工科(kē)与理科是什么意思，工科、理科是理科和工科的(de)区(qū)别总的(de)来说(shuō)，理学研究的是科学(xué)，工(gōng)学(xué)研究的是技(jì)术；理学注重(zhòng)理(lǐ)论研(yán)究，工学注重(zhòng)实(shí)际应(yīng)用；理(lǐ)学培养的目(mù)标是科学家(jiā)，工学的培养目标是(sjunk food 可数吗，junk food是单数还是复数hì)工程师的(de)。

　　关于工科与理科是(shì)什(shén)么意(yì)思，工科、理(lǐ)科以(yǐ)及工科与理科是(shì)什(shén)么意思，工(gōng)科理(lǐ)科啥区别，工科、理科，什(shén)么叫工科和(hé)理科的(de)区别，工科和理科(kē)有何区别等问题，小编(biānjunk food 可数吗，junk food是单数还是复数)将为你(nǐ)整(zhěng)理以下知(zhī)识：

工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理(lǐ)科

　　总的来说(shuō)，理学研究的是科学，工(gōng)学研究(jiū)的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理(lǐ)论研究，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培(péi)养的目标是科学家，工学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型(xíng)的理学专业(yè)如(rú)数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工科专业如环境科(kē)学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工程、化(huà)学工程(chéng)、土木工程、轻(qīng)化工程(chéng)等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是(shì)指(zhǐ)如材料(liào)科(kē)学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑(zhù)、水利、汽(qì)车、仪器(qì)等研究应用技(jì)术和(hé)工(gōng)艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和技术的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程(chéng)师通过想象，判断和推理(lǐ)，将科学(xué)、技(jì)术、数学(xué)和实践经验应用到(dào)设计、制造、对(duì)象或程序(xù)的操(cāo)作中。

　　在学(xué)校中，将自然科学(xué)原(yuán)理应(yīng)用(yòng)至工业、农业各个生产部(bù)门所形成的(de)诸多(duō)工(gōng)程学科也称为(wèi)工科(kē)或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学(xué)的原理，结(jié)合生产实践所积累的技术(shù)经验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有(yǒu)土(tǔ)建类、水利类、材料类(lèi)、电工类(lèi)、电子(zi)信息类(lèi)、热能(néng)核能类、仪器仪(yí)表类、化工制(zhì)药(yào)类等等。

　　工(gōng)科的培(péi)养目标是在相应的工程领域从事规划、勘(kān)探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究(jiū)和管理等方面工作(zuò)的(de)高级工程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实(shí)际(jì)应(yīng)用(yòng)能力的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所(suǒ)述主(zhǔ)要(yào)指传统工科(kē)，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要而(ér)在(zài)有(yǒu)关理科基础上发(fā)展起来的学科。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 junk food 可数吗，junk food是单数还是复数