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垂(chuí)听与聆听,倾听的区(qū)别是什么(me)意思，垂听与聆听,倾听的(de)区(qū)别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同：1、“聆听(tīng)”侧重(zhòng)于“聆”，即(jí)“听(tīng)”的意思(sī)，强(qiáng)调的(de)是用心思考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)（力量）细心地听取”，含有尊重的意(yì)思(sī)，如倾听民意。

　　二、使用对(duì)象不同(tóng)：1、“聆(líng)听(tīng)”一般(bān)多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具(jù)体(tǐ)的(de)事物(wù)，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下的“听”，如(rú)“民(mín)情(qíng)”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情(qíng)感色彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中性的感情色(sè)彩，就是凭借(jiè)听觉器官接受(shòu)言语(yǔ)信息(xī)，进而(ér)通(tōng)过思(sī)维活动达到认(rèn)知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般(bān)指上级对下级，如(rú)“民情”、“意见”、千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么“心声(shēng)”、“呼声”等，因此一般表(biǎo)示上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的(de)色(sè)彩，一般多用于教诲、报告、演讲(jiǎng)、讲学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也可用于(yú)具(jù)体的事物(wù)，如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和(hé)倾听有什(shén)么区别(bié)？

　　区(qū)别如(rú)下：千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么>

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百(bǎi)》:"聆(líng)听前(qián)世，清视在下(xià)，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指仔细注意地听(tīng)。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵恭恭敬敬听别人讲话。

　　或者是(shì)认真听猛渗别人(rén)的话(huà)。

　　聆(líng)听更像(xiàng)是(shì)上级对下级的训话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听要(yào)点(diǎn)：

　　克服自我禅岩(yán)中(zhōng)心(xīn)：不要总(zǒng)是谈论自己

　　克服(fú)自(zì)以为是：不要(yào)总想占主(zhǔ)导地(dì)位

　　尊(zūn)重(zhòng)对方：不要(yào)打断对话，要让(ràng)对方把话说(shuō)完。

　　不能去深究那(nà)些不重要或不(bù)相关的细节(jié)而打断话。

　　不要激动：不(bù)要匆忙(máng)下结论，不(bù)要急(jí)于评价(jià)对方的(de)观点，不(bù)要(yào)急切地表达建议(yì)，不要(yào)因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈(liè)的(de)争执。

　　要仔细(xì)地(dì)听对(duì)方说(shuō)些(xiē)什么，不要把精(jīng)力放在思考怎样反驳对方？

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