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　　集美大学自考(kǎo)和高考的区别

　　高考(kǎo)，全称(chēng)为“普通高(gāo)等学(xué)校招生全国统一(yī)考试”，基本上是社会(huì)中所有(yǒu)人(rén)员(yuán)俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米期待成才的一种现实性必备途径，其价值意义无异于古代封建(jiàn)时期的科(kē)举取仕一般(bān)，是所有社会(huì)学子登上高等知识殿堂的必(bì)经(jīng)途径，社会中称之为“全日(rì)制(zhì)”或(huò)“普招生”。

　　而自考，通称为(wèi)“高(gāo)等教育自学考试”，从1981年正(zhèng)式开考以来，由于学习方(fāng)式的开(kāi)放性特点，以及理论知识的完备性(xìng)要求，而广受(shòu)专科学(xué)生以及社会励志改变命运(yùn)人士的(de)欢(huān)迎。

　　自考就是那一(yī)扇重新让为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考(kǎo)是高考的重要补充手段

　　普通高等教育是社(shè)会正常化(huà)教育(yù)机制(zhì)模式(shì)；

　　而继续教育(yù)则是(shì)社会中在职人(rén)员追求上进(jìn)的最有效手段，自考作为(wèi)继续教(jiào)育的先行者，起到了(le)对于高(gāo)考制(zhì)度最实际(jì)的补(bǔ)充作(zuò)用。

　　自考人群主体基本上面向的(de)是大中(zhōng)专(zhuān)院校学(xué)生、高(gāo)考(kǎo)失榜、生活不如意以及期待“知识改(gǎi)变命运(yùn)”的群(qún)体(tǐ)，对于这一类人，自考能让(ràng)其对(duì)于社会的学术(shù)追求重新回到(dào)正常(cháng)轨道，让他们自(zì)身的(de)价值能获(huò)得主流社(shè)会的强(qiáng)烈肯定，符合现代化建设所需的价值观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学习方式具(jù)有(yǒu)强烈(liè)的自(zì)育、自励(lì)价值，更有(yǒu)其开放性模式兼容特色，受到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽(jǐn)管参考人(rén)数较多，浩浩荡荡(dàng)，然而其(qí)自(zì)身群(qún)体(tǐ)多集中于18岁左右的(de)高中(zhōng)毕(bì)业历届(jiè)生与应届(jiè)生，很难照顾(gù)到其他求学人群的学习需求，而且一考定终身模(mó)式，多少年来一直(zhí)受到教育(yù)界，各界有影(yǐng)响人士对于(yú)其合理性的质疑，因(yīn)此(cǐ)自考反(fǎn)而具备(bèi)强(qiáng)烈的反衬色彩，我们应该(gāi)为自考感到自(zì)豪。

　　什么是自(zì)考(kǎo)本科？

　　自考本科是高等(děng)教育自(zì)学考试本科的(de)简称，自考(kǎo)本(běn)科是我国基(jī)本高(gāo)等教育制度之一(yī)，成(chéng)绩合格后由主(zhǔ)考(kǎo)学校(xiào)和高等(děng)教育自学考试委(wěi)员会联合颁发大学毕(bì)业证(zhèng)书，国家承认学历，学信网可查，符合条件者由主考大学授予学士(shì)学(xué)位。

　　获得自考本科学历，根据国家教育(yù)部1988年15号(hào)文件，享受(shòu)普(pǔ)通高等教育毕业证(zhèng)书相同的(de)法律效力。

　　很多(duō)单位为什么不承认(rèn)自(zì)考本科原因：很多用人单位会觉得自(zì)考(kǎo)本科是靠自学出(chū)来的，并没有通过专业的(de)学习(xí)，怀疑个(gè)人能力，所以不(bù)承(chéng)认。

　　自(zì)考学历找工(gōng)作会(huì)被拒绝吗(ma)其实没有肯定的答(dá)案，有的人会因为自考本科找到好工作，也有的单位不认可自考本(běn)科，在招(zhāo)聘的(de)时候经常(cháng)说只招(zhāo)统招生。

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