又一起悲剧(jù)发生，这一(yī)次(cì)悲剧，是连(lián)环(huán)悲剧(jù)，是上(shàng)次(cì)悲(bēi)剧(jù)后再次(cì)发生(shēng)的悲剧。

除(chú)悲痛外(wài)，还能怎样(yàng)？

如(rú)何避免(miǎn)类似的二(èr)次悲剧发生(shēng)，是(shì)时候深入思考了！

想必大家都知道了，前些天，一个(gè)小孩(hái)子，在学(xué)校(xiào)里，被一个老师所碾(niǎn)压(yā)，最终(zhōng)失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间淹没(méi)在(zài)了尘世之中(zhōng)，父母必然接受(shòu)不了这(zhè)种(zhǒng)事实。

孩(hái)子的妈妈情绪几(jǐ)乎崩溃，只有去学校要(yào)说法。

拉(lā)过横(héng)幅，大声哭过，严厉呵斥过(guò)肇事者。

一(yī)个正常的(de)母亲，早上出门还健康(kāng)活泼的孩子(zi)，学校内(nèi)意外身(shēn)亡，换做是谁，都受不了。

在这位妈妈做着(zhe)几乎所有(yǒu)母亲(qīn)都会(huì)做(zuò)的事时，“网络圣人(rén)”出(chū)现了。

他(tā)们批评(píng)这位(wèi)母亲的(de)做法极端(duān)，主观认(rèn)定“闹下去”的(de)目的就一个，为(wèi)了(le)更多的(de)赔偿。

苍(cāng)天大地，这种圣(shèng)人(rén)怎么在网上这么多(duō)，他们不食(shí)人间(jiān)烟火吗(ma)？

在孩子去世后，这(zhè)些“网络圣人”可以在家正(zhèng)常睡觉(jué)、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事故，为什么不能(néng)去要(yào)个说法(fǎ)？

这些人，事不关己，纵情批判，轮到自己时，比谁哭得都厉害。

这(zhè)还不是这(zhè)位年轻母亲遭受的仅有(yǒu)的网(wǎng)络(luò)语言暴力，她(tā)的穿着打扮也被“网(wǎng)络圣(shèng)人”不(bù)停(tíng)地谴责和(hé)调侃。

有人称，这是孩子妈妈(mā)吗？怎么说话这么冷(lěng)静？

有人称，妈妈的(de)穿着打(dǎ)扮是用了心的，化妆了。

还有(yǒu)人看到这位妈妈，由(yóu)于长(zhǎng)得漂亮年轻，称她可(kě)能(néng)是做不(bù)正当行(xíng)业(yè)，孩子(zi)长大后也(yě)不是好人(rén)。

还有人称，这样拉横幅去(qù)学(xué)校(xiào)要(yào)说法，不就是嫌赔(péi)偿少(shǎo)，想多要(yào)点钱吗？

以上(shàng)这些(xiē)人，没有言词可以形容(róng)他们的阴险(xiǎn)恶毒(dú)。

在一(yī)定程度(dù)上(shàng)，他们比肇事(shì)者还要残忍，并且他们毫无良知。

长得漂亮，化妆(zhuāng)，说(shuō)话冷静，都(dōu)成罪过了？

哭天喊(hǎn)地时说(shuō)的人家(jiā)闹(nào)事，冷静说(shuō)话时，说这(zhè)不像去世孩(hái)子妈妈(mā)的表现(xiàn)。

还能怎么做，怎(zěn)么做在网络喷子(zi)和网络圣(shèng)人的眼里都(dōu)是错。

如今(jīn)，这位93年(nián)如(r杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思ú)此年轻的妈(mā)妈已(yǐ)经跳楼身亡了，正(zhèng)中他们的下怀。

孩子刚(gāng)走(zǒu)几天，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫(háo)无(wú)疑(yí)问，这些网络暴力令(lìng)原本(běn)心碎的母亲伤(shāng)透了心。

她寻求心灵(líng)的寄托，渴望得到宽慰，期望(wàng)孩子的死得到公正的(de)反馈。但“网络(luò)圣(shèng)人”对(duì)这些人之常情的(de)需(xū)求(qiú)冷漠处之(zhī)，并且火(huǒ)上浇油(yóu)，雪上加霜。

这种网(wǎng)络(luò)杨亿巧对中杨大年对的对子好在哪里，杨亿巧对中会杨大年适来白事是什么意思暴力所造(zào)成(chéng)的(de)二次伤害，已经不(bù)是第一次了。

刘学州事(shì)件(jiàn)才发生(shēng)多久啊。

当时(shí)刘学州(zhōu)事件在(zài)网络上引起(qǐ)了轩然大波，他(tā)一(yī)心寻找自己(jǐ)的亲生父母，但由(yóu)于种种原因，最(zuì)后却和亲生父母反目成仇。

最终，一(yī)个(gè)未成年人(rén)在网络(luò)上(shàng)经受着腥风血雨，被那些(xiē)网(wǎng)络道(dào)德圣人肆意诋毁谩骂(mà)。

她们用(yòng)恶(è)毒的内(nèi)心去揣(chuāi)摩一个未成年人(rén)，把各种恶毒的想法强加(jiā)在一个(gè)未成年人身(shēn)上。

果然，他们得逞了，刘学州在美(měi)丽的(de)海边自杀了(le)。

等到刘(liú)学(xué)州自杀(shā)后，网络(luò)上(shàng)又铺天盖地(dì)的充(chōng)斥着一种(zhǒng)论调。

“为什么要(yào)网暴刘学(xué)州？他是多(duō)么好的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他多么懂事啊！”

这(zhè)时候在(zài)网(wǎng)络上再也找不到网络喷子的身影。

这次，这位跳楼妈妈得到(dào)的还是这(zhè)样的“待遇”。

没出(chū)事前(qián)，网络喷子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈已经失去(qù)生命时，这些网(wǎng)络喷子又(yòu)集体消失的(de)无(wú)影无踪了。

难道他们说过(guò)如此恶(è)毒，甚(shèn)至(zhì)于要人(rén)性命的歹毒的话后(hòu)，就能这样(yàng)安然(rán)无恙了？

其(qí)实，网络(luò)暴力(lì)只是造成(chéng)他们(men)想不开的其(qí)中一个原因。

网络暴(bào)力在(zài)一定程度上是催生该妈妈纵(zòng)身(shēn)一跃的(de)一根稻草(cǎo)。

在我看来，真正(zhèng)最(zuì)终使该妈妈走入极端(duān)的不(bù)仅是网暴。

当人遇到一(yī)件(jiàn)或多件认为(wèi)不合(hé)理的事情时，如何能有相对完善(shàn)的途径，解决其所遇(yù)到的问(wèn)题(tí)，这(zhè)才是重中之重(zhòng)。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎梏在途径的轨迹内。

网络是把双(shuāng)刃剑，想通过(guò)它解决问题，必须能经受(shòu)随时(shí)而来的(de)暴(bào)风(fēng)雨。

等诉(sù)诸网络时，人(rén)已经被(bèi)推到(dào)了悬(xuán)崖边缘(yuán)，心灵处于极度疲倦和茫然(rán)之中。除非内(nèi)心足够强大，不然任何的风吹草动(dòng)都可能令人跌入深(shēn)渊(yuān)。

那么，当人(rén)将遭遇(yù)公布在网络(luò)时(shí)，如何形成保护(hù)机(jī)制(zhì)，避(bì)免(miǎn)人受到(dào)无(wú)谓的(de)网络(luò)暴力，也(yě)至关(guān)重要。

我(wǒ)们需要提高同理(lǐ)心和法律素(sù)养。没有(yǒu)同理心的(de)人(rén)，任何人做任何事(shì)，他们都有(yǒu)批判的角度和方式。然而当他们遇到事(shì)时(shí)，他(tā)们跳的(de)比谁都高，乱的比(bǐ)谁都(dōu)响(xiǎng)。

幼小(xiǎo)的孩子去了，年(nián)轻的妈妈也跟着(zhe)去(qù)了，人世间，还有(yǒu)什么比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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