春天的(de)声(shēng)音排比句(jù)有什(shén)么作用(yòng)呢？春天的(de)声音排(pái)比句可以使春(chūn)天(tiān)的声音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音的美(měi)妙、春天的(de)生(shēng)机(jī)勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱的。关于(yú)春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢以及春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听(tīng)到(dào)了什么声音排比句，春天还是什么用(yòng)排比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天(tiān)的气息的排比句，用(yòng)排比句来描(miáo)写春天的句(jù)子等问题，农商网将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下的(de)生(shēng)活知识：

春天是几月到(dào)几50g是几两 50g是一两吗月

　　春(chūn)天是3月到(dào)5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为(wèi)春季，南(nán)半球的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏(xià)、秋、冬(dōng)，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音(yīn)排比句(jù)有什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句可(kě)以使春(chūn)天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出春天声音的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比修辞方法(fǎ)，把三个(gè)或(huò)以上意义相关(guān)或相近、结构相同(tóng)或(huò)相似(shì)、语(yǔ)气(qì)相同的词组(zǔ)或(huò)句子并排在一起组成的句子。

　　有(yǒu)时候(hòu)两个句子或以上的并列句子(zi)也可(kě)以称为(wèi)排比句(jù)。

　　一般使用排比句(jù)来(lái)说理，可收到条理(lǐ)分明的效果。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和谐，显得感(gǎn)情洋溢、气势(shì)更(gèng)为强(qiáng)烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生动之效(xiào)。

“春天的声音”运用了哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春(chūn)天的(de)声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个(gè)季节，不会说话，而人才会有(yǒu)声(shēng)音(yīn)，把春天拟作人才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春天的描写(xiě)更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生(shēng)动(dòng)形象地写出春天的特点，又有了拟人化之后春天的活(huó)泼。

　　例如：

　　春(chūn)天(tiān)的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的声音(yīn)；是白云轻轻飘过声(shēng)音；是春风拂柳的声音；是(shì)候(hòu)鸟回归的鸣叫声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的声音……

　　这句话除了运用了拟人的修辞50g是几两 50g是一两吗手法，还用了排比的修(xiū)辞(cí)手(shǒu)法。

　　可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙，春天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞手(shǒu)法是为提高(gāo)表达效果，用于各种文章或应用文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调(diào)整(zhěng)语句(jù)，运(yùn)用特(tè)定的表达(dá)形式以(yǐ)提高语言表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手(shǒu)法有：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种(zhǒng)不同(tóng)程度的事物(wù)，彼此之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋予物以人的言行(xíng)或(huò)思想(xiǎng)感(gǎn)情(qíng)，用描写人的词来(lái)描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某种(zhǒng)表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等(děng)方面着意扩(kuò)大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排(pái)比：把三个或以上结构和(hé)长度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或相同的句子排(pái)列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构(gòu)形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对(duì)短语或句(jù)子，表达两个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为了突出某(mǒu)个意思，强(qiáng)调某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng)，有意(yì)重(zhòng)复某个词语或句子。

　　7、设问：为了引(yǐn)起别(bié)人(rén)的(de)注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激(jī)问(wèn)、反诘(jí)、诘问。

　　用(yòng)疑(yí)问形(xíng)式表(biǎo)达确(què)定的意思，用(yòng)肯(kěn)定形式反问表(biǎo)否定(dìng)，用(yòng)否定(dìng)形式反问(wèn)表(biǎo)肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手(shǒu)法

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