过渡句是什(shén)么意思，过渡句是什(shén)么意思 举个例子是(shì)“过渡句”指的是在(zài)文章当(dāng)中(zhōng)，起着过渡作(zuò)用，使得文章在层(céng)次分明的同时，更加(jiā)连贯(guàn)与通顺的句子的。

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过渡句是什(shén)么(me)意思(sī)，过渡(dù)句是(shì)什(shén)么意(yì)思 举个例(lì)子

　　“过渡句”指的是在文(wén)章(zhāng)当中，起着(zhe)过渡作用(yòng)，使得文(wén)章在层次分明的同(tóng)时，更加连贯与通顺的句子(zi)。

　　在文章当(dāng)中，过(guò)渡句既可(kě)以承(chéng)接、总结上(shàng)一段的文字内容，也(yě)可(kě)以开启、引导出后(hòu)面要(yào)写的文字内容，也就是(shì)“承上(shàng)启下”。

　　过(guò)渡句是一种(zhǒng)常见的句式，一般(bān)在(zài)作文里出现，在两(liǎng)个(gè)内容的(de)接驳处之(zhī)中，起到(dào)承上启下的作用。

　　因此，过(guò)渡句承接或总结上面的内容，同时提示或领起下(xià)面的内容。

　　在文章当中，运用过渡这(zhè)种创作手(shǒu)段，让文章整体能够显得连贯、通顺(shùn)的同时，这种手段也能够让读(dú)者感受到(dào)文章的结(jié)构(gòu)严(yán)谨(jǐn)性与(yǔ)语言逻辑(jí)的严密性。

　　自然而然(rán)地，这(zhè)一篇(piān)文章(zhāng)的可读(dú)性与(yǔ)文(wén)学(xué)艺(yì)术性也会(huì)很大程度上被提高(gāo)。

过渡句是什么意思(sī)举一(yī)个例(lì)子？

　　过渡(dù)句就是联接(jiē)上下文，由一个问(wèn)题过渡(dù)到另一个问(wèn)题的(de)句子。

　　鲁迅的《藤野先生》一文(wén)，在使用了(le)两个自然段(duàn)描写(xiě)了(le)东京的“乌烟瘴气”后，在开始过渡到鲁迅(xùn)决心转学去仙台时，就使用(yòng)了这样一(yī)个过渡句过渡：“到别的地方(fāng)去看看，如何呢？”

　　过(guò)渡句是一种常见的句式(shì)，一般在作文(wén)里出(chū)现，在两个内容的接(jiē)驳处之中(zhōng)，起到承(chéng)上(shàng)启(qǐ)下的作用。

　　这句话，可以(yǐ)是(shì)陈述句、判断句方式，也可以是设问慨叹(tàn)方式。

　　过渡(dù)句(jù)训练

　　在短文中找出过渡句，这(zhè)并不难。

　　过渡句一般在(zài)段(duàn)落的开头，少数在段落中间，更少的在段落末(mò)尾。

　　它十分明显地告诉你(nǐ)：从(cóng)一(yī)个地点转移(yí)到(dào)了(le)另岁中一个地(dì)点，或者从一个事情连(lián)接到另一个事情，从一个动作(zuò)转(zhuǎn)化(huà)成了另(lìng)一(yī)个动(dòng)作。

　　1、在写景的(de)文章中如何找出过渡(dù)句这种过渡句(jù)一般在文段的(de)开头一句，交待从(cóng)一个地(dì)点(diǎn)喊雀亮(liàng)来到了(le)另一个地点(diǎn)，起“承上启下(xià)”的作用(yòng)，非常好找的。

　　2、在写人记事的文章中如何找郑(zhèng)宽出过渡句这就(jiù)要看(kàn)前一件事与后(hòu)一(yī)件事之间是(shì)用(yòng)哪(nǎ)个句子连起来的，前一个动作与后一个动作是用哪一句话连起来的(de)。

　　这个(gè)起“承上启下”作用的(de)句子，就是过渡句(jù)。

　　过(guò)渡句(jù)是(shì)什(shén)么意思，过渡句是什么意思 举(jǔ)个例子是(shì)“过渡句(jù)”指(zhǐ)的(de)是在文章当中，起着过渡作用，使得文章(zhāng)在层次分明的同时，更加连贯与通(tōng)顺的(de)句(jù)子的。

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过渡句(jù)是什么意思(sī)，过渡(dù)句是(shì)什么意思 举个例(lì)子(zi)

　　“过(guò)渡(dù)句”指的(de)是在文(wén)章当中，起着过(guò)渡作用，使(shǐ)得文章在(zài)层次分(fēn)明的同时，更加(jiā)连贯与通顺的句子。

　　在(zài)文章当中，过渡句既可以承接、总(zǒng)结上一(yī)段的(de)文字内容，也可以开启、引导出后(hòu)面(miàn)要(yào)写的(de)文(wén)字内容，也就(jiù)是“承上(shàng)启下”。

　　过渡句(jù)是一种常(cháng)见的句式，一般在作(zuò)文里出现(xiàn)，在两个内容的接驳处(chù)之中(zhōng)，起到承(chéng)上启下的作(zuò)用。

　　因此，过渡句(jù)承接或总结上面(miàn)的内容，同时提示或领起(qǐ)下面的内容(róng)。

　　在(zài)文章当中(zhōng)，运用过渡这(zhè)种创作手段(duàn)，让(ràng)文章整(zhěng)体能够显得连贯、通顺(shùn)的同时，这种手(shǒu)段也能够让读者感(gǎn)受到文章的结构严谨性与(yǔ)语言逻辑的严密(mì)性(xìng)。

　　自然而然地，这一篇(piān)文章的可读性与文学艺术性(xìng)也会很大程度上被提高。

过渡(dù)句是什么意思(sī)举一个(gè)例子？

　　过渡(dù)句就是(shì)联接(jiē)上下(xià)文(wén)，由一(yī)个问题(tí)过渡(dù)到(dào)另一个(gè)问题的句子。

　　鲁(lǔ)迅的(de)《藤野先(xiān)生(shēng)》一文，在使用了两个(gè)自然段描写(xiě)了东京的“乌(wū)烟(yān)瘴气”后，在开始过渡到鲁(lǔ)迅决心转学(xué)去(qù)仙(xiān)台时，就使用了这样一个过(guò)渡句过渡：“到别的地(dì)方去看看，如(rú)何呢？”

　　过渡句是(shì)一种常(cháng)见的句式，一般(bān)在作文里(lǐ)出现，在(zài)两(liǎng)个三公里是多少米，三公里是多少米内容的接驳处之中，起到承上启下的作用。

　　这句话，可(kě)以(yǐ)是陈述句、判(pàn)断句(jù)方(fāng)式，也可以是设问慨叹(tàn)方(fāng)式(shì)。

　　过渡句训(xùn)练(liàn)

　　在(zài)短文中找出过渡句，这并(bìng)不难(nán)。

　　过渡句一般在段(duàn)落的开头，少数在(zài)段(duàn)落中(zhōng)间(jiān)，更少(shǎo)的(de)在段(duàn)落末尾(wěi)。

　　它(tā)十分明显地告诉你(nǐ)：从(cóng)一个地三公里是多少米，三公里是多少米点转移到了另岁(suì)中一(yī)个地点，或者从(cóng)一(yī)个事情连接到另一个事情，从一个动(dòng)作转化成(chéng)了另(lìng)一(yī)个动作。

　　1、在写景的文章(zhāng)中如何找出(chū)过渡句这种过渡句一般(bān)在(zài)文段的开头一句，交待从一个地点(diǎn)喊雀亮(liàng)来到了另(lìng)一(yī)个地点，起“承上启下”的作(zuò)用，非常好找(zhǎo)的。

　　2、在(zài)写人记事(shì)的文章中如(rú)何找郑宽出(chū)过渡句这就要看前一件事与后一件事之间(jiān)是用哪(nǎ)个句子(zi)连起来(lái)的(de)，前一个动作与后一个动作(zuò)是用哪一句(jù)话连起来的。

　　这个(gè)起“承上启下(xià)”作用的(de)句子，就是过(guò)渡句。

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