古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意(yì)是什(shén)么是“山衔落日浸寒漪”的意思(sī)是(shì)青(qīng)山衔着(zhe)彤红的落日，一(yī)起把影子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句话的意(yì)思(sī)，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的上一句怎(zěn)么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下知(zhī)识：

古诗(shī)山衔(xián)落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)

　　这句诗出自(zì)宋代诗人雷(léi)震的(de)《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的(de)岸。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落(luò)日西(xī)沉，半挂在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归(guī)去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘(táng)，池(chí)塘(táng)里(lǐ)的水(shuǐ)呢，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔着彤红的(de)落日(rì)，一起把影子倒映在水中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼(lín)粼波光(guāng)。

　　那小(xiǎo)牧童(tóng)横(héng)骑在牛背(bèi)上，缓缓地把家还；

　　拿着(zhe)一支短(duǎn)笛(dí)，随(suí)口吹(chuī)着，也(yě)没有固(gù)定的(de)声腔。

　　《村晚》是(shì)一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

　　写景文字集中(zhōng)在(zài)一、二两句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落(luò)日三者有机地融合(hé)起来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美(měi)丽的图画,为后两句写(xiě)牧(mù)童(tóng)出场布置了背景(jǐng)。

　　瞧(qiáo),"草满池塘(táng)水满(mǎn)陂"，两(liǎng)个"满"字(zì)，写出仲(zhòng)夏时(shí)令的景物特点(diǎn)，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么山(shān)衔落日浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写日落(luò)西山(shān)，拟人味(wèi)很(hěn)浓，一个"浸"，写山和落日(rì)倒映(yìng)在(zài)水中的形(xíng)象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上(shàng)，表现了(le)牧童(tóng)的调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清(qīng)新，有了这(zhè)样的环境，那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融(róng)融的了。

　　同时，也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠闲自在的(de)情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪(yī)是(shì)什(shén)么(me)意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的(de)意(yì)思是：山衔住(zhù)落日淹(yān)没了水波。

　　这一(yī)句(jù)诗出(chū)自(zì)于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整(zhěng)的原(yuán)文是这样的：

　　草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归去(qù)横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我(wǒ)给大家把翻译(yì)也放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个(gè)长满水草的(de)池塘(táng)里，池水灌(guàn)得满满的(de)，山衔(xián)住(zhù)落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随(suí)意地用短(duǎn)笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些我(wǒ)觉(jué)得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔(xián)：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本(běn)文(wén)指落(luò)日西(xī)沉，半挂在山腰(yāo)，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横(héng)牛背：横(héng)坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回(huí)去(qù)。

　　创作(zuò)背(bèi)景：

　　这(zhè)首诗应当是作于作者晚年(nián)隐居(jū)，游览农家之(zhī)时（很可(kě)能(néng)为宋度宗(zōng)年(nián)胡唯间）。

　　既然说到这了，我(wǒ)们就一起来(lái)欣赏评析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少写景之作，都是(shì)诗中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却(què)更多是(shì)有意为之(zhī)。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作家常(cháng)以(yǐ)七绝的形式，进行这方面的艺术实(shí)践。

　　使你感到(dào)这些诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成就者(zhě)。

　　这(zhè)是一首描写农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图：在(zài)四周长满青草的池塘里，池中的水(shuǐ)灌得满满的(de)，太阳正要落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是(shì)落山(shān)后(hòu)），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛背，他(tā)拿着短(duǎn)笛随(suí)意的吹奏。

　　诗人(rén)即景而(ér)写，构成(chéng)了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图。

　　诗前(qián)两句写(xiě)背(bèi)景(jǐng)。

　　首句“草满池塘(táng)”是说节令已(yǐ)在春(chūn)末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出(chū)节(jié)令的不同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正逢多雨季节(jié)，因此水涨得很高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地现(xiàn)出落日(rì)挂在山头上的情(qíng)况，与杜(dù)甫“四更(gèng)山(shān)吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山(shān)输(shū)绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似(shì)。

　　诗围(wéi)绕(rào)池(chí)塘型做亮为中(zhōng)心，以池(chí)塘中的(de)绿草(cǎo)与(yǔ)澄净(jìng)的池水，带出青山(shān)与落(luò)日，中间以一“浸”字作维(wéi)系，使池(chí)塘显得很热(rè)闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快(kuài)乐(lè)。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他十分满(mǎn)足于这样一种自然风光优(yōu)美(měi)、卜宽人们生活自(zì)由自在的环境(jìng)，故(gù)写牧童，让其"横(héng)牛背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世(shì)的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是(shì)他天(tiān)性好静、好无拘无(wú)束呢？总之，这首诗描绘的确实(shí)是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般(bān)的画面，无论是(shì)色(sè)彩的(de)搭配(pèi)，还是背景与主角(jiǎo)的布(bù)局，都非常协调(diào)，而画中之景、画外之声，又给人(rén)一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中在池塘(táng)上，写人则集中在牧童(tóng)上，又都紧紧围(wéi)绕(rào)着“村(cūn)晚”二字(zì)落笔，把人引入了江(jiāng)南(nán)优美的田园之中，使人(rén)对悠(yōu)然恬静(jìng)的乡村生活(huó)充满着向往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳牛背无人卧(wò)，带得寒(hán)鸦(yā)两两归”句，与(yǔ)这首诗(shī)比(bǐ)，画面中少了个(gè)天真烂(làn)漫的(de)牧童(tóng)，代之(zhī)以牛(niú)背的乌鸦，以(yǐ)显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样的农(nóng)村景(jǐng)色(sè)，因诗人的心(xīn)情不同(tóng)，摄(shè)取的画面便(biàn)不(bù)同，一是充满情趣，一是惆怅落(luò)寞，因此诗家有“一(yī)切特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么(qiè)景语皆情语(yǔ)”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都(dōu)很不是熟(shú)悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝，生平不详(xiáng)。

　　或(huò)以为眉州(今四(sì)川眉(méi)山(shān))人(rén)，宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说是南昌(chāng)(今属(shǔ)江(jiāng)西)人，宋(sòng)度宗咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗(shī)见《宋(sòng)诗纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意(yì)思是青山衔(xián)着彤红的落日，一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中，闪动着(zhe)粼粼波(bō)光的。

　　关于古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句话的意思，山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪(yī)的(de)诗意是什(shén)么，山衔落日浸寒漪的上(shàng)一(yī)句怎(zěn)么读，山衔落日浸寒漪的下一(yī)句等问(wèn)题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么

　　这句诗出自宋代诗人雷震的《村晚》。

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪。

　　牧(mù)童(tóng)归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔(xián)：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水(shuǐ)上波(bō)纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日(rì)，一起把影子倒映在(zài)水中(zhōng)，闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家(jiā)还；

　　拿着一支短笛，随口吹(chuī)着，也没有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　写景文字集中在(zài)一(yī)、二两句，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人把池(chí)塘、山(shān)、落日(rì)三者(zhě)有机(jī)地融合起(qǐ)来，描绘了一幅非常幽(yōu)雅美(měi)丽的图画,为(wèi)后两(liǎng)句写牧童出场布置了背(bèi)景(jǐng)。

　　瞧,"草满池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂(bēi)"，两(liǎng)个"满"字，写出仲(zhòng)夏(xià)时(shí)令(lìng)的景(jǐng)物特点，写出(chū)了景色(sè)的生(shēng)机一片；

　　"山衔落(luò)日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人(rén)味(wèi)很浓，一个"浸(jìn)"，写山和(hé)落日倒映在水中的形象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明(míng)牧童不是规矩地骑(qí)，而(ér)是随意横坐在牛背上，表现(xiàn)了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基(jī)调(diào)清新，有了这样(yàng)的环境(jìng)，那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融(róng)融的了。

　　同时(shí)，也(yě)表现出了牧(mù)童(tóng)无(wú)忧无虑(lǜ)，悠闲自在的情致。

山衔落日(rì)浸寒(hán)漪是什么意思

　　这我会！这(zhè)一(yī)句(jù)诗(shī)的(de)意思是：山(shān)衔(xián)住落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗完整的(de)原文是这(zhè)样的(de)：

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把(bǎ)翻(fān)译(yì)也放出(chū)来(lái)了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长满水草的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山(shān)衔住落(luò)日淹没了水波。

　　放牛(niú)的(de)孩子横(héng)坐在牛背上(shàng)，随意(yì)地(dì)用短(duǎn)笛吹(chuī)奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉(jué)得比较重要的词(cí)汇，单(dān)独解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本(běn)文指落日西沉，半挂(guà)在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没(méi)。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波(bō)纹。

　　横牛(niú)背：横坐(zuò)在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗(shī)应(yīng)当是作于(yú)作者晚年(nián)隐居，游览农家之时(shí)（很可能为宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我们就一起来欣(xīn)赏评析(xī)一下这篇文章：

　　宋(sòng)诗与唐(táng)诗中的(de)不少(shǎo)写景(jǐng)之作(zuò)，都(dōu)是(shì)诗中(zhōng)有(yǒu)画。

　　但唐人诗中之画，多(duō)为妙(miào)手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤其是(shì)南宋末年，一些(xiē)作(zuò)家常(cháng)以七绝的(de)形式(shì)，进行这方面的艺术实践。

　　使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成(chéng)就者。

　　这是一首(shǒu)描写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了一(yī)幅饶有生(shēng)活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图：在四周长满青草(cǎo)的(de)池塘里，池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满的，太(tài)阳(yáng)正要落(luò)山，红(hóng)红(hóng)的火球好像被山吃掉一(yī)样（是(shì)落山后），倒映在冰(bīng)凉的(de)池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在(zài)牛背，他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人即(jí)景而写，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有生(shēng)活(huó)情趣(qù)的农村(cūn)晚(wǎn)景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景(jǐng)。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节(jié)令已在春末，池塘(táng)里(lǐ)的(de)青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨(zhǎng)得很高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔”字，形象地现出(chū)落(luò)日挂在山头上的情况，与杜甫“四更(gèng)山吐月”的(de)“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又(yòu)用一(yī)个“浸”字，写(xiě)落日青山倒映水中，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非常相似(shì)。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为(wèi)中心，以池塘中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄净的池水，带出青(qīng)山与落日(rì)，中间以一“浸”字作(zuò)维系，使池(chí)塘显得很热(rè)闹(nào)，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后(hòu)两句(jù)表现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村童牛背吹(chuī)笛，悠(yōu)然自得，纯朴无邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人带着一(yī)种欣赏的目光去看牧(mù)童、写村晚，他(tā)十分满足于(yú)这样一种自(zì)然风(fēng)光(guāng)优(yōu)美、卜宽人们生活自由自在的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔信(xìn)口”，是诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣(xiāo)，看破了(le)"红(hóng)尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好(hǎo)静、好无拘无束(shù)呢？总之，这首(shǒu)诗描绘的确实是一(yī)幅悠然超凡、世外(wài)桃源般的(de)画(huà)面，无(wú)论是(shì)色彩的搭配，还(hái)是背(bèi)景与(yǔ)主角的布局，都非常协调，而(ér)画中之景(jǐng)、画外之声(shēng)，又给人一(yī)种恬静悠(yōu)远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大(dà)，写景(jǐng)则集(jí)中(zhōng)在池塘(táng)上，写人则(zé)集中(zhōng)在(zài)牧童上(shàng)，又都紧紧围绕着“村晚”二字(zì)落笔(bǐ)，把人引入了江南优(yōu)美的田园之中，使(shǐ)人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村生(shēng)活(huó)充满着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背(bèi)无人卧(wò)，带得(dé)寒鸦两两归(guī)”句(jù)，与(yǔ)这首(shǒu)诗(shī)比，画面中少(shǎo)了(le)个天(tiān)真烂漫(màn)的(de)牧童，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的(de)心情不同，摄取的画面(miàn)便不同(tóng)，一(yī)是充(chōng)满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅落寞，因此诗家有“一切景语皆(jiē)情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震(zhèn)，相(xiāng)信大(dà)家都很不(bù)是(shì)熟悉了(le)，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生(shēng)平(píng)不详。

　　或以为眉州(今四川眉山(shān))人(rén)，宋宁宗嘉定年间进士(shì)。

　　又说(shuō)是南昌(chāng)(今属江(jiāng)西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 特殊韵母是什么意思，1个特殊韵母是什么