认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业,认真的与认真地是(shì)认真的和认真(zhēn)地的区别在于用法不同,认真“的”后面接名词(cí)的。
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认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业,认真的与认真地
认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法(fǎ)不同,认(rèn)真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。
例如:认(rèn)真的学习;
认真“地(dì)”后面接动词,例如(rú):认(rèn)真地(dì)跑步。
意思(sī)是信以为真;
当真;
严肃对待(dài),不马虎。
示(shì)例:1、我(wǒ)们学习要踏实认真,不要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。
2、妈妈(mā)做会计工作非常认真(zhēn),生怕出现什么(me)差错。
3、上课要(yào)认真听(tīng)讲,不要三(sān)心二(èr)意。
4、代表们认真讨论并且一致通(tōng)过了决(jué)议。
认(rèn)真地还是(shì)认真的写(xiě)作(zuò)业,哪(nǎ)个是正(zhèng)确的(de)用法?
“平凡的世界主要内容概括简短,平凡的世界主要内容50字认真(zhēn)地做(zuò)作业”用地是(shì):地(dì);
“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前(qián)面(miàn)的词(cí)和词组构成(chéng)一种特有(yǒu)形式来为它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务平凡的世界主要内容概括简短,平凡的世界主要内容50字,构成“状动关系”。
如:他认认真真(zhēn)地(dì)写。
此处的“地”便为状语(yǔ)的标志(zhì),应(yīng)读de。
她(tā)愉快地接受了这件礼物(wù)。
其他“de”字的用法(fǎ)
1、“的”的结构特点是必须和它(tā)前面的词(cí)构成一(yī)种固有的“的字结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限(xiàn)制和说明后(hòu)面的(de)名词(cí)或(huò)并首代词,使(shǐ)前后构成一种“定名关系”。
“的”即为(wèi)定语(yǔ)的标志,应读de。
如:刚(gāng)刚建成的这所(suǒ)学(xué)校就是残疾人培训学校(xiào)。
3、“得”为结(jié)构(gòu)助词时,必须用在动词(cí)或形(xíng)容词之后,带着它后(hòu)面的词语为其前(qián)的动词(cí)或形容词服务(wù),即(jí)作动(dòng)形谓语的补语。
如:看得清清楚(chǔ)楚;白得刺眼。
此(cǐ)处(chù)的“得”便(biàn)为(wèi)补语的标志(zhì),应(yīng)读de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了