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　　幼儿园晨间谈话内(nèi)容(róng)有：1、以选择幼儿感兴趣的趣事为主(zhǔ)的(de)话题：不同年(nián)龄段的孩子，生活经(jīng)验和被他(tā)们关注(zhù)的内容都有所(suǒ)不同，所以(yǐ)晨谈的(de)内容要根据本班幼儿的特点(diǎn)，因人、因时(shí)、因事制宜的进行形式多(duō)样、生动活泼(pō)的交谈。

　　内(nèi)容要从幼儿的兴趣和近(jìn)日(rì)生活(huó)的共同点出发，切(qiè)入点要小而有趣，这(zhè)样才能引起幼儿(ér)的关注。

　　如(rú)“我喜(xǐ)欢(huān)的小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具”等(děng)这(zhè)些(xiē)话题都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的(de)，有一定的(de)经验基础(chǔ)，才使幼(yòu)儿(ér)交谈起来(lái)有(yǒu)话想(xiǎng)说，有话要说(shuō)。

　　“我的好朋友”、“我的名字(zì)”、“快乐的国(guó)庆”等这些话题又是(shì)中班幼儿所熟悉和喜爱的。

　　2、以培养幼儿良好行为习惯为目的的话(huà)题：晨(chén)间谈话时也(yě)可以渗透孩子生活习惯方(fāng)面的教(jiào)育(yù)。

　　给孩子讲解不乱(luàn)扔(rēng)纸屑的好处，让孩子们养成饭前便(biàn)后勤洗手的习惯，勤(qín)洗澡换(huàn)衣等(děng)等。

　　如：长假后，发现小班孩(hái)子们的进餐习(xí)惯(guàn)退步了，大部(bù)分的(de)孩(hái)子进食量小，而且自己不主动独立进餐，总等(děng)着老(lǎo)师喂的现象非常严重。

　　因此，我(wǒ)们利用晨间谈(tán)话向(xiàng)孩子们讲述(shù)“我(wǒ)是好宝宝”的故事，鼓励(lì)孩(hái)子们自己(jǐ)独立进(jìn)餐，不要大(dà)人(rén)喂(wèi)，吃完自(zì)己的(de)饭(fàn)菜(cài)。

　　很快经过两周的时(shí)间孩(hái)子们早上回(huí)园(yuán)的(de)情绪稳定多了，哭闹的现象少(shǎo)了。

　　3、以丰富幼儿知识开拓幼儿视野为主的(de)话(huà)题：爱(ài)玩是幼儿的天性，游(yóu)戏(xì)是孩(hái)子的最爱。

　　所以为了培养幼儿(ér)想说(shuō)、敢说、会说的(de)习(xí)惯(guàn)，让幼儿在游(yóu)戏中学(xué)习。

　　我们(men)玩了(le)说(shuō)反词、接词、成(chéng)语小秘密等语言游戏(xì)，还经常出(chū)些脑筋(jīn)急(jí)转弯，谜语，知识问答类的题目(mù)，启(qǐ)发(fā)开动幼儿的(de)小脑筋，训(xùn)练幼(yòu)儿的思维能力。

　　及时奖(jiǎng)励爱动脑筋(jīn)的(de)幼(yòu)儿(ér)，激(jī)励(lì)默默无闻的幼(yòu)儿，养成爱动(dòng)脑(nǎo)筋(jīn)的好习惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿园晨(chén)间谈话内容如下：

　　1、通过(guò)提(tí)问引出谈话(huà)话(huà)题(tí)。

　　（1）小朋友们喜(xǐ)欢看(kàn)动(dòng)画(huà)片吗？喜欢(huān)看什么动画片呢(ne)？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这个动画片呢(ne)？

　　2、出示动画片人物图片，引导(dǎo)幼儿就(jiù)这些动画片人(rén)物和他(tā)们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋(péng)友们看(kàn)这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里面的呀(ya)？

　　（3）你(nǐ)喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成(chéng)小组，前尘和(hé)旁边的(de)小(xiǎo)朋友说说自(zì)己(jǐ)最喜(xǐ)欢的动画片是什(shén)么，为什么喜欢这个动画(huà)片。

　　（2）在(zài)开始谈话前提(tí)醒幼儿要(yào)轮流讲，不要(yào)抢(qiǎng)着(zhe)讲，其他(tā)小朋(péng)友说话时要(yào)安静地倾听(tīng)。

　　（3）教师(shī)到小组内(nèi)倾听幼儿的谈(tán)话，慧孙禅留(liú)意讲得(dé)好的、内容新颖(yǐng)的小朋友，对不愿(yuàn)或不敢交谈等(děng)谈话有(yǒu)障碍(ài)的(de)小朋友进行鼓(gǔ)励(lì)和(hé)指(zhǐ)导(dǎo)。

　　（4）在大家讨论得差不多的(de)时(shí)候(hòu)，请讲(jiǎng)得好的小朋友(yǒu)上前分享他喜爱(ài)的动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动(dòng)画片(piàn)人物有哪些，为什么？

　　（2）他身上有没有值得我们(men)学习的地(dì)方(fāng)？

　　（3）教师以平行谈(tán)话(huà)的方式提供(gōng)新的(de)谈话经验。

　　如，小朋友(yǒu)们(men)都说了自己(jǐ)最喜欢的(de)动画片，下面，老(lǎo)师也和小朋友们分享(xiǎng)一下(xià)老师最喜(xǐ)欢的动画(huà)片，老师(shī)最(zuì)喜(xǐ)欢的动(dòng)画片是《西游记凯禅》，因为《西游记(jì)》里的动(dòng)画(huà)人物很多，他们都各有(yǒu)特色，其中(zhōng)老(lǎo)师(shī)最喜(xǐ)欢的是孙悟空，因为他(tā)正(zhèng)义、聪(cōng)明、勇敢，这些优(yō池子为什么被封杀u)点(diǎn)都是(shì)值得我(wǒ)们(men)学习(xí)的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验后再组织幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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