吉林科(kē)技职业技术学院(yuàn)官网，吉林科技职(zhí)业技术学院地址在哪(nǎ)里是吉林(lín)科技职业技术学(xué)院，是(shì)经吉林省(shěng)人民政府批准(zhǔn)、教育(yù)部备案，具有(yǒu)独立颁发(fā)国家高(gāo)等教育学(xué)历证(zhèng)书资格，纳入全国统一招生(shēng)计(jì)划的全日(rì)制民办普通(tōng)高(gāo)等职(zhí)业技术院(yuàn)校的。

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吉林科(kē)技职业技(jì)术学院官网，吉(jí)林科技职业技术(shù)学(xué)院地址在哪里

　　学院始(shǐ)建(jiàn)于1998年，2010年6月25日(rì)更名为吉(jí)林科技职业技(jì)术学院位于吉林长春，坐落(luò)在二道经济开发区(qū)，毗邻净月(yuè)潭(tán)国家(jiā)森林公园(yuán)和莲花山生态旅游度假(jiǎ)区。

　　校园规(guī)划占地(dì)面积41万平方米，建筑面积19万平方米，教(jiào)学仪器设备总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　学院下(xià)设(shè)四(sì)个分院一个部，开设国家(jiā)统招(zhāo)专业29个，继(jì)续(xù)教育专业4个(gè)。

　　吉林科技职业技术学院(yuàn)办学(xué)条件

　　办学(xué)条(tiáo)件

　　教学(xué)仪(yí)器设备总值3700万(wàn)元，图书馆(guǎn)藏(cáng)书(shū)10万册。

　　拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术(shù)报告(gào)厅、多(duō)功能会议室、阶梯教室、多媒体教室、汽(qì)车机电(diàn)实(shí)训(xùn)中心(xīn)、各专业实训(xùn)室、电(diàn)子图书阅(yuè)览(lǎn)室、大(dà)型计算机教(jiào)室(shì)、学生(shēng)公(gōng)寓、体(tǐ)育场、大(dà)学生文化活动(dòng)中心(xīn)、学生餐厅、超市(shì)、浴池、银行(xíng)ATM机。

　　校园建筑理念(niàn)先进，校(xiào)风校貌(mào)和谐清新，环境卫生(shēng)整(zhěng)洁优(翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音span>yōu)雅，是莘莘学子理(lǐ)想的学习、生活(huó)乐园。

　　学院(yuàn)设(shè)有五院(yuàn)一部，汽车应(yīng)用学院、制造工程学院、医(yī)护教育管理学院(yuàn)、继续(xù)教育学院、国际交流学院、公共基(jī)础部。

　　学院坚持贯彻(chè)科学发展观和“以人为本”的治学思想(xiǎng)，坚持(chí)“立(lì)德修身(shēn) 科技报国”的(de)办学理念，秉承(chéng)“厚德博学，尚能(néng)笃行”的校训，积极贯彻“基(jī)础理论(lùn)够(gòu)用，实践技能过硬，特色培养突(tū)出，素质教育为重”的(de)教(jiào)改思路，不断创(chuàng)新教学(xué)模(mó)式，提高(gāo)人才培养质量。

　　吉(jí)林(lín)科技(jì)职(zhí)业(yè)技术学院(yuàn)

　　聘请(qǐng)国家(jiā)和(hé)省属重(zhòng)点院校的教授和(hé)国内知(zhī)名企业的(de)高级技术总监、高(gāo)级工程师进入学院(yuàn)指(zhǐ)导我(wǒ)院(yuàn)制定(dìng)人(rén)才培养(yǎng)计划，由学科(kē)带头人和“订单”企业人力资源总监共(gòng)同组成创新(xīn)教学改革领(lǐng)导(dǎo)小组(zǔ)，针对所设专业，实(shí)施阶段(duàn)目标教学(xué)和量化管理，建立了(le)全程教(jiào)学质量(liàng)监控体系。

　　学(xué)院(yuàn)特别(bié)重(zhòng)视开展实践教学(xué)，强化培养学生(shēng)的实(shí)践(jiàn)能力和职业精神(shén)。

　　学院(yuàn)实践教学科研中心(xīn)

　　吉林科技职业技(jì)术学院研究机(jī)构

　　学校(xiào)有(yǒu)一个实(shí)践(jiàn)教学科(kē)研中心——长春市康(kāng)嘉科技有限公司，而(ér)且还有汽车机电实训中心、各专业实(shí)训室以及多个专业(yè)实验室。

　　吉林科技(jì)职业技(jì)术学院学术交流

　　2010年(nián)11月22日，韩国灵山大学国(guó)际交(jiāo)流处李景粲处长一行3人来我院考察交流。

　　2011年3月17日(rì)，韩国加耶大学来我院参(cān)观交流

　　2011年4月1日下午，韩国(guó)庆南情(qíng)报大学崔成(chéng)卿(qīng)一行三人到我院参(cān)观(guān)访问，王忠(zhōng)诚院长向(xiàng)韩国庆南情报大学介绍(shào)了我院的基本情况(kuàng)。

　　我院与吉林大学(xué)、东北师范大学、长春理(lǐ)工大学等多所大学(xué)建立了良好(hǎo)的合作关系，并为本科毕(bì)业生考研、继(jì)续深(shēn)造等选(xuǎn)择(zé)提(tí)供强有力的支持。

　　学(xué)校(xiào)地址：长春市二道经济开发区长吉南(nán)线７７７７号

　　学校性质：公办(bàn),私(sī)立(lì)

吉林科(kē)技(jì)职业技术学院地址在(zài)哪里，哪个城市，哪个区？

　　 根据公(gōng)开信息显示， 吉林 科技(jì)职业技术学院地址在 吉林(lín)省(shěng)长春市二道区(qū)长(zhǎng)吉南线7777号。

　　 学校(xiào)简(jiǎn)介

　　 吉林科技职业技术学院是经吉林(lín)省人(rén)民(mín)政府批准、教育(yù)部(bù)备案，具有(yǒu)独立颁(bān)发国家高等(děng)教育学历 证书 资格，纳入全国统(tǒng)一(yī)招生计划的全(quán)日制民办普通(tōng)高等职业技术(shù)院(yuàn)校。

　　学(xué)院位于(yú)素有"汽车城"、" 电(diàn)影(yǐng) 城(chéng)"、"科技文(wén)化城"、"大(dà)学之城(chéng)"、"森林(lín)城"、"雕塑城"美(měi)誉之(zhī)称(chēng)的吉林省省(shěng)会长(zhǎng)春市内，校园坐落在(zài)二道经济(jì)开(kāi)发区，禅(chán)橡喊毗(pí)邻东北旅游胜地净月(yuè)潭国家森林公园和莲花山生态(tài)旅游(yóu)度假区。

　　 学院下设四(sì)个分院一个部室，分(fēn)别是汽(qì)车应用分院、制(zhì)造工程分院、管 理工(gōng) 程分院(yuàn)、继续教育分院、公共基(jī)础部，开(kāi)设国家统招(zhāo)专业28个，继续(xù)教育专业20余个。

　　其中(zhōng)，汽车检(jiǎn)测与维修(xiū)技术(shù)专业、汽车营销与(yǔ)服务专业、数控专业、模具设计(jì)与制造专业、城市轨道交通运(yùn)营管理专业(yè)、会计电算化专业(yè)、旅游管(guǎn)理专业(yè)、道路与(yǔ)桥梁工程专(zhuān)业、建筑(zhù)工程(chéng)技术专业(yè)、社区康复专业为十(shí)大热门专业(yè)， 专业设置 逐步实现与市(shì)场对接。

　　 学院拥有(yǒu)教学仪(yí)器设备总值3700万元，如卖图 书 馆藏书10万册。

　　拥有行政楼、教(jiào)学楼、实验(yàn)楼(lóu)、学术报告(gào)厅(tīng)、多功能会议室、阶梯教(jiào)室、多媒体教室、汽车(chē)机电实训中(zhōng)心、各专业实训室、电子图书阅览室、大型 计算(suàn)机 教室、学(xué)生(shēng)公寓、 体育 场、 大学生 文化活动中心(xīn)、学生餐厅、超市、浴池(chí)、银(yín)行(xíng)ATM机。

　　校园建筑理念先进(jìn)，校风校(xiào)貌(mào)和谐清(qīng)新，环境卫生整洁(jié)优雅，是莘莘(shēn)学子理(lǐ)想(xiǎng)的(de) 学习(xí) 、生(shēng)活乐园(yuán)。

　　学院注(zhù)重(zhòng)教书育(yù)人、管理(lǐ)育(yù)人、服务育人、环境育人和学生的全面发展。

　　历经多年的发展积(jī)淀，形成了符(fú)合青年特(tè)点、紧跟时代发(fā)展、具有(yǒu)职(zhí)教(jiào)魅(mèi)力的校园文化。

　　学习创新(xī翩跹和蹁跹的区别，翩跹和蹁跹拼音n)型、兴趣(qù)特长型(xíng)、公益(yì)服务型(xíng)和文体活动(dòng)型等学(xué)生组织活(huó)跃(yuè)而广泛。

　　文学社、记者站、青年 志愿 者协会(huì)、 创业 者(zhě)协会、国旗(qí)护卫队、书法爱好者协会、英(yīng)语协贺野会、大学生(shēng)合唱团(tuán)、大学生舞蹈 艺(yì)术 团、篮球(qiú)队、足球队、乒(pīng)乓球队等30余个(gè)学生 社团 组织经常开展(zhǎn)活(huó)动(dòng)，“自(zì)强不息(xī)”、“追求卓(zhuó)越”、“超越自我”已(yǐ)经成为(wèi)广大学生(shēng)不断进取(qǔ)的目标和(hé)动力。

　　丰富(fù)多彩的(de)校园(yuán)文化活动，活(huó)跃的学(xué)生课余生活，良好的教风、学风和校风，为(wèi)学(xué)生的 成长 成才创(chuàng)造了有利条件。

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