音读训读的(de)解(jiě)释是(shì)什(shén)么，音读训读(dú)的解(jiě)释是问什么是音读？什么是训读？答(dá)简(jiǎn)单来说，每个(gè)汉字(zì)一(yī)般(bān)都会有两种读法，一种叫(jiào)做(zuò)“音(yīn)读”（音読(dú)み／おんよみ），另一种(zhǒng)叫(jiào)做“训读”（訓読み／くんよみ）的(de)。

　　关于(yú)音(yīn)读训读的解(ji两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音ě)释是什么，音(yīn)读训读的(de)解释以及音读训读的(de)解释是什么，音读训(xùn)读的解释和意思，音读训读的解释(shì)，音读训读对(duì)照表，音读和训读是什么意(yì)思等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知识：

音读训读的解释是什么，音读(dú)训(xùn)读的(de)解释

　　（音読み／おんよみ），另一种叫做(zuò)“训(xùn)读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉(hàn)字的读音，按(àn)照(zhào)这个汉字(zì)从中国传(chuán)入日本的时候的(de)读音(yīn)

　　来发音。

　　根据汉字(zì)传入的时代和来源地的不同，大(dà)致可(kě)以分为“唐(táng)音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等几种。

　　但是，这些汉字(zì)的(de)发音(yīn)和(hé)现(xiàn)代(dài)汉语中同一汉字

　　的(de)发音已经(jīng)有所不同了。

　　“音读”的词(cí)汇两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音(huì)多是汉语的(de)固有词汇。

　　“训读”是按(àn)照日本固(gù)有的语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读(dú)”的(de)词汇(huì)多是表达日(rì)本固有事物(wù)的(de)固有词汇等。

　　有不少(shǎo)汉字具(jù)有两

　　种以(yǐ)上的“音(yīn)读”音和“训(xùn)读”音。

　　例音读：青年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛(ài)（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn两个土上下结构念什么加偏旁，两个土上下结构念什么语音)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么意思？

　　训读（日(rì)语：训読み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的一种发(fā)音(yīn)方(fāng)式，是使用该等汉(hàn)字之日本固有同义语汇的读音。

　　所以训读只借用汉(hàn)字的形和(hé)义，不(bù)采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按照日语对(duì)汉语的译(yì)音读(dú)出来，叫(jiào)音读同一个汉(hàn)字在日语中可能(néng)有不止(zhǐ)一种(zhǒng)读法，是由于其在不同时期（南北(běi)朝(cháo)、隋唐、宋(sòng)等）吸收了当时汉字的(de)发(fā)音。

　　每个(gè)汉字(zì)一(yī)般都(dōu)会有两(liǎng)种读法(fǎ)，一种叫做“音(yīn)友慎春读”（音読み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉字具(jù)有两种以(yǐ)上的(de)“音(yīn)读”音和(hé)“训读”音(yīn)。

　　日语和韩语中(zhōng)的训读

　　1、日语(yǔ)

　　在日语里(lǐ)，训读（训読）是以日(rì)语固(gù)有的(de)发音(yīn)来读出汉字，与该(gāi)汉字(zì)本身的好耐字音（吴音、汉音、唐音等）有很(hěn)大的不同。

　　例:“金”训读为“かね”（kane），是和语固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语(yǔ)

　　一(yī)般认为现代“韩语不(bù)存(cún)在(zài)训读”。

　　但近(jìn)代以前(qián)曾有乡札、吏读(dú)、口诀等类似日本万叶(yè)假(jiǎ)名的标记(jì)法(fǎ)存在，充(chōng)分利(lì)用这(zhè)些汉字的训读。

　　使用类(lèi)似于(yú)和训（日(rì)本的训读）的韩训。

　　对(duì)某些的汉(hàn)字，这意味(wèi)着(zhe)相关“汉语传入以前的朝鲜(xiān)的孝哪(nǎ)固有语”的韩训。

　　现如(rú)今除了在(zài)语(yǔ)言学与语(yǔ)源论等进行讨论以外，日常言语(yǔ)已经不再使用。

　　但是“串”“钊”等为例外存在的训读(dú)。

　　“串”读作“”的情况下意(yì)思为“海角”，“钊”读作“”的情(qíng)况下意思为“生铁”，“串(chuàn)”“钊”并不使用本来的意(yì)思，这类的韩语类似于日文(wén)的(de)“国训”。

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