发奋还是发愤读(dú)书啊(a)，发奋还是发愤(fèn)图强(qiáng)是两个都正(zhèng)确(què)的。

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发(fā)奋还是发愤读书啊，发(fā)奋还是(shì)发(fā)愤图强

　　二者之间的(de)意思、基本解释(shì)、引(yǐn)证解释都有区(qū)别，具(jù)体如下(xià)：

　　一、意思不同

　　1、发(fā)奋

　　意思为(wèi)振(zhèn)作起来，奋(fèn)发。

　　2、发愤

　　指下决心(xīn)，立志，自(zì)觉(jué)不满足，而奋力为(wèi)之。

　　二、基本(běn)解(jiě)释不同(tóng)

　　1、发奋

　　①、振(zhèn)作起来，奋发。

　　②、决定努力，发愤 。

　　2、发愤

　　①、决心努力。

　　②、发泄愤怒。

　　三、引证解释不同

　　1、发奋

　　郭(guō)沫若《棠(táng)棣之花》第一(yī)幕：正是我们年青人发奋有为的(de)时候(hòu)了。

　　2、发愤

　　①、丁玲《过年》：“ 小菡要发愤读(dú)书，要争气(qì)。

　　②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇：“盖秦灭六国(guó)，四方(fāng)怨(yuàn)恨，而(ér)楚尤发(fā)愤，誓虽三(sān)户必亡 秦 。

发奋还是发(fā)愤读书啊

　　两个都可以，看你用的场合和具体的意思。

　　 “发奋”与(yǔ)“发(fā)愤(fèn)”读音相(xiāng)同，意思也相(xiāng)近。

　　了(le)解它们之间的细微的差(chà)别，对正确使(shǐ)用这(zhè)两个词非常必要。

　　　　先看“奋”和(hé)“愤”。

　　　　奋，繁体字(zì)作奋，是(shì)个形声(shēng绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多)字，形旁是(shì)隹，和鸟有(yǒu)关。

　　本义指鸟振翅飞(fēi)翔(xiáng)。

　　如：奋飞。

　　后(hòu)来(lái)引申(shēn)为(wèi)振作、鼓动。

　　如：奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

　　　　愤，也是(shì)形声字，形旁(páng)是心(xīn)，和人的心(xīn)情(qíng)有(yǒu)关。

　　指因为不满意而(ér)感情激动。

　　如(rú)：气(qì)愤、愤愤(fèn)不平等(děng)。

　　 　 再(zài)看，“发奋”和“发(fā)愤”。

　　　　意义有(yǒu)别。

　　发(fā)奋指(zhǐ)振作起来，如：发奋(fèn)努力、发(fā)奋有为等。

　　发(fā)愤指决(jué)心努力和皮(pí)圆(yuán)。

　　如：发愤忘食(shí)、发(fā)愤图强等。

　　发奋(fèn)强调(diào)精神振(zhèn)作；发愤突出精神受到刺激而(ér)产(chǎn)生向上的内动力。

　　　　范围有别(bié)。

　　“发(fā)奋”使用的(de)范围要比“发愤”大。

　　“发奋”可以指个人，也(yě)可以指群体或国家，而“发(fā)愤(fèn)”一般只指个人。

　　　　功能(néng)有别。

　　“发奋(fèn)”可以说“奋发(fā)”。

　　如：“发奋努(nǔ)力”可以说(shuō)“奋发努力”，“发奋图强”可以说“奋发(fā)图强(qiáng)”。

　　而“发愤(fèn)”则不能说(shuō)“愤发”。

　　　　需要(yào)区分两个成语的(de)意义。

　　发奋图强和发愤(fèn)图(tú)强(qiáng)绥芬河从我国流入哪个国家的境内河流，绥芬河从我国流入哪个国家的境内最多，两个(gè)都有“谋求自强(qiáng)”之义。

　　前一个指振作精神，奋(fèn)力自握锋(fēng)强；后一(yī)个指下定决(jué)心，努力谋求强(qiáng)盛。

　　一个侧重于“振(zhèn)作精神”，一个侧重于“下定决心”，侧重点有所不同(tóng)。

　　 所唤塌以(yǐ)可(kě)以说“发(fā)奋读书”（振(zhèn)作(zuò)精(jīng)神(shén)，努力读书(shū)），也(yě)可以说“发愤(fèn)读(dú)书”（下定决心(xīn)，好好读书）。

　　 希望可以帮助你。

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