表现手法什(shén)么哪些(xiē)手法(fǎ)，表现手法有哪些及其作用是(shì)表现手法从广义上来讲也就是(shì)作者在行(xíng)文(wén)措(cuò)辞和(hé)表(biǎo)达思想感情时所使用的特殊的语句组织(zhī)方式的。

　　关于表现手法什(shén)么哪些手法，表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及其(qí)作(zuò)用以(yǐ)及(jí)表(biǎo)现手法什么哪些手法，表现手法有什么？，表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及其作用，表(biǎo)现手(shǒu)法有哪一(yī)些？，表现手法具体有(yǒu)哪些等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

表现(xiàn)手法什么(me)哪些手(shǒu)法，表现(xiàn)手法有哪些(xiē)及(jí)其作用

　　托物言志，借景抒情，叙事抒情(qíng)，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章显志，铺陈，象(xiàng)征，想象，联想，照应，寓(yù)情于景，反(fǎn)衬，烘托，托(tuō)物(wù)起兴，以乐衬哀，渲染，虚实结合(hé)，欲扬(yáng)先抑，设置悬念，点面结合，开门见(jiàn)山，伏笔(bǐ)，照应开(kāi)篇，点题，首尾(wěi)呼(hū)应，讽(fěng)刺(cì)，以(yǐ)声（动(dòng)）衬(chèn)静，对比(bǐ)等。

　　情(qíng)景交融、借景(jǐng)抒(shū)情：渲染气氛、推动情(qíng)节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会环境(jìng)、烘托思想感情。

　　托物言志(zhì)（象征(zhēng)）、虚实结合：使表达(dá)更加含蓄，有意在言(yán)外(wài)之妙(miào)，而且能(néng)使文(wén)章内涵丰富，富有哲理(lǐ)，给人以启迪。

　　动静结合、化静为(wèi)动：使表达更中形象(xiàng)生动(dòng)，富有(yǒu)感染(rǎn)力。

　　对比、衬(chèn)托(tuō)（正衬和反衬）：突出(chū)所描(miáo)写事物(wù)的特点，突出作者的某种(zhǒng)感(gǎn)情，深(shēn)化文章的主题。

　　白描：用字简(jiǎn)练，不加渲染和烘托，有(yǒu)简洁传(chuán)神的表达效(xiào)果。

　　细节描写：突出事物的(de)主要特点，使文章内容更加(jiā)丰富，便于(yú)表达感情。

　　抑扬：有先抑后(hòu)扬(yáng)或先(xiān)扬(yáng)后抑(yì)，其作用是使文章(zhāng)曲折有(yǒu)波澜(lán)，突出喜欢(huān)赞美或批评讽刺的感情。

　　明手(shǒu)法（用一两个词(cí)准确指出用了(le)何种手(shǒu)法(fǎ)）+ 阐运用（结合诗句阐释(shì)说明诗人(rén)运用了(le)这种(zhǒng)手法的依(yī)据）+ 析效(xiào)果（此(cǐ)手法(fǎ)表达(dá)了(le)诗(shī)人怎样的感情(qíng)，或刻(kè)画了什么形象，或(huò)表(biǎo)现了什(shén)么主旨）

　　【叙——析——评】 【是什(shén)么——为(wèi)什么——怎(zěn)中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗么样】

　　①第(dì)一步：明确(què)说(shuō)出运用(yòng)的手(shǒu)法是什么？（托物言(yán)志、用典(diǎn)、动静结合、虚(xū)实结合、借(jiè)古讽今(jīn)、抑扬、想(xiǎng)象、联想、渲(xuàn)染、象征等）

　　②第二步(bù)：结合诗(shī)句阐释(shì)说明诗人运用了这种手(shǒu)法的依据(jù)。

　　(找到能体(tǐ)现该手法(fǎ)的关键诗句，并(bìng)进行描述性说明)

　　③第三步：析效果(guǒ)（此手法(fǎ)表达(dá)了诗(shī)人怎样的(de)感情，或(huò)刻(kè)画了什(shén)么(me)形象，或(huò)表现(xiàn)了什么主旨）

表现手法有哪些及作用(yòng)

　　表(biǎo)现手法主要有托物(wù)言志，借(jiè)景抒情，叙事抒情，直抒胸(xiōng)臆，衬托，卒章显志，铺陈，象征，想象(xiàng)，联想(xiǎng)，照(zhào)应，寓情于景(jǐng)，反衬，烘托，托物起兴等。

　　联想、想象：联想(xiǎng)由一(yī)事物(wù)联系到(dào)与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联(lián)系起(qǐ)来造成(chéng)一个典型。

　　铺垫：为主(zhǔ)要情节做准备或酝(yùn)酿高潮到(dào)来之(zhī)前的(de)一(yī)系列非主情节。

　　它可以(yǐ)显示(shì)情节发展的必然性，增强(qiáng)作品的感染(rǎn)力和(hé)说(shuō)服力(lì)。

　　可以制造悬念，引起读者(zhě)的兴趣。

　　象征：通过特(tè)定(dìng)的(de)、容易引起(qǐ)联想(xiǎng)的具体形象，表中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗现与之相似或相近(jìn)特点的概念(niàn)、思想和(hé)感(gǎn)情。

　　对比（对照）：把两扒源(yuán)种激胡不(bù)同的事物或情(qíng)形(xíng)作对照，互相比较。

　　作用是突显对(duì)象的特点，使形象更加鲜明。

　　常用的表现手(shǒu)法还有(yǒu)引用，即援引现成(chéng)的(de)语言材(cái)料(名言、格言、民谣(yáo)、谚语、诗词、典故等)，其主(zhǔ)要起到提高语(yǔ)言的表达效果的作(zuò)用(yòng)(如：增(zēng)春铅态(tài)加(jiā)文章(zhāng)文采和(hé)文化内涵，丰富文章内容(róng)等)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 中国允许士兵投降吗 如果打仗了警察用上吗