过渡句是什(shén)么(me)意思，过渡句(jù)是(shì)什么意思 举个例子是“过(guò)渡句”指的是(shì)在文章当中，起着(zhe)过渡作用，使得文章在层次分(fēn)明的同时，更加连(lián)贯与(yǔ)通顺的句子的。

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过渡句是什(shén)么(me)意思(sī)，过渡句是什么意思 举个例(lì)子

　　“过渡(dù)句”指的是在(zài)文(wén)章当(dāng)中，起着过渡作用，使得文(wén)章在(zài)层次分明(míng)的同时，更加(jiā)连贯与通顺的(de)句(jù)子。

　　在文章当中，过(guò)渡(dù)句既可以(yǐ)承接、总结上一段的文字(zì)内容，也可以开(kāi)启、引导(dǎo)出后面(miàn)要写的(de)文字内(nèi)容(róng)，也就(jiù)是(shì)“承(chéng)上启下”。

　　过(guò)渡句是一种常见的句式，一般在作文里(lǐ)出现，在两个内容(róng)的接驳处之(zhī)中，起到承上启下(xià)的(de)作用(yòng)。

　　因此(cǐ)，过渡(dù)句承接或(huò)总结上(shàng)面的内(nèi)容，同时提(tí)示或领起下面的(de)内容。

　　在文章当中(zhōng)，运用过(guò)渡(dù)这种创作手段，让文章(zhāng)整(zhěng)体能(néng)够(gòu)显(xiǎn)得连(lián)贯、通顺的同时，这(zhè)种手段也能(néng)够(gòu)让读者感受到(dào)文章的结(jié)构严谨性与语言逻(luó)辑的严密性。

　　自然而然地，这一篇文(wén)章(zhāng)的可读性与(yǔ)文(wén)学艺术性也会很(hěn)大程度上被提高。

过(guò)渡句是什(shén)么意思举一个例(lì)子(zi)？

　　过渡句就(jiù)是联接上下文，由一个(gè)问题过(guò)渡到另一(yī)个问(wèn)题的句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文(wén)，在使(shǐ)用了两个自(zì)然段描写了东京的(de)“乌烟(yān)瘴气”后，在开(kāi)始过渡到鲁(lǔ)迅决心(xīn)转学(xué)去仙台(tái)时，就使用了这(zhè)样(yàng)一个过渡句过渡：“到(dào)别的地方去看看，如何呢？”

　　过(guò)渡句是一(yī)种常(cháng)见(jiàn)的句式，一般在作文里出现(xiàn)，在两个内容的接驳处之中，起到(dào)承上启下的作用。

　　这句话，可以是陈(chén)述句、判断句方式，也可以是设问慨叹方(fāng)式。

　　过渡(dù)句(jù不积跬步到底读gui还是kui，日积跬步以至千里是啥意思)训(xùn)练(liàn)

　　在短(duǎn)文中找出过渡(dù)句，这(zhè)并不难。

　　过(guò)渡句一般在段落的开头，少数在段(duàn)落中(zhōng)间，更少的在段落末尾。

　　它十分明显(xiǎn)地告诉你(nǐ)：从一个地点(diǎn)转(zhuǎn)移到了另(lìng)岁中一(yī)个地点，或者从一个事情连接到另一个事情，从一个动作转化成了(le)另(lìng)一个动作(zuò)。

　　1、在(zài)写(xiě)景的文章中如(rú)何找出过渡(dù)句(jù)这种过渡句一般在文段(duàn)的开头一句，交待从一个地(dì)点喊雀亮来(lái)到(dào)了另一个地(dì)点，起“承上启下”的(de)作(zuò)用，非(fēi)常好找的(de)。

　　2、在写(xiě)人(rén)记(jì)事的文(wén)章中(zhōng)如何(hé)找郑宽出过渡句这就要看前一件事与后一件事(shì)之间是用哪(nǎ)个句子连起(qǐ)来(lái)的，前一(yī)个(gè)动作与后一个(gè)动作(zuò)是用哪一句话(huà)连起来的。

　　这个起“承上启下”作用的句子，就是过渡句。

　　过渡句是什么意(yì)思，过渡句是什么意(yì)思 举(jǔ)个例子(zi)是“过渡句”指的是在文章当中，起着过渡(dù)作(zuò)用，使(shǐ)得文(wén)章在层次分明的同时，更加连贯与通顺的句(jù)子(zi)的。

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过渡句是什么意思，过(guò)渡(dù)句是什么意思 举个例(lì)子

　　“过渡(dù)句”指的是在文章当中，起着过(guò)渡作用，使(shǐ)得文章在层次分明的(de)同时，更加连贯与(yǔ)通顺的句子。

　　在文(wén)章当中，过渡句既可(kě)以承接、总(zǒng)结(jié)上一段的文字内容(róng)，也可(kě)以开启、引导出后面要(yào)写的文字内容，也就是(shì)“承上启(qǐ)下(xià)”。

　　过(guò)渡句(jù)是一种(zhǒng)常见的句式，一般在作文里出现，在两个内容的接驳处(chù)之中，起到承上启下的(de)作用。

　　因此，过渡句承接(jiē)或总(zǒng)结上面(miàn)的内容(róng)，同时提示或领起下面的(de)内容。

　　在文章当中，运用过渡(dù)这种创作手段，让文(wén)章(zhāng)整(zhěng)体(tǐ)能够(gòu)显(xiǎn)得连贯(guàn)、通顺的同时，这种(zhǒng)手段(duàn)也能够让(ràng)读(dú)者感受(shòu)到(dào)文章的结构严(yán)谨性与语言逻辑的(de)严密性。

　　自然而(ér)然地，这一篇(piān)文(wén)章的可读性与文学(xué)艺术性也(yě)会很大程度上被(bèi)提高。

过渡句是(shì)什(shén)么意思举一个例子？

　　过渡(dù)句(jù)就(jiù)是联接(jiē)上下文，由一个问题过渡到(dào)另(lìng)一个问题的句子。

　　鲁迅的(de)《藤野先(xiān)生》一文，在使用了两个(gè)自然(rán)段描(miáo)写了东京的(de)“乌烟瘴气”后，在开(kāi)始(shǐ)过渡到鲁(lǔ)迅决(jué)心(xīn)转学去仙台时，就(jiù)使用了(le)这样一个过渡(dù)句过渡：“到别的地方去看看，如何呢(ne)？”

　　过渡(dù)句(jù)是一(yī)种常见的(de)句式，一(yī)般在作(zuò)文(wén)里(lǐ)出现，在两(liǎng)个(gè)内容的接驳处之(zhī)中，起到承(chéng)上启(qǐ)下的作用。

　　这句话(huà)，可以是陈(chén)述(shù)句(jù)、判断句方(fāng)式，也可(kě)以(yǐ)是设问慨叹方(fāng)式。

　　过渡句训练

　　在短文中找出过渡句(jù)，这并(bìng)不难。

　　过渡句一(yī)般在段落的(de)开头，少(shǎo)数(shù)在段落中(zhōng)间，更(gèng)少(shǎo)的在段落末尾。

　　它十分明显地告诉你：从一个地点转(zhuǎn)移到(dào)了另岁中一个地点，或者(zhě)从一个事(shì)情连接到另一个事情，从一个动作转化成了另(lìng)一个动(dòng)作。

　　1、在写景的文章中如何(hé)找出过渡句这种过渡句一般在文段的开(kāi)头一句，交待(dài)从一个(gè)地点喊雀亮来到了另一(yī)个地点，起(qǐ)“承上启下(xià)”的作用(yòng)，非常好找(zhǎo)的。

　　2、在写人记事的(de)文(wén)章中如何找郑宽出过渡句这就要看前一件事与后一件事之(zhī)间是用(yòng)哪(nǎ)个句子连(lián)起来的，前(qián)一个动作与后一个(gè)动作是用哪一(yī)句话连(lián)起来的。

　　这(zhè)个起“承(chéng)上启下”作用的句子，就是(shì)过渡句。

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