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垂听(tīng)与聆听,倾听的(de)区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别(bié)是什么

　　垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng)，倾听(tīng)的区别：一(yī)、侧重点不(bù)同：1、“聆(líng)听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的(de)是用(yòng)心思考仔细(xì)地(dì)细听(tīng)。

　　如聆听先(xiān)生(shēng)的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前(qián)用(yòng)尽(jǐn)（力量）细心(xīn)地听取(qǔ)”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾听民(mín)意(yì)。

　　二、使用(yòng)对象不同(tóng)：1、“聆听”一(yī)般多用(yòng)于教诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也可用于(yú)具体的事(shì)物，如风声、雨声、歌声(shēng)等。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对(duì)下的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示中性(xìng)的感情(qíng)色(sè)彩(cǎi)，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过(guò)思维活(huó)动(dòng)达到认知、理解(jiě)的全过程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级，如2升是多少斤啊 2升是多少毫升“民情”、“意(yì)见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因此一般表示上级听取下级的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬(jìng)的色彩，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学(xué)、朗诵、故事等有关(guān)人的活动，也(yě)可用于具(jù)体的事物，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌声(shēng)等。

聆听(tīn2升是多少斤啊 2升是多少毫升g)和(hé)倾听(tīng)有(yǒu)什么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬(yáng)雄《法言(yán)．五百》:"聆听前世，清(qīng)视(shì)在下，鉴莫(mò)近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常(cháng)指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认真听猛(měng)渗别人的(de)话。

　　聆听更(gèng)像(xiàng)是上级对下级(jí)的训话，而(ér)倾听(tīng)是一种(zhǒng)与人的尊重。

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　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅岩中心：不要总是谈(tán)论自己

　　克服自(zì)以(yǐ)为是：不(bù)要总想占主导地位

　　尊重对方：不要打(dǎ)断对(duì)话(huà)，要让对方把话说(shuō)完。

　　不能(néng)去深究那些(xiē)不重(zhòng)要(yào)或不相关(guān)的细节而(ér)打(dǎ)断(duàn)话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙(máng)下结论，不要急于评价对(duì)方的观点(diǎn)，不(bù)要急切(qiè)地表达建(jiàn)议，不(bù)要因为与对方不同的见(jiàn)解而产生激(jī)枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听对方说(shuō)些(xiē)什么，不要把精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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