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　　带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题只(zhǐ)有同一级运算（只有乘除或只有加减运算）又没(méi)有(yǒu)括号时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添(tiān)括号时，括号前是加(jiā)号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào)，括(kuò)号前是减号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号(hào)前是乘号(hào)，括(kuò)号里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知(zhī)道好朋友(yǒu)数(shù)。

　　一位(wèi)数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对数两两相加等(děng)于(yú)10，我们(men)把他们叫做好朋友数(shù)。

　　加法学会了，现在我们来看(kàn)一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是(shì)一个两位数(shù)。

　　十(shí)位上(shàng)的1代表1个10，个位上的(de)5代表(biǎo)1个5。

　　所(suǒ)以，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减(jiǎn)法，先用小数去减。

　　5-3够减15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用(yòng)2+10就是(shì)结果。

三年级(jí)数(shù)学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和(hé)运算顺序，根据(jù)题目本身的(de)特点，使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方法，化繁(fán)为简，化难(nán)为易，就能(néng)算得又快又准确。

　　先为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有(yǒu)同(tóng)一级运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家(jiā)”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括号(hào)法

　　（1）在(zài)加减运算(suàn)中添(tiān)括号时(shí)，括(kuò)号前是(shì)加号(hào)，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括(kuò)号时(shí)，括(kuò)号前是乘(chéng)号，括(kuò)号15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟里不变号，括号(hào)前是(shì)除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法(fǎ)

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去(qù)括号时(shí)，括号(hào)前是加号，去掉(diào)括号不(bù)变(biàn)号，括号前(qián)是减号，去掉括号要变号（原来括号里的加，现在(zài)要变(biàn)为减；原来是减(jiǎn)，现在就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括(kuò)号前是乘号，去掉括号不变号，括号(hào15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟)前(qián)是除号，去掉括号(hào)要(yào)变号（原(yuán)来括号里的(de)乘，现在就要变为除(chú)；原来是(shì)除，现在就要变为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括(kuò)号(hào)里是加或减运算，与另一个(gè)数相乘(chéng)，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公(gōng)因(yīn)式(shì)法

　　注意(yì)相同因(yīn)数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看(kàn)到(dào)名字，就知道这个方法的含(hán)义。

　　用此方(fāng)法时，需要注(zhù)意观(guān)察，发现规(guī)律。

　　还(hái)要注意(yì)还哦，有借有还(hái)，再借不难嘛。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五(wǔ)：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为(wèi)了(le)方便计(jì)算(suàn)，把(bǎ)一个(gè)数拆成(chéng)几(jǐ)个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好(hǎo)朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还要注意不(bù)要改变(biàn)数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让(ràng)孩(hái)子(zi)熟练运用速算方法，需要通(tōng)过持(chí)之以恒的练习(xí)，提升计(jì)算能简液力，这样，无论平时(shí)做作(zuò)业还是考试都能(néng)游刃有余。

　　建议(yì)家长每天抽出(chū)5分钟(zhōng)时间，帮(bāng)助孩子进行口算练习(xí)，培养孩子快速(sù)、准确口算的(de)能力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好用时，做完后马上核(hé)对正误(wù)，并分析做错的(de)原因。

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