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揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音

揆诸当下的意思是什么,揆诸当下读音 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格物格物(wù)而后致(zhì)知(zhī)是(shì)什(shén)么意思,致知在格物格物的意(yì)思是“致(zhì)知在(zài)格物,物格而后知(zhī)至(zhì)”翻译:认识最(zuì)真的本(běn)心的。

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致知在格物格物而后致知是什么(me)意思,致知在格物格(gé)物的(de)意思

  “致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最(zuì)真(zhēn)的(de)本心。

  通过伏灭革(gé)除内心不好的(de)私欲、物欲。

  原(yuán)句出自于《大学》。

  原文:古之欲明明德(dé)于天下者,先治(zhì)其国;

  欲(yù)治(zhì)其国者,先齐其(qí)家;

  欲齐其家(jiā)者,先(xiān)修其身;

  欲(yù)修其(qí)身(shēn)者,先(xiān)正(zhèng)其心;

  欲正其心者,先(xiān)诚(chéng)其(qí)意;

  欲诚其意者,先致(zhì)其知(zhī),致知在格物(wù)。

  物格而(ér)后知(zhī)至,知至而后意(yì)诚,意诚而后(hòu)心正,心正而后(hòu)身修(xiū),身修而后(hòu)家齐,家齐而后国治,国治(zhì)而后(hòu)天下平。

  白话译(yì)文(wén):古代(dài)那(nà)些要想(xiǎng)在(zài)天下弘扬光明正(zhèng)大品德的人,先要治理好自己的国家;

  要想治(zhì)理好(hǎo)自己的(de)国家,先要管理好自己的家庭和家族;

  要想管理好自己的家庭和家族,先要修(xiū)养(yǎng)自身的品性。

  要想修养自身的品(pǐn)性,先要(yào)端正自己的思(sī)想;

  要端正自己的思想,先要(yào)使自己的(de)意念真(zhēn)诚;

  要想使自己的意念真诚,先要(yào)使自己获得(dé)知识(shí),获得(dé)知识(shí)的途径(jìng)在(zài)于认知(zhī)研究(jiū)万事万(wàn)物。

  通过对(duì)万事万物的认识研究(jiū),才能获得知(zhī)识。

  获得知识后(hòu),意念才(cái)能真诚;

  意念真诚后,心思才能端正;

  心思端(duān)正后,才能修养(yǎng)品性(xìng);

  品性修养(yǎng)后(hòu),才能管理好家庭(tíng)家族;

  家(jiā)庭家族(zú)管理好了,才能(néng)治(zhì)理好国家(jiā);

  治理好(hǎo)国家后天下才(cái)能太平(píng)。

  《大学》是孔子及其门徒留下来(lái)的遗书,是儒学的(de)入门读物。

  所以,朱熹(xī)把它(tā)列为“四书”之首。

  经(jīng)朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由孔(kǒng)子的学生曾子记录(lù);

  “传(chuán)”十章(zhāng),是曾子对“经”的理解和(hé)阐述,由(yóu)曾子的学生记录。

  文章所展示的,是(shì)儒(rú)学三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而(ér)设计的条目(mù)工夫,也(yě)是(shì)儒学为我们所展示的人生进修阶梯(tī)。

  纵(zòng)览(lǎn)四书五(wǔ)经(jīng),我们发现,儒家的全部(bù)学(xué)说实(shí)际上都是循(xún)着这三(sān)纲八目而展开(kāi)的。

  所以,抓住这三纲八目你就等于抓住了一把打开儒(rú)学(xué)大门的钥(yào)匙。

  循(xún)着这进修阶梯一(yī)步一(yī)个脚印,你就(jiù)会登堂入室,领略儒学经典的(de)奥义(yì)。

致知(zhī)在(zài)格(gé)物,物格而后知至,是什么意(yì)思

  认识最真的本心。

  通过伏灭革除(chú)内心(xīn)不好的私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记(jì)唯灶慎(shèn)〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德(dé)于天下者,先(xiān)治其(qí)国;欲(yù)治(zhì)其国者,先齐其家; 欲齐其家者(zhě),先(xiān)修(xiū)其身(shēn);欲辩(biàn)明(míng)修其(qí)身(shēn)者,先正其心;欲(yù)正其心者,先诚其意;欲指敬(jìng)诚其意者(zhě),先致其(qí)知;致(zhì)知在格(gé)物。

  物格而(ér)后知(zhī)至;知(zhī)至而后意(yì)诚;意诚(chéng)而后心(xīn)正;心(xīn)正而(ér)后身修;身修(xiū)而后家齐;家齐而后国治(zhì);国治而后天下平。

  翻译:古代那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正大品德的(de)人,先(xiān)要治(zhì)理好自己的国家(jiā);要想治理(lǐ)好自(zì)己的国家(jiā),先要管理好自己的家庭和家(jiā)族;要想管理好自己的家(jiā)庭(tíng)和(hé)家族,先要修养自身的(de)品性;要想修(xiū)养自身(shēn)的品性(xìng),先(xiān)要端正(zhèng)自己的心思;要想端正(zhèng)自己的(de)心思,先要(yào)使自己的(de)意(yì)念(niàn)真诚;要想(xiǎng)使自(zì)己的意念真诚,先要使自(zì)己(jǐ)革(gé)除不好的思(sī)想;认识最(zuì)真的本心。

  通过(guò)伏灭(miè)革除(chú)内心不好(hǎo)的私(sī)欲、物欲,而彰显明德,认识本心(xīn),表里(lǐ)如(rú)一。

  意(yì)念(niàn)才能真诚;意(yì)念真诚(chéng)后心思(sī)才能(néng)端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后(hòu)才能管理好家庭和家族;管理好家庭和(hé)家族后才能治理好(hǎo)国家;治理好(hǎo)国(guó)家后(hòu)天下才能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门徒留下(xià)来(lái)的遗书,是儒学的入门(mén)读(dú)物。

  所以,朱熹把它列(liè)为(wèi) “四书”之首。

   经朱熹(xī)重新编排(pái)后,分(fēn)为“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其中“经”一章,是孔子的原话,由(yóu)孔子(zi)的(de)学生曾子记录;“传”十章(zhāng),是曾子对 “经”的理解和阐述,由曾子的学(xué)生记录(lù)。

  文章所展(zhǎn)示的,是儒学(xué)三纲八目的追求。

  它既是为达到“三纲(gāng)”而设计(jì)的条目工夫,也(yě)是儒学为我们所展示的人 生进(jìn)修阶梯。

   

  纵(zòng)览四(sì)书五(wǔ)经,我们发(fā)现(xiàn),儒家(jiā)的全部(bù)学(xué)说(shuō)实际上都(dōu)是循着这三纲八目而(ér)展开(kāi)的。

  所以,抓住这三(sān)纲八目(mù)你(nǐ)就等于抓住(zhù)了一把打(dǎ)开儒学(xué)大门的(de)钥匙。

  循着(zhe)这进修阶梯(tī)一步一个(gè)脚印,你就会登堂入室,领(lǐng)略(lüè)儒学经典(diǎn)的奥义(yì)。

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