金融界(jiè)6月(yuè)2日消息 民政部等四(sì)部门发布关于做好2023年普通高校毕业(yè)生到城(chéng)乡社区就业工作的(de)通知。其中提出，加大从高校毕业生(shēng)中定向(xiàng)招聘社区专职工作(zuò)人(rén)员的(de)工(gōng)作(zuò)力度，综合(hé)考虑本地高校毕(bì)业生(shēng)数量(liàng)、报考社区专职工作(zuò)人员意愿(yuàn)等(děng)因素，科学(xué)设定(dìng)定向招聘(pìn)高校毕业生的社区(qū)专职(zhí)工作人员岗(gǎng)位（以(yǐ)下(xià)简称“定向招聘岗位”）数量，鼓励(lì)2023年定向招聘岗位数量不(bù)少于2022年。各(gè)地社区(qū)专职工(gōng)作人员定向招聘2023届高校毕业生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困难子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思高校毕业生倾斜。

　　具体通知如下：

　　一、统筹(chóu)做好社区(qū)专职工作人员招(zhāo)聘工作(zuò)。各地要对照“十四(sì)五”期(qī)末每(měi)万城镇常住人口拥有社区工作者18人的(de)规划目标，进一步充实社区工作力量，统筹社区专(zhuān)职工作人员(yuán)现有(yǒu)空岗待招聘(pìn)、因(yīn)退休离职待招聘、新增(zēng)待招(zhāo)聘岗位等需求，科学拟订本地区(qū)2023年社区专职工作人员年度招聘计(jì)划(huà)。以县（市、区、旗）为(wèi)单(dān)位，统一规范社区专(zhuān)职工作人员选聘程(chéng)序和资格条件(jiàn)，由民政、人力资源社会保障等部门共同组织实(shí)施。原则上2023年所(suǒ)有新招(zhāo)聘社区专(zhuān)职工作人员子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思岗位全部面(miàn)向高校毕业(yè)生开放(fàng)。鼓励具备条件的行(xíng)政村积极吸纳高校毕业生(shēng)到村担任(rèn)村务(wù)工(gōng)作者。

　　二、重点(diǎn)做(zuò)好定向招聘高校(xiào)毕(bì)业生工作。加大从高(gāo)校毕业生(shēng)中(zhōng)定向招聘社(shè)区专职(zhí)工作人员的工(gōng)作力度(dù)，综合考虑本地(dì)高校毕业生数量、报(bào)考社区专职工作人员意愿等(děng)因素，科学(xué)设定(dìng)定向招聘高校毕业(yè)生(shēng)的社区专职工(gōng)作人员岗位（以下简称“定向招(zhāo)聘(pìn)岗位”）数量，鼓励2023年定(dìng)向招聘岗位数量不少于(yú)2022年。各地社区专职工作人员定向招聘2023届(jiè)高校(xiào)毕业(yè)生工作(zuò)须于8月31日(rì)前完(wán)成(chéng)。定向招聘(pìn)岗位优先向(xiàng)困难高校毕业生倾斜。

　　三、发展城乡社区服务(wù)吸纳就业(yè)。贯彻落实《“十(shí)四五(wǔ)”城乡社区(qū)服务体系建设规划(huà)》，鼓(gǔ)励在(zài)社区发展养(yǎng)老、托育、家(jiā)政(zhèng)、物业(yè)、健康等生(shēng)活性服务，支持相关(guān)企业、事业单位、社会组织在城(chéng)乡社区设置服务(wù)网点或开展社(shè)区服务，对吸纳高校毕业生(shēng)就业的小微企业，符合(hé)条件的按(àn)规定落实社会保险补贴等(děng)帮扶政策。高校毕业(yè)生在(zài)城乡社区服(fú)务领域(yù)创业，符合条(tiáo)件的，可申请(qǐng)最高20万元的个人(rén)创业担保贷款，由财政给予(yǔ)贴息(xī)；鼓励利用社(shè)区综合服务设(shè)施为高校(xiào)毕业生在城乡(xiāng)社(shè)区(qū)服务领(lǐng)域创业提供必要的场地(dì)支持(chí)。高校毕(bì)业生在城乡社区服务(wù)领域灵(líng)活(huó)就业的(de)，符合条件(jiàn)的可(kě)申请获得社会保险补贴(tiē)。

　　四、开发(fā)社(shè)会工(gōng)作岗位拓展就(jiù)业空间(jiān)。进(jìn)一步增加社会工(gōng)作就业岗位，引(yǐn)导高校毕业生(shēng)到乡镇（街道）社会工(gōng)作站开展服务。鼓励各地对接辖区内高校，在社会工(gōng)作(zuò)服务平(píng)台中打(dǎ)造“研究生工作站”、“大学生研学实践基地”、“双交流基(jī)地”等(děng)“政(zhèng)社校”合作平台，探索社(shè)会工作高层(céng)次人(rén)才资源(yuán)集聚和合作(zuò)机(jī)制，为吸引社会工作专业高校毕业生到(dào)基层(céng)就(子不学,非所宜什么意思，子不学,非所宜这句话是什么意思jiù)业创造积极条(tiáo)件。

　　五、设(shè)立就业(yè)见习岗位促进就(jiù)业。积极组织社会组织、城(chéng)乡社区(qū)组织、社区服务类企业等参与“百万就(jiù)业见习(xí)岗(gǎng)位募集计划”，开发一批就业见习(xí)岗位，引导高校毕业(yè)生到城乡(xiāng)社区实践服(fú)务、增进了解，激发到社(shè)区就业的热情。对见习单位按规定落实就业见(jiàn)习补贴和(hé)激励推动政策，对(duì)城乡社区组织见习(xí)期满(mǎn)的(de)见习人员，可按规(guī)定同等条件下优(yōu)先招录为社(shè)区专职工作(zuò)人员。

　　六、加强高校毕业(yè)生教育引(yǐn)导(dǎo)。各地各高(gāo)校要(yào)强化对在校大(dà)学生的(de)理想(xiǎng)信念和思(sī)想(xiǎng)教育，引导在校大学(xué)生树(shù)立科(kē)学(xué)的(de)就(jiù)业观(guān)和成才观，激励高(gāo)校毕业生积极(jí)投身城乡社区等基层一线锻炼(liàn)锤(chuí)炼、成长成才。要进一步开(kāi)发社区(qū)治理和服(fú)务相关(guān)理论和实(shí)践课程，在城乡社区(qū)设立实习实(shí)践基地(dì)，组织在校大学生走进城(chéng)乡社(shè)区，开展实(shí)习实践、志愿服务、社会公益等(děng)活动，培养做群众工(gōng)作(zuò)、链接资源(yuán)、提供服务、化解矛盾的能(néng)力；鼓励社会资(zī)本设立社区创新(xīn)专项基金，在高校教师指(zhǐ)导下组建创新(xīn)团(tuán)队，以乡(xiāng)村产业振兴、智慧社区建设等为(wèi)重点开发便于就业创业的(de)项(xiàng)目，激发高校(xiào)毕(bì)业生在城(chéng)乡社区创新创(chuàng)业的热(rè)情(qíng)。

　　七、强(qiáng)化社区就(jiù)业服务指导。各(gè)地公共就业人才(cái)服务机构要(yào)及时收集社区岗(gǎng)位招聘信(xìn)息，通过(guò)线上线下各种途径(jìng)向社会公开发布。国家大学生(shēng)就业服务平台(tái)、高(gāo)校(xiào)毕(bì)业(yè)生就业(yè)服(fú)务平台要设立(lì)高校毕业生城乡基层就业岗位发布(bù)专题，汇集发布各地社区专职工作人(rén)员(yuán)招(zhāo)聘(pìn)信息。各地(dì)民政部门(mén)要(yào)做好社区(qū)专职工作人员(yuán)相关信息的收集和对(duì)接，围绕(rào)社区专(zhuān)职(zhí)工作人员工(gōng)作性质、工(gōng)作职(zhí)责、职业发展路径(jìng)、薪酬待遇等高校毕业生(shēng)关心的(de)重点问题(tí)加(jiā)大宣传力度(dù)，可采取随岗位需求信息一(yī)并推送至就业服务(wù)平台(tái)、在(zài)青年群体(tǐ)使用较(jiào)多的新媒(méi)体平台宣传(chuán)发布等多种形式，增进高校毕业生对社区专职工(gōng)作(zuò)人员职业(yè)的了解(jiě)。各地教育、人力资源社会保障(zhàng)部门和各高(gāo)校要主(zhǔ)动创造条件(jiàn)，为面(miàn)向高校毕业生精(jīng)准推送社区就业(yè)信息、提(tí)供(gōng)社区就业服(fú)务指导予(yǔ)以支持和保障。

　　八、营造拴心留人的良好环境。以县（市(shì)、区、旗）为单位，做好新入职社(shè)区专职(zhí)工作人员(yuán)的高校(xiào)毕业(yè)生（以下(xià)简称“新(xīn)入职高校毕业生”）初任培训(xùn)工作，原(yuán)则上在入职6个月之内(nèi)开(kāi)展3至(zhì)5天的集(jí)中脱产培训，灵活采用以(yǐ)老带新、观摩学(xué)习等形式开展结对帮带培训，帮助新入(rù)职高(gāo)校(xiào)毕业生尽快(kuài)熟悉社(shè)区(qū)情况、投入社区(qū)工作。加强对新入职高校毕业生的(de)关(guān)心关(guān)爱，在工作生活心理等方面对(duì)其给予支持和帮助。加(jiā)大从(cóng)优秀(xiù)城(chéng)乡社区工作者中招录（聘(pìn)）公务员或(huò)事(shì)业(yè)单位工作人员特别是街道（乡(xiāng)镇）干部力度(dù)。大(dà)力宣传高(gāo)校毕业生在社(shè)区就业(yè)创业的优秀典型和先进事迹，营造广(guǎng)大青年投(tóu)身城乡社区建设增长才(cái)干、实现价值的良(liáng)好氛围。

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