上海四大八校是指什么高(gāo)中，上海市(shì)重(zhòng)点高中排(pái)名一览表是(shì)上海四大是指：上海(hǎi)市(shì)民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大学附(fù)属(shǔ)外国语学校、上海市市北初(chū)级中学等四校的。

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上海(hǎi)四大八校是指什么(me)高中，上海市(shì)重点(diǎn)高中(zhōng)排名(míng)一(yī)览表

　　上海四大是指：上海(hǎi)市民办华(huá)育中学(xué)、上海民办兰生复(fù)旦中学、上海外国语(yǔ)大学(xué)附属外国(guó)语学校、上海市市北初级中学等四(sì)校。

　　八校(xiào)是指：上(shàng)宝中学、张江集团学校、进(jìn)华中学、存(cún)志(zhì)中(zhōng)学、新华初级中(zhōng)学(xué)、上海市世界外(wài)国语中学、华二初级中学、立达中学等八校(xiào)。

　　扩(kuò)展资料华育中学的(de)前身是(shì)上海中学初中(zhōng)部，90年代(dài)上海的'初中高(gāo)中分离以后(hòu)，上(shàng)海中(zhōng)学与华泾(jīng)实业联合在(zài)1999年建(jiàn)立了华育中学，华育的师资(zī)力量、管理方(fāng)式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中(zhōng)学建校(xiào)于(yú)1994年，也是(shì)一(yī)所可跨区招生的(de)民(mín)办寄(jì)宿制初级中学(xué)，为复(fù)旦附中的初(chū)中教学基(jī)地。

上海高中四大(dà)名校八大金刚是什么

　　 上海四大名(míng)校是指上海中学(xué)、华师(shī)大二附中(zhōng)、复旦(dàn)附中(zhōng)、交大附中。

　　 这(zhè)四(sì)所学校是(shì)上海高(gāo)中里顶尖(jiān)教育资源(yuán)的代表。

　　 八大金刚指的是南洋(yáng)模范中学（徐汇）、建平中学(xué)（浦李顷凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延(yán)安(ān)中学(xué)（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的一种说法而已，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出名的高(gāo)中，比(bǐ)如(rú)浦东(dōng)的进才中学，静安的市西中学、徐汇的(de)位(wèi)育中学、宝(bǎo)山的行知中学等。

　　 还有“一个神仙”为上(shàng)外附中（虹(hóng)口区）,因(yīn)上外附中几乎不对外乎(hū)大区招生，在上海中考(kǎo)中，我们一般都不会讨论这所学校(xiào)，故被(bèi)应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海市(shì)实验性(xìng)示范(fàn)性高中(zhōng)是根据《国务院关于基础教育改(gǎi)革与发展决定》中各地建(jiàn)设(shè)一批实施素质教育的示(shì)范(fàn)性普通高中(zhōng)以及全(quán)国高中教育工作会议(yì)的精(jīng)神，上(shàng)海市(shì)于1999年4月(yuè)正式(shì)启动建设的。

　　 上(shàng)海(hǎi)市(shì)实验性示范性高(gāo)中(zhōng)第一批有上海中学、复旦(dàn)大(dà)学附属中学、上海(hǎi)交通大学(xué)附属中学、华东师范大学第二附属中学、上海师范大学(xué)附属(shǔ)中学、大同中(zhōng)学、格致中(zhōng)学、上海外国(guó)语大学(xué)附属大境中学、向(xiàng)明中学、南(nán)洋模范(fàn)中学(xué)、位育(yù为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正)中学、延安中学、上海市(shì)第三女子(zi)中学、育才(cái)中学(xué)、市西中学、曹(cáo)杨二(èr)中(zhōng)、晋元高(gāo)级中学(xué)、市北中学(xué)、新中中学、复兴高(gāo)级(jí)中(zhōng)学(xué)、华东师范大学第(dì)一附属中(zhōng)学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉(jiā)定(dìng)一中(zhōng)、建为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正平中学、进才(cái)中学、松江二中 

　　 上海市(shì)于1999年(nián)4月正式启(qǐ)动上海市实验性示(shì)范性(xìng)高中建设。

　　 2004年，本哪(nǎ)旅市实验性示范(fàn)性高中建设(shè)取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范(fàn)性高中(zhōng)建设(shè)是(shì)上海市基础教育(yù)现(xiàn)代化的(de)重要组(zǔ)成部分。

　　 建(jiàn)设(shè)实验性示范(fàn)性高中，目的是在(zài)于通过促进学校形成依法治校、自我约束(shù)、自主发展的内驱机制，推动(dòng)学校不断追求新的发展，形成一支(zhī)学校教育改革的先锋队，一支攻(gōng)克(kè)素质教(jiào)育(yù)难题(tí)的攻(gōng)坚队，对整个高中(zhōng)教(jiào)育(yù)和(hé)基(jī)础教育(yù)起(qǐ)示范(fàn)、辐射和引领作(zuò)用，从而(ér)带动基(jī)础教育的整体发展与提(tí)高(gāo)，促进本(běn)市率先基本(běn)实现教育现代化。

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