1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的剧痛被送往普林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已(yǐ)经(jīng)扩张(zhāng)到了正常血管直径的150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了(le)当时人类最伟大的(de)科学家的生命，阿(ā)尔(ěr)伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁(suì)。当时负责尸检的病理学家托马(mǎ)斯哈(hā)维(wéi)其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正(zhèng)死因，而是(shì)十分好奇他为什么会这(zhè)样聪明。面对着(zhe)当时世(shì)界上(shàng)最(zuì)聪明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠(jiū)结起来，他(tā)当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会被(bèi)火(huǒ)化。而(ér)此时摆在他面前的(de)是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世(shì)界上最聪明(míng)的(de)大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不(bù)但名利双(shuāng)收(shōu)，还会(huì)颠覆(fù)整(zhěng)个(gè)医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇(qí)和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的理(lǐ)智，在距离爱因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈(hā)维悄悄地锯(jù)开了他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家，对大脑和(hé)神经系统的研究(jiū)一(yī)窍不(bù)通，所以(yǐ)哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做不了。

现在(zài)人(rén)类(lèi)成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二(èr)两半(bàn)。如此看来(lái)，人类的聪明程度与大(dà)脑(nǎo)的绝(jué)对质量关系并(bìng)不(bù)大。后来这颗可怜的大脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在(zài)半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其(qí)中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神(shén)经角(jiǎo)质(zhì)细胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的研究(jiū)又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了(le)偏执体上等等。可是大脑这些部(bù)分(fēn)所(suǒ)控制的区域都(dōu)不(bù)是(shì)爱因斯坦的强项所在，因(yīn)此这(zhè)些理论都没法让(ràng)大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐的(de)，世界上(shàng)大部分(fēn)的人(rén)都开始相信这样一(yī)种(zhǒng)说法(fǎ)，人类的大脑只(zhǐ)开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚(shèn)至(zhì)3%，如(rú)果能够使用大脑超(chāo)过(guò)7%，就已经是天才般的存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在这(zhè)个理论(lùn)的基础上，一些(xiē)研究远古(gǔ)地(dì)外文明(míng)的人认为(wèi)，人类的(de)大(dà)脑(nǎo)之所以(yǐ)没有被全(quán)部的开发利用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的(de)某些部分已经被远古时期(qī)造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是为了防止人类的(de)科技发展过快。这个(gè)理论(lùn)也(yě)为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基(jī)础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多人(rén)都相信(xìn)，如果大脑潜能开发(fā)超过(guò)50%，就(jiù)可以唤醒人(rén)类的超能(néng)力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就(jiù)等同于(yú)神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样的说法(fǎ)，你觉得可(kě)信(xìn)吗？这(zhè)个科学界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还要(yào)高出(chū)一(yī)个层次的天才。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月1日(rì)愚人(rén)节这一天，世界上智(zhì)商最高的(de)人出生(shēng)在一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)希德斯，他(tā)6个月(yuè)开(kāi)始说(shuō)话，18个(gè)月就可(kě)以阅(yuè)读纽(niǔ)约时报，6岁的时候自学(xué)成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过自创的对数算出历史上任意一(yī)天是星期(qī)俄罗斯语乌拉是什么意思 中国人可以说乌拉吗几(jǐ)。8岁学会了(le)包(bāo)括(kuò)拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等(děng)的(de)8门(mén)外(wài)语，而且(qiě)还自(zì)创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大(dà)学破格录取，成了(le)当时哈佛有史以来(lái)最(zuì)年轻的(de)新生。在进(jìn)入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在(zài)高(gāo)等数学领域(yù)有了很高(gāo)的(de)造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思维(wéi)体的讲座。那场讲座上的(de)教授坚信希德斯将会(huì)成为世(shì)界上最伟大的数学(xué)家之一(yī)。在希德斯(sī)的(de)天赋面(miàn)前，IQ测试的(de)数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的(de)养成和他的(de)父母是(shì)分不开(kāi)的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位(wèi)来自乌克兰的犹太(tài)移民，同样是一(yī)个智(zhì)商(shāng)极(jí)高(gāo)的天才，曾(céng)经在(zài)七年之(zhī)内(nèi)获得(dé)了哈(hā)佛大学四(sì)个学(xué)位，其中最(zuì)让他引以为(wèi)傲的是成为了(le)美国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关(guān)门弟子(zi)。

也(yě)正是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不仅(jǐn)让威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯(sī)席(xí)德(dé)斯在孩子出生之前就已(yǐ)经下定决(jué)心(xīn)要释放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因(yīn)为(wèi)他认为(wèi)年幼的儿子代表了一个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验(yàn)他(tā)的导师(shī)曾(céng)经提(tí)出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心理(lǐ)学之(zhī)父(fù)威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终认为人类只(zhǐ)使(shǐ)用了一小部分的身心资(zī)源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上的一(yī)篇文(wén)章(zhāng)当中。后来随着天才少(shǎo)年被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的(de)儿(ér)子被培养成了不世出的天才少年(nián)，印证(zhèng)了他(tā)最(zuì)崇拜(bài)的导师的理论。可(kě)是人(rén)们没有(yǒu)注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实(shí)是(shì)身心资源，而并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是(shì)为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利(lì)用率，同时又和大脑联(lián)想在一起呢？1920年美国(guó)生理学(xué)家卡尔拉什利训练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻(xún)找食(shí)物。小老鼠(shǔ)学会以后，卡尔就会切掉他(tā)们(men)的(de)一部(bù)分脑皮(pí)层，然后再(zài)与(yǔ)之前进行对比(bǐ)。卡(kǎ)尔(ěr)发现开(kāi)始切除的时候，老(lǎo)鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按照(zhào)训练(liàn)找到食物。于是(shì)他就一直切一(yī)直(zhí)切(qiè)，切到一半以(yǐ)后，老(lǎo)鼠似(shì)乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一个(gè)脑区时，发现这个(gè)区域对小老鼠钻迷宫的(de)影响非(fēi)常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫影响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除(chú)的(de)越多，小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越傻，找不到(dào)食物。因此(cǐ)很多(duō)人认为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发(fā)利用的(de)，所以(yǐ)即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没(méi)有什么(me)影(yǐng)响(xiǎng)。1923年，奥(ào)地利(lì)的医(yī)生弗洛伊德提出(chū)了冰山理论(lùn)，说人的意识就像冰山一样，只有露(lù)出(chū)表(biǎo)面的(de)部分才能被别人和(hé)自己看见，可(kě)还有隐藏在水下的很大(dà)一(yī)部分是人们(men)不能(néng)轻易看到的(de)，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能(néng)的开(kāi)发(fā)程度(dù)，把表面(miàn)的小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部(bù)分则(zé)被认为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年，卡耐(nài)基出版(bǎn)了著名的《人性的弱点》，在罗(luó)尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有(yǒu)这样一句话，哈(hā)佛(fú)大学的(de)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教授(shòu)过(guò)去(qù)常(cháng)说(shuō)，一般人只使用(yòng)了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的(de)弱点在(zài)全球热销传(chuán)遍(biàn)了全世(shì)界。10%这个数字也(yě)印在了大多(duō)数人的脑海(hǎi)当中，再配上那场著名的小白鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席(xí)卷了全世(shì)界。根(gēn)据调查，世界上相信这个(gè)理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的(de)人才只有54%。那我们就(jiù)先从“进(jìn)化论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完(wán)善，还存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还是基因(yīn)突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都是(shì)自然(rán)选择的结果。在这个过程中，物种都会遵守这样一个(gè)法则，使用或者是失去(qù)。也就是说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之后退(tuì)化直到(dào)消失(shī)。比如洞(dòng)穴鱼在暗无天(tiān)日的(de)地下世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动物的大(dà)脑同样是经过(guò)数百(bǎi)万年的自(zì)然(rán)选择(zé)不(bù)断进化所形成的，虽然人类的大脑只占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是(shì)巨大的(de)，就算是你坐在那里休(xiū)息(xī)，什(shén)么都不想，它也(yě)依然需要整个人体20%的(de)能量(liàng)来(lái)维持(chí)所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各(gè)种感觉、控(kòng)制语(yǔ)言的最高(gāo)级中枢，同(tóng)时又具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行应(yīng)急(jí)反射。比如一个(gè)人喊你一声的同时(shí)扔(rēng)向你(nǐ)一个(gè)苹果，正常人就会(huì)下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻在运转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许多脊椎动物(wù)物种的(de)成(chéng)年大(dà)脑只(zhǐ)消耗(hào)身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么多的能量(liàng)来维持整个大脑的功能，对于(yú)进(jìn)化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更(gèng)小，效(xiào)率更高(gāo)的(de)大脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进(jìn)化(huà)上来说，大脑是不可(kě)能仅(jǐn)仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其实在当时(shí)，由于(yú)相关(guān)的知(zhī)识盲区，卡尔所切除的(de)部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被(bèi)切掉的越多(duō)，导(dǎo)致(zhì)的视觉受损就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的视(shì)野范围会变得(dé)越来越小，慢慢的看(kàn)不见，最终导致(zhì)了寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物变(biàn)得越来越困难。随着(zhe)科学的(de)发展，我(wǒ)们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电子发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监(jiān)测(cè)大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的每个(gè)部分的(de)功能都是不可或缺(quē)的，当一个人在做特定的任务(wù)时，大脑的不同部分(fēn)是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神经(jīng)元协调工(gōng)作的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的(de)都市传(chuán)说(shuō)恰恰相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着(zhe)人(rén)类(lèi)的大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流行还有一(yī)个非常现实的原因(yīn)，那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才是每(měi)个(gè)人所(suǒ)希望的(de)事儿(ér)，所以小白鼠实(shí)验、超高智商(shāng)的天才培养、冰(bīng)山(shān)理(lǐ)论以及卡(kǎ)内(nèi)基著作的(de)畅销都成了营销故(gù)事当中(zhōng)最好的(de)素材，再加上一(yī)些(xiē)相(xiāng)关科(kē)幻电影的渲染，使(shǐ)得更多(duō)的人相信了这个都市传说。这也意味着更多的(de)人期待一种尖端的(de)技(jì)术(shù)或者神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它，让他(tā)们在一夜之间(jiān)成为超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用剩余的大(dà)脑潜力来提(tí)高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯坦之间(jiān)并没有太大(dà)的差距，人与(yǔ)人之间的大脑相似度高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造(zào)力确(què)实(shí)存在着巨大的(de)差异，这并不是因为大脑使用率的不足，而是(shì)在于(yú)神经(jīng)元的(de)数量以及(jí)单个神经元的链(liàn)接数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神经元，神经元与(yǔ)神(shén)经元之间并不会(huì)直(zhí)接相连，而(ér)是会(huì)形成一(yī)种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经(jīng)递质将神经元之间的电信号进行传递(dì)。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者(zhě)是(shì)知识(shí)点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信(xìn)号，那(nà)么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多，而(ér)当(dāng)你的知识越牢(láo)固，想法(fǎ)越熟(shú)练，突出(chū)的结构就会变得越强(qiáng)大(dà)。反(fǎn)过来，这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想(xiǎng)法的(de)突(tū)出结(jié)构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻(kè)，想(xiǎng)法和(hé)动作就越娴(xián)熟，每(měi)一个(gè)神(shén)经元最多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)突(tū)出。但是，一般人实际发(fā)出的连(lián)一半都达不(bù)到。比如张三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元，每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接，那么张三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个(gè)神经元平均(jūn)有2000个突触链(liàn)接(jiē)，那么李四的知识(shí)量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千一(yī)百六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为了让大家(jiā)能更好地理(lǐ)解所做出的一(yī)种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个(gè)人的知识(shí)量差(chà)距确实是巨大的。我们在(zài)每(měi)天的所有活动与思考时，在大脑里(lǐ)面(miàn)实际上(shàng)就只发生这(zhè)两(liǎng)类活(huó)动，一个就(jiù)是在(zài)强化已(yǐ)经形(xíng)成的突出，另一个就是在形成新的(de)突出(chū)，也就是学习到(dào)新的知识。而这些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧密，那么(me)在同样(yàng)的工(gōng)作要(yào)求(qiú)之下(xià)，大脑就(jiù)可(kě)以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调(diào)集活跃的神(shén)经元数量过少，大脑传递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们(men)大(dà)脑中的(de)电信号是通过信息刺激所产生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更(gèng)强的一(yī)种联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺(cì)激，最多可(kě)以(yǐ)发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这8000个知(zhī)识点它又激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经(jīng)元又(yòu)发(fā)出(chū)8000个知(zhī)识点链(liàn)接(jiē)，就意味着最(zuì)初的一个知识(shí)点会(huì)产生的(de)连锁反应(yīng)，而(ér)激(jī)发出无(wú)数的念头和联想，我们的创造力就(jiù)这样产(chǎn)生了。但是人(rén)脑的神经元并不是天生就拥(yōng)有8000个链接的突(tū)触，多数的人在(zài)一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因(yīn)此，想让(ràng)大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本质上(shàng)就(jiù)是(shì)增加神经元的(de)数量(liàng)和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个(gè)新的神(shén)经元，除了自然生长的神经元，也可以通(tōng)过学(xué)习、运(yùn)动和健(jiàn)康(kāng)的饮食来促进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而压力(lì)、睡眠不足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元(yuán)的生成。而(ér)增加突触的数量，就是通过主(zhǔ)动的学习或(huò)者是思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触(chù)，然后(hòu)再(zài)强化它(tā)们(men)。这就是(shì)为什么(me)善于主动(dòng)学(xué)习(xí)和勤(qín)于思考的(de)人(rén)往往会(huì)变得更加聪(cōng)明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说(shuō)，并不(bù)是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多(duō)的时(shí)间(jiān)去思考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突触还有(yǒu)这样一(yī)个特点，它是动态形(xíng)成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少的就会被弱(ruò)化，甚至会(huì)被消除，或者是被其他的信(xìn)息占用。外(wài)部的(de)表现(xiàn)就(jiù)是(shì)遗(yí)忘和记忆衰(shuāi)退。这一点(diǎn)在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比如不喜欢(huān)主(zh俄罗斯语乌拉是什么意思 中国人可以说乌拉吗ǔ)动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对(duì)着电(diàn)视或者是电(diàn)子设(shè)备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处(chù)在一个被(bèi)动接受信息的状态，是得不到主动信(xìn)息刺激的，那么这种就基本不会形成(chéng)有效(xiào)的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不(bù)是外星人(rén)，而(ér)是(shì)我们(men)自己。

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