小(xiǎo)学(xué)六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作(zuò)用(yòng)，六(liù)种说明方法及作用(简短)是六(liù)种常用说明(míng)方法分别(bié)是举(jǔ)例子(zi)、引(yǐn)资料、作比较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)，六种说(shuō)明(míng)方法及作用(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章表(biǎo)达的意思更明确，读者(zhě)更(gèng)能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了(le)说明对(duì)象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使所要(yào)说明(míng)的事(shì)物具体(tǐ)化，以便读者理解(jiě)，这种说明方法叫举(jǔ)例子(zi)。

　　运(yùn)用(yòng)举(jǔ)事例的说明方法说明事物或事理，一(yī)要注意例子的代(dài)表性，二要(yào)注意例子的适(shì)量性(xìng)。

　　作(zuò)用：使文章表达的(de)意思更明确，读(dú)者(zhě)更能理解，具体地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了(le)使说明(míng)的内容(róng)更充实具(jù)体(tǐ)，更具说服力(lì)，可以(yǐ)引用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名言(yán)等(děng)。

　　引资(zī)料(liào)的范围(wéi)很广，可以是(shì)经典著作，名(míng)家(jiā)名(míng)言，公式定律(lǜ)，典(diǎn)故(gù)谚(yàn)语等。

　　作用(yòng)：使文章更具说服力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画(huà)意(yì)。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是(shì)将(jiāng)两种类别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽象的或(huò)者是人们比(bǐ)较陌生的(de)事物，可以用(yòng)具体的或者大(dà)家已(yǐ)经熟悉的事物和它比较，使(shǐ)读者通过(guò)比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也(yě)往往(wǎng)在比较中显现出来。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的(de)时(shí)候，可以是同类相比，也可(kě)以是异(yì)类(lèi)相(xiāng)比，可以对事物进行“横比(bǐ)”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与(yǔ)……进行比较，突出(chū)强调(diào)了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的(de)特(tè)点。

　　4、列(liè)数(shù)字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体化(huà)，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理解。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用较(jiào)多的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝(jué)对不能用(yòng)，即(jí)使是(shì)估计的数字也要有可靠的根据，并力(lì)求近(jìn)似。

　　作用：用列数字的(de)方法(fǎ)进行说明，既能准确客观地(dì)反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了(le)说(shuō)明(míng)文的准确性(xìng)，准(zhǔn)确(què)地说明了说(shuō)明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事(shì)物的(de)特征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等(děng)属(shǔ)性(xìng)的异同，把事物分成(chéng)若干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法，叫(jiào)分(fēn)类别。

　　作用：条理清晰，层bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的(de)特点，使(shǐ)文章(zhāng)更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事(shì)物之(zhī)间的相(xiāng)似之处(chù)作比较，以(yǐ)突出事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性和生动性的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的(de)打比方的(de)说明方法(fǎ)，同修(xiū)辞格上(shàng)的比喻还有联想是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借喻(yù)，而说(shuō)明多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形(xíng)象(xiàng)地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使说明(míng)更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用

　　小学的六种说明方法及作用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举(jǔ)有代表性的、恰当的事例来说明事(shì)物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更明确，使说明的(de)对象更生动形象，便于读者理解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分(fēn)多.诸如(rú)泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府(fǔ),普陀(tuó)山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数量上说明事物特征或(huò)事(shì)理的方(fāng)法(fǎ)。

　　需(xū)要注意的是，引(yǐn)用的(de)数字，一定要准确(què)无误，不准(zhǔn)确(què)的(de)数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数字，也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信服。

　　例句：黄(huáng)河在近2000年间(jiān)竟决口1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人民带来了(le)深(shēn)重(zhòng)的苦难。

　　黄(huáng)河(hé)是世界上含(hán)沙量最大的大河，其含沙量相当(dāng)于(yú)长(zhǎng)江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象等(děng)加(jiā)以比较来(lái)说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的(de)某种特征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙量最(zuì)大的大河，其含(hán)沙量相当于长江(jiāng)的68倍(bèi)。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修(xiū)辞(cí)手法来说(shuō)明(míng)事物特征的一种(zhǒng)说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)抽(chōu)象的事(shì)物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中(zhōng)华民族的摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明事物的特征(zhēng)，往往从(cóng)单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的(de)异同(tóng)，把事物分成若干类(lèi)，然后依照类别逐一加以说明，这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条理清(qīng)晰，一(yī)目(mù)了然。

　　例句：鲸的种类很多，总的(de)来(lái)说可(kě)以分为(wèi)两大类：一(yī)类是(shì)须鲸，没(méibushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译)有(yǒu)牙齿；一类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事物的(de)本质特征作概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科学准确地解(jiě)释空(kōng)粗说明对(duì)象的内(nèi)涵,使说明(míng)更严密(mì)，更(gèng)通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句：两组对边分别平行的(de)四边(biān)形(xíng)叫平行四边(biān)形。

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