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上海四大八校是指什(shén)么高中(zhōng)，上海市重点高(gāo)中排名一览(lǎn)表(biǎo)

　　上(shàng)海四大是指(zhǐ)：上海市民办(bàn)华育中学、上海民办兰生复(fù)旦中学、上海外国语(yǔ)大学(xué)附属(shǔ)外(wài)国语学校、上(shàng)海市市(shì)北(běi)初级中学等四校。

　　八校是指：上宝(bǎo)中学、张江集(jí)团学校(xiào)、进华中学(xué)、存(cún)志中(zhōng)学、新(xīn)华初级中学(xué)、上海市世界外国(guó)语中学、华二初级中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学的(de)前身(shēn)是上海中学初中部(bù)，90年代上海(hǎi)的'初(chū)中高中分离以后(hòu)，上海中学与华泾实业联合在1999年建立(lì)了华育中学(xué)，华育的师资力量、管理方式(shì)、教学方式，都来自于(yú)上海中(zhōng)学。

　　兰生(shēng)复旦中学建(jiàn)校于1994年，也是一所可跨(kuà)区招生(shēng)的民(mín)办寄宿(sù)制初级(jí)中学，为复旦(dàn)附中的初中(zhōng)教学(xué)基地。

上(shàng)海高中四大名校八大金(jīn)刚是(shì)什么

　　 上海四大名校是指上海中学、华师大(dà)二附中、复旦附中(zhōng)、交大(dà)附中(zhōng)。

　　 这四所学校是上海(hǎi)高中里顶(dǐng)尖教育资(zī)源的代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中(zhōng)学（徐汇）、建平(píng)中学（浦李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵(mǐn)行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大(dà)同中学(xué)（黄浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊(fāng)间(jiān)的一种(zhǒng)说(shuō)法而已，各区(qū)县依然还拥有一些非常出名的高中，比(bǐ)如浦东的进才中学，静安的市西中学、徐(xú)汇的位育中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个神(shén)仙”为(wèi)上外附(fù)中（虹(hóng)口区）,因上外织女是什么意思网络用语，牵牛织女是什么意思附中几(jǐ)乎不对外乎大区招生，在上海中考(kǎo)中，我(wǒ)们一般(bān)都不会讨(tǎo)论这(zhè)所学校，故(gù)被(bèi)应成为"神仙(xiān)"。

　　 扩(kuò)展资(zī)料(liào)：

　　 上海市实验(yàn)性示范性(xìng)高(gāo)中是(shì)根据《国(guó)务(wù)院(yuàn)关于基础教育改革(gé)与发(fā)展决定(dìng)》中各地建设一(yī)批实施素(sù)质教育的示范(fàn)性普通(tōng)高(gāo)中以及全国高中(zhōng)教育(yù)工作会议的精神，上海市于(yú)1999年(nián)4月正式启动建设(shè)的。

　　 上海(hǎi)市(shì)实(shí)验性示范性高中(zhōng)第一批有上海中学、复旦大(dà)学(xué)附属中学、上海交通大学(xué)附属中学、华(huá)东师范大(dà)学第二附(fù)属(shǔ)中(zhōng)学、上海师(shī)范大(dà)学附属中学、大同中学、格致(zhì)中学、上海外国(guó)语(yǔ)大学附属大境(jìng)中学、向明中学、南洋模范中(zhōng)学(xué)、位(wèi)育中学(xué)、延安中学、上(shàng)海(hǎi)市第(dì)三女子中(zhōng)学、育才(cái)中(zhōng)学、市(shì)西中(zhōng)学、曹(cáo)杨二中、晋元高(gāo)级中学、市北中学(xué)、新中中学、复兴(xīng)高级中(zhōng)学、华东(dōng)师范大学(xué)第一附属(shǔ)中学(xué)、控江中(zhōng)学、杨浦(pǔ)高级中学、七宝中学(xué)、行(xíng)知中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进(jìn)才(cái)中(zhōng)学(xué)、松(sōng)江二中 

　　 上海市于1999年4月正(zhèng)式启(qǐ)动上(shàng)海市实验性示范(fàn)性(xìng)高(gāo)中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实(shí)验性示范(fàn)性高(gāo)中建设取(qǔ)得新进(jìn)展。

　　 实(shí)验性示范性(xìng)高中建设是上(shàng)海(hǎi)市基础教育(yù)现代化(huà)的重要组成部(bù)分(fēn)。

　　 建设(shè)实验(yàn)性示范(fàn)性高(gāo)中，目的是在于通过促进学(xué)校形成依法治校、自我约束(shù)、自主发(fā)展的(de)内驱(qū)机制，推动学校不(bù)断追求(qiú)新的发(fā)展，形(xíng)成一支(zhī)学(xué)校(xiào)教育改革的先锋队，一(yī)支(zhī)攻克素质教育难题的(de)攻坚队，对整个高中教育和基础教育(yù)起示范(fàn)、辐射和引领作(zuò)用，从而带动(dòng)基础教育的整体发展与提高，促进(jìn)本市率先基本(běn)实现教育现代化(huà)。

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