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十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖

十二生肖的酉是什么动物呢,酉的生肖是什么生肖 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了(le)不小(xiǎo)的争议。

郑强(qiáng)老师目(mù)前担任太原理工大学的党委(wěi)书记,职位已经(jīng)不小。

他多年前已经(jīng)是教育界(jiè)的名人,所(suǒ)到(dào)之处,人(rén)流涌动,他就代表着人气。

同时,由于(yú)郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他的每次发言大都会(huì)引发一定的热议(yì)。

前不久,郑强老师(shī)受邀去(qù)青岛大学演讲,庆祝(zhù)青岛(dǎo)大学建校百年。

这是件好事(shì),学校邀(yāo)请郑强去演讲,必(bì)然也是看(kàn)中了郑强在教(jiào)育(yù)界举(jǔ)足轻重(zhòng)的地位(wèi)以(yǐ)及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主(zhǔ)义,是他的面(miàn)子重(zhòng)要还是领导时间重要(yào)?看(kàn)法有争议_黑料正能量(liàng)

青(qīng)岛大(dà)学的百年校庆,举(jǔ)办得相(xiāng)当隆重,受邀(yāo)的不(bù)仅有(yǒu)郑强,还(hái)有青岛的(de)官员、代表校友、社会各界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在演讲中,恰好炮轰了受邀而来(lái)的(de)官员,使得此次演讲颇(pǒ)具争议性。

郑强在演讲的过程(chéng)中,有(yǒu)些青岛的官员离席(xí)了,整个(gè)演讲席的前(qián)排空(kōng)出(chū)了不少位置。

郑强(qiáng)炮轰官僚(liáo)主义,是他(tā)的面子(zi)重(zhòng)要还是领导时间重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量

郑强慧(huì)眼如炬,大概看出了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰(hōng)离席(xí)的官员领导:“不(bù)要以为是(shì)你(nǐ)们给大学(xué)面子,邀请(qǐng)你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们(men)身(shēn)上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过(guò)场。

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郑强(qiáng)老师(shī)的(de)话(huà),有人支持,有人(rén)反(fǎn)对。

支持者(zhě)认(rèn)为(wèi),郑强(qiáng)老师说的(de)对。

教育最重要,领(lǐng)导(dǎo)都来听演(yǎn)讲了,应该(gāi)给(gěi)学生树立好榜样(yàng),认为(wèi)听演讲。

刚开(kāi)场不久离席,是对他人(rén)的不尊重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开(kāi)批评这(zhè)些人,是知识分子的(de)风骨。

郑强(qiáng)炮轰官(guān)僚主义,是他的面子重(zhòng)要还(hái)是领导时间重(zhòng)要?看(kàn)法有争议_黑料(liào)正能(néng)量(liàng)

反对者则认为(wèi),领导(dǎo)过(guò)去就是出席开幕(mù)式(shì)而已,又(yòu)不是听(tīng)你演讲的。

领导时间(jiān)很(hěn)重要,哪有时间听你讲话,郑强(qiáng)还是感觉自己被怠慢了,面子上(shàng)过不(bù)去罢(bà)了,哪里是为百(bǎi)姓(xìng)发(fā)声(shēng)。

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公说公有理,婆说婆有理,各方各执一词,互不相让。

郑强老师批(pī)评(píng)离(lí)场(chǎng)现场(chǎng),是(shì)在乎面子?

中途离场的领导,到(dào)底对或者不(bù)对(duì)呢?

具(jù)体问题,具体分(fēn)析,不可一概而论(lùn)。

领导一般行程忙,事多,如果真有急事,中途离场(chǎng),也情(qíng)有可原。

但如(rú)果领(lǐng)导(dǎo)们是对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在台(tái)下听(tīng)演(yǎn)讲内容,所以溜之大吉,那就无法令人赞同(tóng)了。

毕竟领导还是要(yào)做好学生的表率和带头(tóu)作用,如果领导(dǎo)一言(yán)不合(hé)都提(tí)前走,那年轻的学子,相对来说更加心浮(fú)气躁,哪还有心思听(tīng)下去呢(ne)。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他的(de)面子(zi)重(zhòng)要还是领(lǐng)导时(shí)间(jiān)重要?看(kàn)法有争议_黑(hēi)料正能量

做任(rèn)何事,都需要耐心和恒心(xīn)。

年(nián)轻学子(zi)如果养成随(suí)性而(ér)为的(de)习惯,那做任何(hé)事都可能是一时热度,难成气(qì)候。

郑强老师太直(zhí)率。

如果换成其(qí)他的演讲(jiǎng)者,看到有人中途离席(xí),必然当作没(méi)有(yǒu)任(rèn)何事发生(shēng),若(ruò)无(wú)其(qí)事(shì)地继(jì)续提前准备好(hǎo)的演讲内容。

但郑强偏不,他要将(jiāng)这种他看来(lái)不好的现象(xiàng)说出(chū)来,加以批评。

无论他批评的对(duì)与错,这种敢于说出自我想法的老师,值得(dé)肯定。

大学,非有大(dà)楼(lóu)之谓(wèi)也(yě),有大师之(zhī)谓也。大学(xué)真正(zhèng)的(de)目(mù)的,是培养学生,是教书(shū)育人,是产生更多的(de)大师。

郑强(qiáng)对官僚主义的批评(píng),是否有助于大学的(de)进步(bù),学生(shēng)的培养(yǎng),仁者见仁(rén),智(zhì)者(zhě)见(jiàn)智。

个人看来(lái),高(gāo)校中有(yǒu)郑强如此坦(tǎn)率和直爽(shuǎng)之人(rén),能(néng)发自(zì)内心,不怕(pà)得罪(zuì)人地说(shuō)出心(xīn)中(zhōng)想法(fǎ),对高(gāo)校是(shì)件好事(shì)。对很多事情意见均一(yī)致的(de)高校,大抵(dǐ)是没有太(tài)大(dà)的创新力的。

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