考高(gāo)中历史教师资格证需要考哪些科目(mù)，历史教师资格证需(xū)要考哪些科目和内(nèi)容是在笔试环节的考试科(kē)目是(shì)一样的(de)，具体如下：非统考地区：高等(děng)学校：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育心(xīn)理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育(yù)法(fǎ)规(guī)概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标准解读》的。

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考高中历(lì)史(shǐ)教师资(zī)格证需要考哪些科目，历史教师资格证需(xū)要考哪些科(kē)目和内容(róng)

　　1、在笔(bǐ)试(shì)环节的考试(shì)科目是(shì)一样的，具体如(rú)下：非统考(kǎo)地区：高等学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职(zhí)业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德(dé)规范(fàn)与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理论与实(shí)践》、《学生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规范与专业标(biāo)准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初(chū)级中学：《教育学》、《教育心(xīn)理(lǐ)学(xué)》、《教师职(zhí)业道(dào)德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德规范与专(zhuān)业标(biāo)准(zhǔn)解读(dú)》。

　　统考地区：幼儿园：综合素质+保教知识(shí)与能力小学：综(zōng)合素质+教育教(jiào)学(xué)知识与能力(lì)中学：综合素质+教育(yù)知识与能(néng)力+学科知识与能力2、报(bào)考条件：报考(kǎo)条(tiáo)件：大三及(jí)以上(其中山东、浙江只有(yǒu)毕(bì)业(yè)班可以参加)报考对象(xiàng)：师范(fàn)生(shēng)、非师(shī)范生、已毕业(yè)社会人员(yuán)具有所报教师资(zī)格种类的相(xiāng)应学历：幼儿(ér)教师：具备幼(yòu)儿(ér)师范学校毕(bì)业(yè)或大专(zhuān)以上学历小学教师：具(jù)备大学专科(kē)毕业及其(qí)以上(shàng)学历初(chū)中(zhōng)教师：具备(bèi)大学本(běn)科毕业及(jí)其以上(shàng)学历高中教师：具备大学本科毕业(yè)及其以(yǐ)上学历中职(zhí)教师：具备大学本科及以上学(xué)历参加教育学、心(xīn)理学理论考试(shì)并(bìng)获(huò)得合格成绩；

　　通过(guò)国(guó)家语委的(de)普通话测(cè)试（二级乙等以上）；

　　通(tōng)过课堂教学技(jì)能(néng)测试；

　　体检合(hé)格。

高中历史(shǐ)教师资格证考试科目与内容

　　高中历史分别考综合(hé)素质(zhì)（中学）、教育知识(shí)与能力、历史学科知(zhī)识与(yǔ)教学能力（高级(jí)中(zhōng)学）。

　　报考高中历史教师(shī)资格证必须具备(bèi)高(gāo)等师范本(běn)科院校或者其他(tā)大(dà)学本科毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历。

　　中学历史教师资格证(zhèng)考试比较简单，中学历史(shǐ)教师资格证笔试考试科目是综合(hé)素质、教育(yù)知识(shí)与能力、学科(kē)知识与教学能力这三门科(kē)目。

　　一般(bān)教师资格中学历史的考点是：重大的历(lì)史事件(jiàn)、重要的(de)历史人物；中(zhōng)国传统(tǒng)的天文(wén)历法、汪(wāng)搜思想(xiǎng)文化以及民俗节(jié)日(rì)等(děng)等。

　　历史学科(kē)知(zhī)识考历史学(xué)科的(de)知识与能(néng)力(lì)。

　　掌握历史学科的基本(běn)理论和(hé)基础知识，了解认识(shí)历史的基本方法，并(bìng)能(néng)够在高中(zhōng)历史教学(xué)中(zhōng)有(yǒu)效地运用(yòng)这些(xiē)理论、知识及方法等等。

　　经验(yàn)总结

　　（1）备考要(yào)提前两(liǎng)个月，大(dà)学里平时(shí)要上(shàng)课和各种事情，前一个月主(zhǔ)要梳理一遍所有科目的重难(nán)点并整理出(chū)来(lái)，可以(yǐ)单独(dú)弄(nòng)成电子稿(gǎo)，然后打印出来现实中真的可以把人玩坏吗。

　　同时边背诵知识点，特是教育知识与现实中真的可以把人玩坏吗(yǔ)能(néng)力，理论多，需(xū)要花时间处理繁杂的信息(xī)，还有(yǒu)备考文史类的，最好(hǎo)早(zǎo)点复习专业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月主要是(shì)背诵(sòng)。

　　督促(cù)自己尽(jǐn)量每天7:00左右起床去(qù)图书馆背书，然后下(xià)午没(méi)事又没(méi)课也可以(yǐ)背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素(sù)质这一科，可以(yǐ)梳理了重(zhòng)难点后，放在最后背，只需(xū)要背学(xué)生观、教师(shī)观、教师职业(yè)道德规范，历(lì)年真题材料分析(xī)题部分都只考这(zhè)些(xiē)方面。

　　选择题方面，比较有(yǒu)难度的是涉及法(fǎ)律法规这一(yī)块，包(bāo)括教师(shī)法、义务(wù)教育法(fǎ)、未成(chéng)年人保护(hù)法、预防未成(chéng)年人(rén)犯罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因(yīn)为范围太广的，可能个人知识广(guǎng)度有(yǒu)限(xiàn)，我是觉得(dé)比(bǐ)较难。

　　作(zuò)文的话，一(yī)定要写满1000个字，要有结(jié)束语，“总之……”这(zhè)类概括(kuò)性(xìng)语句。

　　（4）教育知识与能力这一科(kē)，我认为是多(duō)背多熟(shú)悉知识点(diǎn)迅歼就好了，答主观题注意(yì)辩(biàn)证思维(wéi)和(hé)适当拓展来写(xiě)。

　　重(zhòng)难(nán)点、高频考点我从头(tóu)到尾整体地(dì)背了有(yǒu)3遍，因为(wèi)后(hòu)来我做题(tí)时又补充了不少知识点，又得牢固(gù)新记忆的信息(xī)，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困昌(chāng)历史(shǐ)学专业备考(kǎo)时，要总体熟悉下高中(zhōng)历(lì)史知识，配合(hé)中(zhōng现实中真的可以把人玩坏吗)公教(jiào)材或网课强化记忆。

　　最(zuì)后，祝(zhù)成功。

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