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文章目录：

1、计算机(jī)软件(jiàn)技术结业论文(wén)
2、修改年度作(zuò)业(yè)计划范文三篇
3、《商务英(yīng)语的特色及翻译技巧》论(lùn)文的参阅文献有(yǒu)什么?
4、旅行论文(wén)参阅文献(xiàn)
5、旅(lǚ)行专(zhuān)业论文(wén)参阅文献
6、商务英语论文的参阅文(wén)献

计算(suàn)机软件(jiàn)技术结业论文

计(jì)算机软件技术结业论文范文一：高职(zhí)软件技术混(hùn)合式教育进程规划摘要：现在，高(gāo)职(zhí)软件技术专业的教育改(gǎi)革势在(zài)必行，本文介绍了问题研讨(tǎo)的必(bì)要性和Moodle渠道的功用，讨论(lùn)了根(gēn)据Moodle渠道进行混合式教育的教育进程。

计算机专业结业(yè)论文范(fàn)文：范文一：计算机科学技术的开展飞(fēi)快，现已逐渐融入人们日(rì)常日子的点点(diǎn)滴滴中，快速开展中不免有些危险，因而慎重剖析现(xiàn)状也是非(fēi)常有(yǒu)必要的(de)，对计算机科学的进一步(bù)开展也有着活(huó)跃意义。

算法与数(shù)据(jù)结构、操作体(tǐ)系和(hé)网(wǎng)络通信等(děng)计算机(jī)软件技术根底课(kè)程及(jí)其先导与后继课程的常识点，是一个与学生(shēng)所学专业密切(qiè)相关的实(shí)践运用体系，简单引起(qǐ)学生的爱好，也简单被(bèi)学生了(le)解和承受。

修改(gǎi)年度作业计划范文三篇

修改部(bù)乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么作(zuò)业计划范文通用1 在(zài)这春意盎然的(de)日子里，20-—20-学年第(dì)二(èr)学期现已(yǐ)到来(lái)，总结上(shàng)学期的作业(yè)，修改(gǎi)部在系(xì)里教(jiào)师的辅导(dǎo)和(hé)全体成员的共同努力下，得到不(bù)断的生长与强大。

修改部2023作业计划(huà)篇1 作业方向：及时(shí)将我院的(de)动(dòng)态(tài)信息(xī)传(chuán)送到同学(xué)傍边，使学生(shēng)对(duì)能够全(quán)面及时的了解我院(yuàn)学(xué)习日子情况。

精选修改部作业(yè)计(jì)划1 新(xīn)学期又在这样的时节(jié)里开端(duān)了新的发展。回忆曩昔的(de)日子，学生会(huì)这个(gè)团体在成功(gōng)中猛进(jìn)，在(zài)挫折(zhé)中老练，在失(shī)利中(zhōng)生长，而我也从(cóng)一个部(bù)员变成了一名(míng)部长。

下(xià)面是(shì)我精心收拾的修改作业计(jì)划(huà)3篇，供(gōng)咱们参阅学习(xí)，期望能(néng)够协助(zhù)到有需求的(de)朋友。修改作业(yè)计划篇(piān)1 辅导思想：校报是校(xiào)园重要的宣传媒体(tǐ)之一。

《商务(wù)英(yīng)语的特色(sè)及翻译(yì)技(jì)巧》论(lùn)文的参(cān)阅(yuè)文献有什么?

翁显良. 《意(yì)态由来(lái)画不成？》北京：我(wǒ)国对外(wài)翻译出(chū)版公司， 198商务(wù)英语论文的参阅文献(三)[1]徐鲁亚(yà)。商务英语的学科定位与实(shí)践教育[J].民族教育研讨，2005，(9)：84-8[2]李静艳。

在翻译广告(gào)英语时，充沛了解其文体特征的一起，还要考(kǎo)虑到言(yán)语文(wén)明上的差异，修辞(cí)手(shǒu)法及言语(yǔ)变异等现象，力(lì)求(qiú)使译出的(de)广告到达预期的社会(huì) 效应。1。

参阅文献(xiàn)符(fú)号表明：专(zhuān)著、论(lùn)文集(jí)、学(xué)位论文、陈述。参(cān)阅文献是(shì)在(zài)学(xué)术研讨进程中(zhōng)，对某一作(zuò)品或论文的全体的参阅(yuè)或学(xué)习(xí)。征引过的(de)文献在注(zhù)释中已(yǐ)注明，不再呈(chéng)现(xiàn)于(yú)文(wén)后参阅文献中。

商务(wù)英语是一种包(bāo)括文明背景、商务常识、外(wài)交技巧、言语(yǔ)等许多(duō)要(yào)素(sù)的言语(yǔ)，其具有共同的言语特征。深入研讨(tǎo)商务(wù)英语(yǔ)的言语特(tè)征，有利于深(shēn)化对(duì)商务(wù)英(yīng)语的功用以及实质的知道，把握翻译技巧。

论(lùn)文中(zhōng)的参阅文献标示办(bàn)法如下：脚注(zhù)（或尾注）是一种将参阅文献信息以(yǐ)注释方法(fǎ)放置(zhì)在页(yè)面(miàn)底部(bù)或文末的标示方法(fǎ)。这种标(biāo)示(shì)方法通(tōng)常在人文学科范畴较为常见，如历史(shǐ)学、哲学(xué)等。

旅行(xíng)论文参阅文献

1、参阅文献：[2]陈(chén)文(wén)杰(jié)。危机的办理与躲避[N].我(wǒ)国旅行(xíng)报，2003，（5）。[3]罗伯特希(乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么xī)斯。危(wēi)机办理[M].中(zhōng)信出版社，200[4]戴斌，杜江，郭鲁芳。

2、供给一些关于剖析游客(kè)投诉心思及(jí)导游(yóu)应(yīng)对的参阅文献，供(gōng)参阅(yuè)。

3、提(tí)示信息(xī)知(zhī)道宝物(wù)找(zhǎo)不到问题了_！该问(wèn)题(tí)或许现已失效。

4、[6乌苏里江在哪，乌苏里江在俄罗斯叫什么]钟蕾，罗斌。天(tiān)津民俗文明旅行纪念品(pǐn)开(kāi)发与对策(cè)研讨探析。包(bāo)装工程，2010（8）.[7]郑丽娟。

5、休(xiū)闲旅行(xíng)是一种(zhǒng)比观光旅(lǚ)行更老练的(de)旅行方法。部分休闲休假(jiǎ)者可支配收入水平(píng)较高(gāo)，对休闲休假价格不灵(líng)敏，休假游客更喜爱(ài)长距离的长假(jiǎ)。

旅行专业论(lùn)文参阅文献

1、参阅文献：[2]陈文杰。危机的办理与躲(duǒ)避[N].我国(guó)旅(lǚ)行报，2003，（5）。[3]罗伯特(tè)希斯(sī)。危机办理[M].中信出版社(shè)，200[4]戴斌，杜(dù)江，郭鲁芳(fāng)。

2、提(tí)示信息知道宝物找不到问题(tí)了_！该问题或许现(xiàn)已失(shī)效。

3、信(xìn)任写论文是一个让许多人都(dōu)头(tóu)痛的问题(tí)，以(yǐ)下是我收(shōu)拾的旅行网(wǎng)站体系规划论(lùn)文参阅文献，欢迎咱(zán)们共(gòng)享。

4、旅(lǚ)行专(zhuān)业人(rén)才供需矛盾问题长期存(cún)在，完善旅(lǚ)行(xíng)办理专业实(shí)践教育是(shì)处理(lǐ)人才供需矛盾，培育(yù)高素质旅行专业人才的重要途(tú)径。下面是我为(wèi)咱们(men)收拾(shí)的旅行专业结业论文，供咱们参阅。

5、下面是(shì)我为咱(zán)们(men)收拾的关于旅行办(bàn)理论(lùn)文，供(gōng)咱们(men)参阅。关于(yú)旅(lǚ)行办(bàn)理论文范文一：高(gāo)职旅行办理专(zhuān)业教育改(gǎi)革剖(pōu)析现代学徒制(zhì)是产学研彼此(cǐ)交融的(de)成果(guǒ)，也(yě)现在世界作(zuò)业教育开展中要(yào)害的形(xíng)式。

6、旅行(xíng)市场(chǎng)营销参阅文献2022《研(yán)学旅行与中(zhōng)小学综(zōng)合性(xìng)学习(xí)的交融》旅行市场营销论文的参阅文献(xiàn)你(nǐ)应该先找(zhǎo)旅行专业(yè)的方向。旅行(xíng)专业有许多方向。这个(gè)要看你(nǐ)了解哪个方向了。选好方向(xiàng)后，就(jiù)能够确认标题，这样就能够缩(suō)小规(guī)模。