yī)样(yàng)的，比如(rú)不喜欢(huān)主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑的人(rén)，整天对着电(diàn)视或者(zhě)是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息的(de)状态，是得不到主动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本不(bù)会(huì)形成有(yǒu)效的新的(de)突(tū)出，所以封锁人(rén)类(lèi)大(dà)脑的不(bù)是外星(xīng)人，而(ér)是我(wǒ)们自己。

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