橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

宝马和特斯拉哪个档次高

宝马和特斯拉哪个档次高 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么(me)作(zuò)用呢?春天的(de)声(shēng)音排比句可以(yǐ)使春天的声(shēng)音更加形象、具(jù)体,更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春(chūn)天声(shēng)音的美(měi)妙、春天(tiān)的生机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱(ài)的。关于(yú)春天的声音排比句有什(shén)么作用呢以及春天(tiān)的声音排(pái)比句有什么(me)作(zuò)用呢(ne),春天听到(dào)了什么声音排比句,春天还是什(shén)么用排比句,春(chūn)天的气息的排比(bǐ)句,用排比(bǐ)句来描写春(chūn)天的句子等问题,农商网将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活知识:

春天(tiān)是(shì)几(jǐ)月到几月

  春天(tiān)是3月到5月(yuè)的。

  在(zài)北半球(qiú)春天(tiān)是3-5月(yuè),中国农历的1-3月为春季,南半球的季节与北半球相反,春天是9-11月。

  季节一共有四(sì)季,分为:春(chūn)、夏、秋、冬,夏季(jì)为6-8月,秋季(jì)为9-11月,冬季为12-次年2月(yuè)。

春(chūn)天的声音排比句有什么作用呢

  春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更加形象、具(jù)体,更加强烈的表(biǎo)现(xiàn)出春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的(de)生机(jī)勃勃(bó),表(biǎo)现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

  排比句,是修辞(cí)手法之一(yī),指使(shǐ)用排比修辞方法,把三个或以上意(yì)义相(xiāng)关或相近(jìn)、结构相同或(huò)相似、语气相同的词(cí)组或句子(zi)并排在一起组成的句(jù)子。

  有时候两个(gè)句子或以(yǐ)上的并(bìng)列句子也可以称为排比句。

  一般使用排比句(jù)来说理(lǐ),可收(shōu)到条理分明(míng)的效果。

  用排比来(lái)抒情(qíng),节奏和谐(xié),显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事写景(jǐng),能使层次清(qīng)楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法(fǎ)?

  “春天的(de)声音(yīn)”运用了(le)拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季(jì)节,不会(huì)说话,而人才会(huì)有声音,把(bǎ)春天拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会发出声音。

  这样写可以让春天的描写更加(jiā)生动、形象、具体(tǐ),既能生动形象地写(xiě)出春(chūn)天的特点,又有了拟人化之后春天的活泼。

  例如:

  春天的声宝马和特斯拉哪个档次高(shēng)音(yīn)是春(chūn)雨润物(wù)的声音;是白(bái)云(yún)轻轻(qīng)飘(piāo)过声音;是春风拂柳的(de)声音;是候(hòu)鸟回归(guī)的鸣叫声音;是孩子在春(chūn)天里嬉戏(xì)的声音……

  这句话除了运用了(le)拟人的(de)修(xiū)辞手法,还用(yòng)了排(pái)比的修辞(cí)手法。

  可(kě)以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体,更加强烈的表现出春天声音的美(měi)妙,春天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

  扩展资料

  修辞(cí)手法(fǎ)是为(wèi)提(tí)高表达效果,用于各种文章或应(yīng)用文,在语言写(xiě)作时

  表达方(fāng)法

  的集合。

  修(xiū)辞手法(fǎ)一共有63大类,78小(xiǎo)类(lèi)。

  通过修饰、调整语句,运(yùn)用特定的(de)表达形式以提高语言表达作用(yòng)的方式。

  常用(yòng)的(de)修辞手法有:比喻、拟(nǐ)人、夸张、排(pái)比、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问。

  1、比喻:即表示两种不(bù)同程度(dù)的(de)事物,彼此之间(jiān)有相似(shì)点,使(shǐ)用一事物(wù)来比方另(lìng)一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人(rén)来(lái)写,赋予物以(yǐ)人(rén)的言行或思想(xiǎng)感情,用描写人的词来描写物(wù)。

  3、夸张:为了达到某(mǒu)种表达(dá)效果,对事物的形(xíng)象、特征、作(zuò)用、程度(dù)等方面(miàn)着(zhe)意扩大或(huò)缩小的(de)方(fāng)法。

  4、排比:把(bǎ)三个或以(yǐ)上(shàng)结(jié)构和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气一(yī)致(zhì)、意义相关(guān)或相同的句子排列起(qǐ)来。

  5、对(duì)偶:字数(shù)相(xiāng)等,结(jié)构(gòu)形式相同或基本相同,意(yì)义对称的一对短语或句(jù)子,表(biǎo)达两个相(xiāng)对或(huò)相近的意(yì)思(sī)。

  6、反(fǎn)复:为了突(tū)出某个意思(sī),强(qiáng)调某种(zhǒng)感情,有意重复(fù)某个(gè)词(cí)语或句(jù)子。

  7、设问(wèn):为了引起别人的注(zh宝马和特斯拉哪个档次高ù)意,故意(yì)先提出问题(tí),然后(hòu)自己回答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反诘(jí)、诘问。

  用疑问形式(shì)表(biǎo)达(dá)确定的意(yì)思,用肯定形式反问表否(fǒu)定(dìng),用(yòng)否定形式(shì)反问(wèn)表肯定,只问(wèn)不答,答案暗含在(zài)

  反问句

  中。

  参考资料

  百度(dù)百(bǎi)科

  -修辞手法

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 宝马和特斯拉哪个档次高

评论

5+2=