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桃花谢了春红太匆匆全诗译文,桃花谢了春红太匆匆全诗拼音

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高(gāo)考小说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答题模式,小说标题的作用的(de)答题模式和例(lì)题

  小说标(biāo)题的作(zuò)用:情节上,点明中(zhōng)心(xīn)事(shì)件或关(guān)键人、物,成为(wèi)全文的线(xiàn)索;

  人物上,突出人物(wù)形象或品质;

  主(zhǔ)题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上(shàng),比喻象征的运用,形象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣。

  文章情节即围绕(rào)这一线索展(zhǎn)开,使(shǐ)文章结(jié)构完(wán)整严谨。

  文章(zhāng)的(de)写作线索大致可分(fēn)为(wèi)六大(dà)类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关的主要有两类:物(wù)、情。

  奠定感情基(jī)调、寄(jì)托(tuō)作者情感。

  物(wù):以(yǐ)某(mǒu)物为线索。

  情:以谁(shuí)对谁的什(shén)么之(zhī)情为(wèi)线(xiàn)索。

  判定标(biāo)准:标题中出现具(jù)体事物、或(huò)具(jù)体情感(gǎn),就答这一点(diǎn)。

  1、点(diǎn)明了本文(wén)的写作(zuò)线索。

  2、指出线索(suǒ)是什么:以什么为线索。

  3、指出线索带来的(de)结构作用:贯穿全(quán)文(wén),使文章结构完整。

小说标(biāo)题(tí)的作用的答题(tí)模式是什么?

  小说标题作用答题格式(shì):

  (1)先看标题的表层义:(词语(yǔ)的含义,概括内容(róng),点(diǎn)明对(duì)象)。

    

  (2)再思考深层含义:(引(yǐn)申义、比喻(yù)义、象征义);人(rén)物与人(rén)物的关系(表明人物性格、表明(míng)作(zuò)者的情(qíng)感(gǎn)与态(tài)度);主旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标(biāo)题(tí)的作(zuò)用的答题格式:

  1、分析禅卜旁标(biāo)题(tí)字词。

  就是从(cóng)理解文章标题(tí)关键(jiàn)词的本(běn)义,字面义入(rù)手,联系文章内容,得出标(biāo)题的(de)深层含义(yì)或(huò)作用。

  2、分(fēn)析标题修辞。

  也就是(shì)从理解文章标题的修辞(cí)手法入手,联系文章的(de)人物形象及(jí)隐含(hán)的情感来理(lǐ)解(jiě)标题的含义或(huò)作用。

  3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨。

  从文章的写作(zuò)内容,作者感情,主题思想入手,分析标题揭示(shì)的思想内容。

  标(biāo)题的(de)常见作用:

  1、概括文章的(de)主要内容(róng)。

  2、作(zuò)为文章线索(suǒ)(文(wén)章情节围绕(rào)这一线索(suǒ)展开)。

  3、作者感(gǎn)情(qíng)的出发点(diǎn)。

  4、具有(yǒu)象征意义。

  5、语带双关弊枯(kū)。

  6、是(桃花谢了春红太匆匆全诗译文,桃花谢了春红太匆匆全诗拼音桃花谢了春红太匆匆全诗译文,桃花谢了春红太匆匆全诗拼音an>shì)全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴趣。

  表(biǎo)明写作对象(xiàng);关联(lián)主要情节;贯穿全文线(xiàn)索;透露情感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思;制(zhì)贺橡造悬念(niàn),激发(fā)读者(zhě)的阅读兴趣。

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