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上海四大八校是指什么高中，上(shàng)海市重点高中(zhōng)排名(míng)一览表

　　上海四大是指：上(shàng)海市民办华育中学、上海民办兰生复旦中学、上海外(wài)国语(yǔ)大学附属外国语学校、上(shàng)海市(shì)市北初级(jí)中学(xué)等四校。

　　八校(xiào)是指：上宝中学、张江集团学校、进华(huá)中(zhōng)学、存志中学(xué)、新(xīn)华初(chū)级中(zhōng)学、上海市(shì)世(shì)界外国语中学、华二初级中学、立达中学等(děng)八(bā)校。

　　扩展资料华(huá)育中学(xué)的前身(shēn)是(shì)上海中学初中(zhōng)部，90年代上海的'初(chū)中高中(zhōng)分离以(yǐ)后，上海中学与(yǔ)华(huá)泾实业(yè)联合(hé)在1999年建立了华育中学，华育(yù)的师资力(lì)量、管理方式、教(jiào)学方式，都来(lái)自于上海中(zhōng)学(xué)。

　　兰(lán)生复旦中(zhōng)学建校(xiào)于1994年，也是一所可跨区招生(shēng)的(de)民办寄宿(sù)制初级中(zhōng)学，为复(fù)旦附中的初中(zhōng)教学基地。

上海(hǎi)高中四大名校八大(dà)金刚是什么(me)

　　 上(shàng)海四大名(míng)校(xiào)是指上海中学、华(huá)师大二(èr)附中、复旦附中、交大附中。

　　 这四所(suǒ)学校是(shì)上海高中里顶尖教(jiào)育资源的(de)代表。

　　 八大金刚指的是南洋模范中学（徐汇）、建平(píng)中(zhōng)学(xué)（浦李顷(qǐng)凳(dèng)东(dōng)）、七(qī)宝中学(xué)（闵行）、控江中学(xué)（杨浦）、延(yán)安中学（长(zhǎng)宁(níng)）、复(fù)兴中学（虹口）、大同中学(xué)（黄浦）、格(gé)致中(zhōng)学（黄浦）。

　　 当然(rán)这只是(shì)坊间的一种说法而已，各区(qū)县依然还(hái)拥(yōng)有一些(xiē)非(fēi)常出名的高中，比如浦东的进才中学(xué)，静安的市西中学、徐(xú)汇(huì)的位育中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还(hái)有“一个神仙”为(wèi)上外附中（虹口区）,因上外附(fù)中几乎不对外乎大区(qū)招生(shēng)，在上海中考中，我(wǒ)们一般都不会(huì)讨论(lùn)这所(suǒ)学校，故被应成为(wèi)"神仙"。

　　 扩(kuò)展资料：

　　 上海市实验性示范性高中是根据《国务(wù)院(yuàn)关于基础教育改(gǎi)革与发展决(jué)定》中(zhōng)各地建设(shè)一批实施素(sù)质教育的示范(fàn)性普通高中以(yǐ)及全国高中教育工作(zuò)会议的精神，上海市(shì)于(yú)1等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待等不及了在车上就弄到了高c，在车上迫不及待999年4月正式(shì)启动建设(shè)的。

　　 上海(hǎi)市实验性示(shì)范性高中(zhōng)第(dì)一(yī)批(pī)有上海中学、复旦大学附属(shǔ)中学(xué)、上海交通大学附属(shǔ)中学(xué)、华(huá)东师范大学第二附属中学、上海师(shī)范(fàn)大(dà)学附属中学、大同中学(xué)、格(gé)致中学、上海外国语大学附属(shǔ)大境中学、向明中学、南(nán)洋(yáng)模(mó)范中学、位育中(zhōng)学、延安中学、上海市第三女子中(zhōng)学、育才中学(xué)、市西中(zhōng)学、曹杨(yáng)二中、晋(jìn)元高级中学、市北中学、新中中学、复(fù)兴高级(jí)中学、华东师范(fàn)大学第(dì)一附属中学、控江中学(xué)、杨(yáng)浦高级中学(xué)、七宝中学、行(xíng)知中学、嘉定一中、建平中(zhōng)学、进才(cái)中学、松(sōng)江(jiāng)二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实验(yàn)性示范性高中建设。

　　 2004年，本(běn)哪旅(lǚ)市实验(yàn)性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性示范(fàn)性高中(zhōng)建设是(shì)上(shàng)海市基础教育现代化的重(zhòng)要组成部分。

　　 建设(shè)实验性示范性(xìng)高中，目的是(shì)在(zài)于通(tōng)过促进(jìn)学校形成依(yī)法(fǎ)治校、自(zì)我约束、自主发展的内驱机制，推动学校不断追求(qiú)新的(de)发展，形成一(yī)支学校教育改革的(de)先锋(fēng)队，一支攻克(kè)素质教育难题的攻坚(jiān)队(duì)，对整个(gè)高(gāo)中教育(yù)和基础教育起示范、辐(fú)射(shè)和引领(lǐng)作用，从而带动基础教育的整(zhěng)体(tǐ)发(fā)展与提高，促进本市率先基本实现教(jiào)育现代化。

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